Оренбургский государственный университет

Терехова Галина Валентиновна

Расписание преподавателя

Информация о преподавателе

С отличием окончила МГУ имени Н.П. Огарева в 1981 году, квалификация: филолог, преподаватель английского языка и литературы, переводчик.

Защищена диссертация по специальности 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогика и образования» на тему «Социализация личности студента в билингвальном образовании».

2012 году проходила стажировку в Королевском технологическом институте (Стокгольм, Швеция) в рамках международной программы TEMPUS.

Сфера научных интересов: билингвизм, социализация личности, межкультурная коммуникация.

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• Деловой иностранный язык
• Иностранный язык

Публикации

1. Терехова, Г. В. Билингвальный образовательный процесс при дистанционном формате обучения (из практики работы) [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Глобальный научный потенциал,2023. - № 3 (144). - С. 167-169. . - 3 с. В ходе исследования показано, что при дистанционном преподавании билингвальный образовательный процесс возможен с использованием электронных учебных курсов.
   Электронный источник
2. Терехова, Г. В. Деловой иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Г. В. Терехова; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 6 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
3. Терехова, Г. В. Иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Г. В. Терехова; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 6 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
4. Терехова, Г. В. Иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Г. В. Терехова; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 6 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
5. Терехова, Г. В. Управление самостоятельной работой студентов по иностранному языку на платформе Moodle [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 744-747. . - 4 с.
   Электронный источник
6. Терехова, Г. В. Формирование кросс-культурной коммуникативной креативности студентов ВУЗа [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Глобальный научный потенциал,2023. - № 7 (148). - С. 43-46. . - 4 с. Автор данной статьи ставил перед собой цель - изучить условия формирования кросс-культурной коммуникативной креативности студентов вуза при обучении иностранному языку. Автор решает задачи: выявить условия, при которых формируется кросс-культурная коммуникативная креативность студента; изучить влияние изучаемого на занятиях по иностранному языку материала на возможность формирования кросс-культурной коммуникативной креативности. Выдвигая гипотезу исследования, автор предполагает, что изучение иностранного языка способствует появлению интереса студентов к непрерывному профессиональному образованию через формирование кросс-культурной коммуникативной креативности.
   Электронный источник
7. Терехова, Г. В. English for professional communication [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 08.04.01 Строительство / Г. В. Терехова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2022. - ISBN 978-5-7410-2765-3. - 120 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
8. Experimental Study of Perceptual Characteristics of Semantic Association in the Text [Электронный ресурс] / M. V. Brisker, A. S. Fomichenko, O. V. Strizhkova, I. N. Raptanova, G. V. Terekhova // International Journal of Early Childhood Special Education,2022. - Vol. 14, № 1. - P. 247-252 . . - 6 с. The research described in the presented article is of an experimental nature and is aimed at identifying the features of the semantic association perception in texts of different genre and stylistic affiliation. In the course of the analysis of the obtained material, presented by the texts of artistic, journalistic and colloquial functional styles in Russian and English, it was found that the lexemes of neutral semantic association are the most susceptible to adequate perception. The revealed distribution of recipient reactions is explicated by the specificity of linguistic units with negative and positive connotations.
   Электронный источник
9. Терехова, Г. В. Аксиологический ресурс билингвального обучения для межпредметной интеграции [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Глобальный научный потенциал,2022. - № 2 (131). - С. 25-28. . - 4 с. В ходе исследования показано, что билингвальное обучение может положительно влиять на развитие межпредметных связей, которые, в свою очередь, актуализируют внутреннюю мотивацию студентов к изучению профессиональных тем на иностранном языке. Аксиологический ресурс билингвального обучения проявляется в познавательном интересе и личностном росте студентов.
   Электронный источник
10. Терехова, Г. В. Иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Г. В. Терехова; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 6 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
11. Терехова, Г. В. Иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Г. В. Терехова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2022. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
12. Терехова, Г. В. Иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Г. В. Терехова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2022. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
13. Терехова, Г. В. Практика организации работы студентов на дистанционных занятиях по иностранному языку [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 янв. 2022 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 710-715. . - 6 с.
    Электронный источник
14. Терехова, Г. В. ЭУК как альтернатива учебному пособию при дистанционном формате обучения (из практики работы) [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Глобальный научный потенциал,2022. - № 2 (131). - С. 29-32. . - 4 с. Изучены положительные стороны применения ЭУК для преподавания иностранных языков в дистанционном обучении студентов.
    Электронный источник
15. Терехова, Г. В. Воспитательный аспект дистанционного обучения [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 25-27 янв. 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 4318-4324. . - 7 с.
    Электронный источник
16. Терехова, Г. В. Иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Г. В. Терехова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
17. Терехова, Г. В. Иностранный язык [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / Г. В. Терехова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
18. Дмитриева, Е. В. Обучение магистрантов деловому общению на иностранном языке [Электронный ресурс] / Е. В. Дмитриева, Г. В. Терехова // Вестник Оренбургского государственного университета,2021. - № 1 (229). - С. 16-21. . - 6 с. Установлено, что сформированные характеристики вторичной языковой личности позволяют субъекту образовательной деятельности принимать участие в опосредованном и непосредственном межкультурном общении, повышать качество владения иностранным языком, как с преподавателем, так и самостоятельно. Результатом изучения стало выявление характера влияния делового общения на успех во взаимопонимании участников коммуникации в процессе создания общего коммуникативно-прагматического пространства.
    Электронный источник
19. Кабанова, О. В. English for Construction Specialists [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Кабанова, Г. В. Терехова; Оренбург. гос. ун-т. - Саратов : Профобразование. - 2020. - 119 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
20. Терехова, Г. В. Основные трудности при развитии навыков аудирования у студентов неязыковых направлений обучения [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова, Е. В. Дмитриева // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 1990-1995. . - 6 с.
    Электронный источник
21. Dmitrieva, E. V. Organization of students` self-studying as a means for the development of creative activity when studying a foreign language [Электронный ресурс] / E. V. Dmitrieva, G. V. Terekhova // Филологические чтения 2019 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 19-20 сент. 2019 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Фак. филологии, Каф. англ. филологии и методики преподавания англ. яз. - Электрон. дан. - Оренбург : Агентство Пресса,2019. - . - С. 308-314. . - 7 с.
    Электронный источник
22. Sozykina, I. I. Studying of the Territories Status in the Zone of Influence of Roads [Электронный ресурс] / I. I. Sozykina, O. V. Chekmareva, G. V. Terekhova // Ecology and Life Protection of Industrial-Transport Complexes Elpit 2019 : Proceedings of the Seventh International Environmental Congress (Ninth International Scientific-Technical Conference), 25-28 September 2019, Samara-Togliatti, Russia. - Electronic data. - Samara,2019. - . - P. 142-150. . - 9 с. The paper presents integrated assessments of the contamination degree of the roadside areas soil cover (for example, in Orenburg). The quality of the territories was assessed by the concentration level, the index of chemical soil pollution, and ecotoxicological index. The assessment of the state of atmospheric air using morphometric studies of plant leaves indicators showed that plants growing in the roadside area, have a large fluctuating asymmetry (disturbed mechanisms of development) in relation to plants in the Park area. The leaf area of the roadside plants is much larger than the leaf area in the Park area. In the roadside zone coniferous trees have a smaller increase, but a greater number of needles on them.
    Электронный источник
23. Дмитриева, Е. В. Проблемы изучения иностранного языка в вузе с точки зрения преподавателя и студента [Электронный ресурс] / Дмитриева Е. В., Иванова С. Г., Терехова Г. В. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 475-479. . - 5 с.
    Электронный источник
24. Сахарова, Н. С. Современные образовательные тенденции: проектная деятельность магистрантов [Электронный ресурс] / Сахарова Н. С., Терехова Г. В. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2019 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 2547-2554. . - 8 с.
    Электронный источник
25. Терехова, Г. В. English for civil engineers [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 08.03.01 Строительство / Г. В. Терехова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Part II. - Оренбург : ОГУ. - 2018. - ISBN 978-5-7410-2345-7. - 100 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
26. Scriptological space and semiotic potential of graffiti-texts [Электронный ресурс] / N. V. Streneva, M. V. Shcherbakova, S. G. Ivanova, G. V. Terekhova, I. N. Raptanova // Revista Publicando,2018. - Vol. 5, № 18 (2). - P. 211-218. . - 8 с. The article is devoted to self-organization process of graffiti-texts in a scriptological space. The article identifies and describes the main characteristics of compositional distribution of graffiti-texts in scriptological space. It also states the idea that every sector of scriptological space has its own topological and functional and semiotic orientation. Graffiti-texts are analyzed as an interdependent system which is organized according to the principle of symmetry/asymmetry, the proportions of the golden section and principle of pictorial composition according to the diagonal axes.
    Электронный источник
27. The main features of speech Acts usage in food advertising discourse [Электронный ресурс] / Strizhkova O. V., Kabanova O. V., Shcherbakova M. V., Terekhova G. V., Mokrickaya E. A. // Espacios,2018. - Vol. 39, № 36. - 7 c. Food industry is one of the most profitable industries in the world. How do food producers convince the customers to buy their products? What are the traits of these advertisements that influence the consumers? needs in buying? This article outlines the importance of the analysis of the speech acts in advertising.
    Электронный источник
28. Терехова, Г. В. Билингвальный образовательный процесс в условиях кросскультурного взаимодействия [Электронный ресурс] / Терехова Г. В. // Особенности интеграции гуманитарных и технических знаний : сб. док. Всерос. науч. конф. (с междунар. участием), 27-28 сент. 2018 г., Москва / ФГБОУ ВО "Нац. исследоват. Московский гос. ун-т" (НИУ МГСУ), Ин-т фундам. образования. - Электрон. дан. - Москва: НИУ МГСУ,2018. - . - С. 349-354. . - 6 с.
    Электронный источник
29. Терехова, Г. В. Обучение иностранному языку аспирантов технических направлений [Электронный ресурс] / Терехова Г. В., Дмитриева Е. В., Иванова С. Г. // Филологические чтения : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 14-15 дек. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 287-292. . - 6 с.
    Электронный источник
30. Терехова, Г. В. Обучение профессионально-ориентированному чтению при формировании иноязычной компетенции студентов неязыковых направлений [Электронный ресурс] / Терехова Г. В., Дмитриева Е. В. // Университетский комплекс как региональный центр развития образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 31 янв.-2 февр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 2319-2323. . - 5 с.
    Электронный источник
31. Терехова, Г. В. Роль самостоятельной работы при обучении бакалавров иностранному языку [Электронный ресурс] / Терехова Г. В., Сахарова Н. С. // Филологические чтения : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 14-15 дек. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 293-298. . - 6 с.
    Электронный источник
32. Терехова, Г. В. Common mistakes at English grammar studying [Электронный ресурс] : практикум для обучающихся по образовательным программам высшего образования по всем направлениям подготовки, входящим в образовательную неязыковую область / Г. В. Терехова, О. В. Кабанова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2017. - ISBN 978-5-7410-1820-0. - 94 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
33. Терехова, Г. В. Reading for different purposes (материалы по английскому языку для чтения студентами университета) [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего образования, по всем направлениям подготовки / Г. В. Терехова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2017. - 48 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
34. Сахарова, Н. С. Организация самостоятельной работы бакалавров на занятиях по иностранному языку [Электронный ресурс] / Н. С. Сахарова, Г. В. Терехова // Филологические чтения : [материалы] Междунар. науч.-практ. конф., 15-16 дек. 2016 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : Университет,2017. - . - С. 242-247. . - 6 с.
    Электронный источник
35. Сахарова, Н. С. Профессионально-лингвистическое портфолио магистранта как результат развития иноязычной компетенции [Электронный ресурс] / Сахарова Н. С., Терехова Г. В. // Университетский комплекс как региональный центр развития образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 1-3 февр. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2017. - . - С. 2952-2958. . - 7 с.
    Электронный источник
36. Дмитриева, Е. В. Развитие кросскультурной коммуникативной креативности студентов университета при обучении иностранному языку [Электронный ресурс] / Е. В. Дмитриева, Г. В. Терехова // Стратегические направления развития образования в Оренбургской области : материалы науч.-практ. конф. с междунар. участием, 29 сент. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации [и др]. - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ,2017. - . - С. 82-88. . - 7 с.
    Электронный источник
37. Кабанова, О. В. Этапы обучения речевому общению будущих инженеров на занятиях по иностранному языку [Электронный ресурс] / Кабанова О. В., Терехова Г. В., Бочкарева Т. С. // Современные наукоемкие технологии,2017. - № 1. - С. 99-103. . - 5 с. Одной из задач университетского лингвистического образования на современном этапе является работа над определением оптимальных способов обучения речевому общению студентов. С педагогической точки зрения обучение речевому общению заключается в адекватном выражении своих знаний, суждений, оценок, ценностно-смысловом восприятии речи.
    Электронный источник
38. Intercultural adaptation of students in the information field of cross-cultural interaction [Электронный ресурс] / Tomin V. V., Sakharova N. S., Eremina N. V., Kabanova O. V., Terekhova G. V. // Global Media Journal,2016. - Special Issue S2: 7. - P. 1-10. . - 10 с. The article reviews the complexity, variability, ambiguity and interdisciplinarily of the intercultural adaptation of students while in cross-cultural interaction. Bearing universal traits, the pedagogical approach to this phenomenon deals with a variety of mechanisms to facilitate the alignment of the relations between the present and the future, finds ways to improve flexibility and tolerance for different cultures, to define trajectories for the use of linguistic resources in specific speech situations of intercultural communication, as well as to establish dynamic relationships between a personality and the surrounding reality.
    Электронный источник
39. Терехова, Г. В. Listen to BBC (материалы по английскому языку для самостоятельного аудирования студентами университета) [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего образования, по всем направлениям подготовки / Г. В. Терехова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ин. яз. - Оренбург : ОГУ. - 2016. - 66 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
40. Кабанова, О. В. English for Civil Engineers [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Кабанова, Г. В Терехова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Part I. - Оренбург : ОГУ. - 2016. - ISBN 978-5-7410-1656-5. - 120 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
41. Кабанова, О. В. Из практики лингвистического образования магистрантов [Электронный ресурс] / Кабанова О. В., Еремина Н. В., Терехова Г. В. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 4-6 февр. 2015 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург,2015. - . - С. 1816-1819. . - 4 с.
    Электронный источник
42. Терехова, Г. В. Интенсификация учебной деятельности в системе профессиональной подготовки студентов [Электронный ресурс] / Терехова Г. В., Еремина Н. В., Кабанова О. В. // Современные проблемы науки и образования,2015. - № 3. - 8 с. Реализация ФГОС нового поколения в области преподавания иностранных языков является закономерным процессом для кафедры иностранных языков Оренбургского государственного университета, так как осуществляется поиск оптимальных параметров обучения иностранным языкам в условиях уровневого образования. Данный процесс позволяет преподавателям четко представить задачи и функции дисциплины в системе профессиональной подготовки студентов.
    Электронный источник
43. Еремина, Н. В. Опыт лингвокоммуникативной подготовки студентов неязыковых специальностей (на примере Оренбургского государственного университета) [Электронный ресурс] / Еремина Н. В., Кабанова О. В., Терехова Г. В. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 2. - С. 47-53. . - 7 с. Авторы данной статьи поставили перед собой цель - обозначить систему проблемных заданий при обучении студентов неязыковых специальностей в высших учебных заведениях. По их мнению, процесс получения степени бакалавра не должен сводиться только к присвоению и потреблению знаний, но и к их производству. Проблемный характер занятий и обращение к спорным вопросам могут в значительной степени способствовать достижению творческого уровня преподавания.
    Электронный источник
44. Еремина, Н. В. Профессиональное лингвообразование в рамках дополнительной квалификации "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" [Электронный ресурс] / Еремина Н. В., Кабанова О. В., Терехова Г. В. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 4-6 февр. 2015 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург,2015. - . - С. 2359-2362. . - 4 с.
    Электронный источник
45. Терехова, Г. В. Совершенствование магистерских программ для инженеров (из опыта работы кафедры ИЯ) [Электронный ресурс] / Терехова Г. В., Еремина Н. В., Кабанова О. В. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 26-27 нояб. 2015 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ,2015. - . - С. 3319-3332. . - 4 с.
    Электронный источник
46. Кабанова, О. В. Изучение иностранного языка студентами в процессе самостоятельной работы [Электронный ресурс] / Кабанова О. В., Терехова Г. В. // Филологические науки. Вопросы теории и практики ,2014. - № 4-3 (34). - С. 92-94. . - 3 с. В данной статье анализируется изучение иностранного языка студентами неязыковых специальностей в процессе самостоятельной работы. В качестве примера рассматривается "Портфолио студента" как одна из форм оценки творческих успехов и достижений изучающих иностранный язык. Использование портфолио в учебном процессе позволяет оценивать как учебные успехи и научные достижения студента, так и его готовность к профессиональной карьере. Авторы обращают внимание на положительный эффект, который оказывает билингвальное образование на процесс обучения иностранному языку и на контроль качества знаний студентов.
    Электронный источник
47. Терехова, Г. В. Самостоятельная деятельность студентов в условиях уровневого образования [Электронный ресурс] / Терехова Г. В. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 29-31 янв. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург,2014. - . - С. 2768-2771. . - 4 с.
    Электронный источник
48. Кабанова, О. В. Из практики организации самостоятельной работы студентов на занятиях по иностранному языку [Электронный ресурс] / Кабанова О. В., Терехова Г. В. // Альманах современной науки и образования,2013. - № 4 (71). - С. 85-89. . - 4 с. Раскрываютя некоторые аспекты организации самостоятельной работы студентов на занятиях по иностранному языку. Авторы рассматривают управляемую самостоятельную работу как средство вовлечения студентов в самостоятельную познавательную деятельность, которая ведет, в конечном итоге к их успешной социализации.
    Электронный источник
49. Кабанова, О. В. Речевое общение как фактор успешного взаимодействия участников коммуникации [Электронный ресурс] / Кабанова О. В., Терехова Г. В. // Филологические чтения : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 27-29 нояб. 2013 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: Университет,2013. - . - С. 339-343. . - 5 с.
    Электронный источник
50. Терехова, Г. В. Совершенствование деятельности преподавателя иностранных языков в условиях новой парадигмы образования [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Актуальные проблемы реализации образовательных стандартов нового поколения в условиях университетского комплекса : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 2-4 февр. 2011 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2011. - . - С. 737-745. . - 9 с.
    Электронный источник
51. Терехова, Г. В. Формирование поликультурной образованности будущего инженера [Электронный ресурс] : практикум для студентов естественнонаучным и инженерно-техническим специальностям, обучающихся по программам высшего профессионального образования / Г. В. Терехова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ин. яз. естественнонауч. и инж.-техн. специальностей. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 181 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
52. Терехова, Г. В. Формирование поликультурной образованности будущего инженера [Текст] : практикум / Г. В. Терехова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. ин. яз. естественнонауч. и инж.-техн. специальностей. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 182 с. - Библиогр.: с. 180-181. - ISBN 978-5-7410-0904-8.
53. Терехова, Г. В. Формирование академической мобильности студента [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Г. В. Терехова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2008. - 118 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
54. Терехова, Г. В. Теория и практика перевода [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. В. Терехова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2004. - 103 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
55. Терехова, Г. В. Теория и практика перевода [Текст] : учеб. пособие / Г. В. Терехова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2004. - 103 с.
56. Терехова, Г. В. Место и роль компьютера в учебном процессе [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Учебная, научно-производственная и инновационная деятельность высшей школы в современных условиях : тез. докл. Междунар. юбилейн. науч.-практ. конф., посвящ. 30-летию Оренбург. гос. ун-та / М-во образования Рос. Федерации [и др.] ; гл. ред. Б. И. Огорелков. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2001. - Направление 1: Учебная, научно-методическая и культурно-просветительская деятельность высшей школы в современных условиях. - С. 379-380. . - 2 с.
    Электронный источник
57. Терехова, Г. В. Некоторые аспекты реализации коммуникативного подхода в обучении иностранному языку [Электронный ресурс] / Г. В. Терехова // Учебная, научно-производственная и инновационная деятельность высшей школы в современных условиях : тез. докл. Междунар. юбилейн. науч.-практ. конф., посвящ. 30-летию Оренбург. гос. ун-та / М-во образования Рос. Федерации [и др.] ; гл. ред. Б. И. Огорелков. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2001. - Направление 1: Учебная, научно-методическая и культурно-просветительская деятельность высшей школы в современных условиях. - С. 298. . - 1 с.
    Электронный источник