Персоналии > Профессорско-преподавательский состав  |  << пред.  след. >>

Щербинина Ольга Александровна

Образование: высшее по специальности "Психология" (2001, квалификация: педагог-психолог)

Ученая степень: кандидат психологических наук (2007)

Ученое звание: доцент (2015)

Должность: доцент кафедры общей психологии и психологии личности

Общий стаж работы: 22 года 4 месяца 25 дней

Стаж педагогической работы: 22 года 23 дня

Расписание преподавателя


Профессиональная переподготовка

  • Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования)

Повышение квалификации (за последние три года)

  • Противодействие коррупции (2021)
  • Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии (2021)
  • Психологические технологии работы с семьей: 20 практических приемов и упражнений (2021)
  • Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
  • Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
  • Противодействие коррупции (2023)
  • Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

  • Групповые формы работы в психологии личности
  • История психологии
  • Общая и профессиональная психология
  • Общая психология
  • Общая психология и педагогика
  • Основы психологии личности
  • Педагогическая практика
  • Педагогическая психология
  • Практика по профилю профессиональной деятельности
  • Производственная практика
  • Производственная практика (по специализации)
  • Психологическое консультирование личности с использованием техники арттерапии
  • Психология
  • Психология и педагогика
  • Психология личности
  • Психотехники в работе с личностью младшего школьника и дошкольника
  • Сказкотерапия
  • Учебно-ознакомительная практика
  • Этнопсихология

Публикации

  1. Щербинина, О. А. Исследование стрессоустойчивости, тревожности и копинг-стратегий у адвокатов различных специализаций [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина, Э. Р. Шаярова // Вестник Оренбургского государственного университета,2023. - № 4 (240). - С. 225-234. . - 10 с. Феномены взаимосвязи стрессоустойчивости, тревожности и копинг-стратегий являются неотъемлемыми составляющими и проявлениями человеческой психики. Сплетаясь с внешними условиями, они сопровождают человека всю его жизнь и, помимо прочего прямо или косвенно влияют и на успешность его профессиональной деятельности, и на то, какой ценой эта успешность достигается.
    Электронный источник
  2. Щербинина, О. А. Характерологические и личностные особенности участников буллинга в образовательной среде [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 3921-3925. . - 5 с.
    Электронный источник
  3. Щербинина, О. А. Групповые формы работы в психологии личности [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. А. Щербинина; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 4 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  4. Щербинина, О. А. Общая психология [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. А. Щербинина, И. Г. Щеглова; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 3 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  5. Щербинина, О. А. Пандемия COVID-19 как фактор риска нарушения функционирования семей с детьми - школьниками [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 янв. 2022 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2022. - . - С. 3876-3879. . - 4 с.
    Электронный источник
  6. Щербинина, О. А. Психология и педагогика [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. А. Щербинина, И. Г. Щеглова; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 3 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  7. Щербинина, О. А. Психология личности [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. А. Щербинина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2022. - 4 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  8. Щербинина, О. А. Психология личности [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. А. Щербинина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2022. - 4 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  9. Щербинина, О. А. Психотехники в работе с личностью младшего школьника и дошкольника [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. А. Щербинина; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 4 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  10. Зубова, Л. В. Теории личности в современной психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. В. Зубова, А. А. Кириенко, О. А. Щербинина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - Систем. требования: Intel Core или аналогич.; Microsoft Windows 7, 8, 10 ; 512 Мб ; монитор, поддерживающий режим 1024х768 ; мышь или аналогич. устройство. - ISBN 978-5-7410-2858-2.. - № гос. регистрации 0322203753.
    Электронный источник
  11. Щербинина, О. А. Учет характеристик потребностно-мотивационной сферы военнослужащих в решении практических задач военной психологии [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Актуальные проблемы профессионально-практической психологии (Дьяченковские чтения - 2022) : сб. науч. тр. I Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 17-18 февр. 2022 г. / под общ ред. Н. Б. Карабущенко, В. М. Крука, ; сост. А. В. Кравченко. - М. : Военный ун-т им. кн. Александра Невского М-ва обороны РФ,2022. - . - С. 384-388. . - 5 с.
    Электронный источник
  12. Зубова, Л. В. Взаимосвязь привлекательности труда и профессионально правомерной направленности личности (на примере журналистов) [Электронный ресурс] / Л. В. Зубова, О. А. Щербинина // Теоретическая и экспериментальная психология,2021. - Т. 14, № 4. - С. 20-27. . - 8 с. Представлены результаты пробного эмпирического исследования взаимосвязи структуры привлекательности труда со структурно-содержательными характеристиками профессионально правомерной направленности личности (ППНЛ) на примере журналистов (27 человек) в возрасте от 22 до 34 лет со стажем от 0,5 до 7 лет, совмещающих профессиональную деятельность с получением соответствующего образования.
    Электронный источник
  13. Групповые формы работы в психологии личности [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по специальности 37.03.01 Психология / сост. О. А. Щербинина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. психологии и психологии личности. - Оренбург : ОГУ, 2021. - 32 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  14. Щербинина, О. А. Обзор проблем, связанных с изучением и предупреждением буллинга в учебных заведениях [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 25-27 янв. 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 1561-1566. . - 6 с.
    Электронный источник
  15. Зубова, Л. В. Роль агрессии в адаптивности военнослужащих первого года призыва [Электронный ресурс] / Л. В. Зубова, Т. В. Бендас, О. А. Щербинина // Вестник Оренбургского государственного университета,2021. - № 4 (232). - С. 110-115. . - 6 с. Представлены результаты эмпирического исследования военнослужащих первого года призыва, свидетельствующие о наличии обратных корреляций характера и уровней выраженности у них агрессии (как состояния, как черты характера, как темперамента, аутоагрессии и гетероагрессии) с уровнями их социальнопсихологической и эмоционально-деятельностной адаптивности; а также прямые корреляции социальнопсихологической и эмоционально деятельностной адаптивности опрошенных.
    Электронный источник
  16. Щербинина, О. А. Актуальность изучения образа-Я у сотрудников правоохранительных органов [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина, С. А. Стрымова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 1375-1379. . - 6 с.
    Электронный источник
  17. Томина, Е. Ф. Методы психологического исследования: история и современность [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина, А. В. Кибко // Социально-гуманитарные инновации : стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 14-15 мая 2020 г., Оренбург / Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 183-187. . - 5 с.
    Электронный источник
  18. Щербинина, О. А. Методы психологического исследования: история и современность [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина, А. В. Кибко // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 14-15 мая 2020 г., Оренбург / Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 183-187. . - 5 с.
    Электронный источник
  19. Щербинина, О. А. Объективные и субъективные условия, раскрывающие развивающий потенциал противоречий [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // The scientific heritage,2020. - № 46-4 (46). - С. 67-69 . . - 3 с. Противоречия традиционно рассматриваются в науке как источник развития личности, ситуации, процесса, явления. При этом исследователями зачастую игнорируются характеристики как носителя противоречия, так и характеристики условий, в которых его носитель находится, и в которых предполагается разворачивание процесса его развития. Раскрываем идею К. Поппера о необходимости для детерминации процесса развития не только самого противоречия (названного нами объективным условием развития), но и потребности носителя противоречия в нем, готовности его принять и преодолевать (названной нами субъективным условием развития).
    Электронный источник
  20. Щербинина, О. А. Потенциалы и риски социальной ситуации развития младших школьников [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 14-15 мая 2020 г., Оренбург / Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 234-238. . - 5 с.
    Электронный источник
  21. Щербинина, О. А. Практическая значимость изучения волевой сферы сотрудников правоохранительных органов [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина, А. А. Кожевников // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 14-15 мая 2020 г., Оренбург / Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 202-206. . - 5 с.
    Электронный источник
  22. Щербинина, О. А. Проблемы взаимодействия средств массовой информации и правоохранительных органов [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина, О. Р. Ковбасюк // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 3164-3168. . - 6 с.
    Электронный источник
  23. Щербинина, О. А. Ценности в структуре профессионально-правомерной направленности личности [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // The scientific heritage,2020. - № 44-4 (44) . - С. 71-75. . - 4 с. Профессионально-правомерная направленность личности - необходимое условие не только ее успешной профессионализации, но и детерминанта ее правомерного поведения. Показано, что когнитивный компонент профессионально-правомерной направленности личности начинает формироваться в процессе профессионального обучения. Однако формирование аффективного, ценностно-мотивационного и поведенческого компонентов профессионально-правомерной направленности личности требует специально рганизованного психолого-педагогического сопровождения.
    Электронный источник
  24. Кириенко, А. А. К проблеме профессионального правосознания сотрудников ОВД [Электронный ресурс] / А. А. Кириенко, О. А. Щербинина // Оренбургские горизонты: прошлое настоящее, будущее : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 275-летию Оренбург. губернии и 85-летию Оренбург. обл., 21-22 нояб. 2019 г., Оренбург / Правительство Оренбург. обл., М-во образования Оренбург. обл., Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т" ; гл. ред. А. С. Боровский. - Электрон. дан. - Оренбург : Фронтир,2019. - . - С. 237-240. . - 4 с.
    Электронный источник
  25. Болдырева, Т. А. Оценка уровня риска зависимого поведения [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / Т. А. Болдырева, О. А. Щербинина, Е. Н. Горутько; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 5 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  26. Щербинина, О. А. Содержательные особенности ценностей студентов-первокурсников с различными показателями социально-психологической адаптации [Электронный ресурс] / Щербинина О. А., Чаплинская В. С. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 332-335. . - 4 с.
    Электронный источник
  27. Щербинина, О. А. Состояние проблемы критериев оценки качества жизни населения [Электронный ресурс] / Щербинина О. А. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург / Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 336-341. . - 6 с.
    Электронный источник
  28. Болдырева, Т. А. Социально-психологический климат в учебном коллективе [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / Т. А. Болдырева, О. А. Щербинина, Е. Н. Горутько; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 5 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  29. Щербинина, О. А. Взаимосвязь тревожности, социометрического статуса и самооценки младших подростков [Электронный ресурс] / Щербинина О. А. // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 3. - С. 108-113. . - 4 с. В психологии тревожность рассматривается как показатель неблагополучия семейного воспитания, как фактор нарушения адаптации личности, возникновения суицидального риска, формирования асоциального поведения и другого неблагополучия.
    Электронный источник
  30. Щербинина, О. А. Возможности психодинамических теорий в объяснении природы асоциального поведения личности [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Теоретическая и экспериментальная психология,2018. - Т. 11, № 2. - С. 104-110. . - 7 с. В анализируемых теориях общество рассматривается как источник и ресурсов личности, позволяющий компенсировать ошибки семейного воспитания, и рисков формирования ее асо- циального поведения.
    Электронный источник
  31. Индивидуально-личностные особенности асоциальных проявлений личности: типология, риски возникновения, профилактика [Электронный ресурс] : монография / [Л. В. Зубова и др.; под общ. ред. Л. В. Зубовой]; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2018. - ISBN 978-5-7410-2173-6. - 200 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  32. Щербинина, О. А. Опыт психологического сопровождения пятиклассников с высоким уровнем тревожности [Электронный ресурс] / Щербинина О. А. // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества : материалы X Междунар. науч.-практ. конф., 4-6 окт. 2018 г., Рязань / под. общ. ред. Л. А. Байковой [и др.] - Электрон. дан. - Рязань : Концепция,2018. - . - С. 374-377. . - 4 с.
    Электронный источник
  33. Щербинина, О. А. История психологии [Электронный ресурс] : рабочая тетрадь: учебное пособие для аспирантов по направлению подготовки 37.06.01 Психологические науки / О. А. Щербинина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т".- 2-е изд., стер. - Оренбург : ОГУ. - 2017. - 102 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  34. Болдырева, Т. А. О жизненных ценностях представителей рокерской субкультуры [Электронный ресурс] / Болдырева Т. А., Щербинина О. А., Богунова Е. В. // Теоретическая и экспериментальная психология,2017. - Т. 10, № 4. - С. 81-86. . - 6 с. Проведен анализ жизненных ценностей у молодых людей (юношей и девушек) 18-25 лет, причисляющих себя к рокерской субкультуре. Полученные посредством "Морфологического теста жизненных ценностей" данные сопоставлены со значимостью жизненных сфер и ценностей у юношей девушек, не принадлежащих к какой-либо субкультуре. Обнаружено, что у рокеров сфера увлечений превалирует над другими жизненными сферами наряду со значимостью сферы профессиональной жизни; структура и уровень значимости жизненных ценностей существенно не отличаются от таковой у молодых людей, не причисляющих себя к какой-либо субкультуре.
    Электронный источник
  35. Щербинина, О. А. Превентивный анализ социально-психологического климата школьного коллектива [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Стратегические направления развития образования в Оренбургской области : науч.-практ. конф. с междунар. участием, 29 сент. 2017 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ [и др.]. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2017. - . - С. 730-735. . - 6 с.
    Электронный источник
  36. Щербинина, О. А. Преморбид асоциального поведения у подростков [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : сб. трудов участников III Междунар. науч.-практ. конф., 06-07 апр. 2017 г., Москва / М-во образования и науки РФ [и др.]; под. общ. ред. Н. Б. Карабущенко, Н. Л. Сунгуровой. - Электрон. дан. - Москва : РУДН,2017. - . - С. 292-296. . - 5 с. Представлены результаты проверки гипотезы о возможности рассмотрения акцентуаций характера подростков, количественных и содержательных особенностей проявления ими агрессивных и враждебных реакций и склонности к рискованному поведению в качестве преморбида асоциального поведения у подростков.
    Электронный источник
  37. Щербинина, О. А. Психические состояния человека в профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для обучающихся по образовательным программе высшего образования по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / О. А. Щербинина, Т. А. Болдырева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2017. - ISBN 978-5-7410-1768-5. - 108 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  38. Щербинина, О. А. Материалистические и идеалистические тенденции в развитии психологии [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Актуальные проблемы психологии и педагогики : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 25-27 нояб. 2016 г., Оренбург. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2016. - . - С. 695-700. . - 6 с. На примере материалистических и идеалистических концепций в психологии обозначены значение противостоящих тенденций в ее развитии и возможность использования их как показателя кризиса науки.
    Электронный источник
  39. Болдырева, Т. А. Психологическая детерминация моббинга в подростковых группах [Электронный ресурс] / Болдырева Т. А., Щербинина О. А. // Психолог,2016. - № 4. - С. 86-101. . - 16 с. Полученные результаты позволяют определить направления дальнейших эмпирических исследований с целью проверки возможности использования субъективно переживаемого подростком одиночества как индикатор его неблагополучия, рисков отклоняющегося поведения при условии уточнения качественных и количественных характеристик СПО в их взаимосвязи с характеристиками социальной ситуации развития подростка.
    Электронный источник
  40. Щербинина, О. А. Роль материнского отношения к подростку в структуре переживания им одиночества [Электронный ресурс] / Щербинина О. А., Игнатова Т. Н. // Психология,2016. - № 4. - С. 115-125. Полученные результаты позволяют определить направления дальнейших эмпирических исследований с целью проверки возможности использования субъективно переживаемого подростком одиночества как индикатор его неблагополучия, рисков отклоняющегося поведения при условии уточнения качественных и количественных характеристик СПО в их взаимосвязи с характеристиками социальной ситуации развития подростка.
    Электронный источник
  41. Щербинина, О. А. Категория "отношение" и анализ внутренней позиции личности [Электронный ресурс] / Щербинина О. А. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 2. - С. 201-206. Авторы пришли к выводу, что существующие эмпирические исследования внутренней позиции личности свидетельствуют о том, что это сложное образование, возникающее в старшем дошкольном возрасте, сохраняющееся на протяжении всей жизни человека, как показатель готовности его к переходу на новый этап жизни. Внутренняя позиция, с одной стороны, отражая особенности социальной ситуации развития личности, с другой ? определяя особенности и эффективность взаимодействия личности с данной социальной ситуацией, возможности успешного решения личностью возрастных задач, может рассматриваться как показатель удовлетворенности личностью своим местом в системе имеющихся отношений.
    Электронный источник
  42. Щербинина, О. А. Новые аспекты изучения асоциального подростка в современном мире [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина, С. Ю. Щелкунова // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : сб. науч. тр. участников II Междунар. науч.-практ. конф., 23-24 апр. 2015 г., Москва / М-во образования и науки Рос. Федерации [и др.]. - Электрон. дан. - Москва : РУДН,2015. - . - С. 341-345. . - 5 с. Обозначены некоторые новые аспекты изучения асоциального подростка в современном мире, обусловленные как социальными изменениями, так и возрастными особенностями респондентов.
    Электронный источник
  43. Щербинина, О. А. Содержательные особенности локуса контроля юношей с различным уровнем интернет-зависимости [Электронный ресурс] / Щербинина О. А. // Теоретическая и экспериментальная психология,2015. - Т. 8, № 2. - С. 31-38. На примере эмпирического исследования учащихся 10-11 классов г. Оренбурга представлены общие и особенные содержательные характеристики локуса контроля юношей в статусе типичных пользователей, не имеющих проблем с Интернетом, и юношей, имеющих некоторые проблемы, связанные с их чрезмерным увлечением Интернетом. Выявлены прямые и обратные корреляции уровня Интернет-зависимости юношей и отдельных шкал интернальности-экстернальности локуса контроля: в сфере производства (в первом случае); в сфере семейных и межличностных отношений (во втором).
    Электронный источник
  44. Щербинина, О. А. Асоциальная личность как объект исследования современной психологии [Электронный ресурс] / Щербинина О. А. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 4. - С. 281-285. Представлен обзор научных исследований, посвященных изучению проблемы асоциальной личности и ее проявлений, а также изучению феномена асоциальности как контекста исследования различных психологических явлений.
    Электронный источник
  45. Щербинина, О. А. История психологии [Электронный ресурс] : рабочая тетрадь: учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 030300.62 Психология / О. А. Щербинина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2014. - 118 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  46. Щербинина, О. А. Категория "асоциальное поведение" в современной психологии [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Качество жизни, психология здоровья и образование: междисциплинарный подход : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 24-25 апр. 2014 г., Москва / М-во образования и науки РФ [и др]. - Электрон. дан. - Москва : Российский ун-т дружбы народов,2014. - . - С. 332-334. . - 3 с. The article presents an analysis of dissertation research in psychology since 2000. to 2012 years, devoted to the justification of the different types of work with asocial behavior personality.
    Электронный источник
  47. Щербинина, О. А. Некоторые аспекты проблемы современного гуманитарного образования [Электронный ресурс] / Щербинина О. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 29-31 янв. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург,2014. - . - С. 2202-2207.
    Электронный источник
  48. Щербинина, О. А. Некоторые особенности современного образовательного пространства [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Государственная политика реформирования социального и гуманитарного образования: сравнение опыта постсоциалистических государств : сб. науч. ст. по материалам Междунар. науч.-практ. семинара, 28 мая 2014 г., Оренбург. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2014. - . - С. 174-179. . - 6 с.
    Электронный источник
  49. Общая психология [Электронный ресурс] : хрестоматия: учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по специальности 030301.65 Психология служебной деятельности и направлению подготовки 030300.62 Психология / сост.: Л. В. Зубова, О. А. Щербинина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2014. - ISBN 978-5-7410-1195-9. - 101 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  50. Щербинина, О. А. Сказкотерапия [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 030300.62 Психология / О. А. Щербинина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. психологии и психологии личности. - Оренбург : ОГУ, 2014. - 51 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  51. Zubowa, L. Сравнительный анализ содержания компонентов структуры личности подростков склонных к суицидальному поведению и подростков с другими видами асоциальной направленности [Электронный ресурс] / L. Zubowa, O. Scherbinina // Eвропейское обозрение общественных наук,2014. - Т. 1, № 3. - С. 34-44. . - 11 с. The article presents the results of empirical research from the standpoint of an integrative approach of meaningful features and manifestations of cognitive, emotional, motivational, and behavioral components of the personality structure of different types of adolescent antisocial orientation.
    Электронный источник
  52. Зубова, Л. В. Теоретические предпосылки исследования суицида как формы асоциального поведения личности [Электронный ресурс] / Зубова Л. В., Щербинина О. А. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 9, сентябрь. - С. 11-17. - Библиогр. : с. 16-17 (8 назв.). Представлен результат теоретического анализа исторически сложившихся традиций рассмотрения суицида с целью поиска теоретических оснований для изучения его как формы асоциального (девиантного, отклоняющегося) поведения личности.
    Электронный источник
  53. Щербинина, О. А. Общение как фактор формирования и развития внутренней позиции личности подростка [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина, Е. В. Назаренко, А. А. Харькова // Образование и саморазвитие,2013. - № 2 (36). - С. 168-173. . - 6 с. На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы рассмотрены особенности внутренней позиции личности подростков и общение как фактор ее формирования и развития.
    Электронный источник
  54. Щербинина, О. А. Сопровождение развития младших школьников в современных условиях [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика,2013. - № 4. - С. 78-84. . - 7 с. Обоснована необходимость сопровождения развития младших школьников как условие профилактики их асоциального поведения, рассмотрены основные вопросы, связанные с организацией данного процесса, а также определены его основные направления и содержание.
    Электронный источник
  55. Щербинина, О. А. Педагогическая практика [Электронный ресурс] : методические указания для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по программе высшего профессионального образования по специальности 030301.65 Психолог. Преподаватель психологии / О. А. Щербинина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. психологии и психологии личности. - Оренбург : ОГУ. - 2012. - 47 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  56. Щербинина, О. А. К вопросу о критериях, показателях и уровнях развития внутренней позиции личности младшего школьника [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина // Вестник Оренбургского государственного университета,2011. - № 2. - С. 396-400. . - 5 с. Рассмотрены подходы к выделению критериев, показателей и уровней сформированности позиции личности в научной литературе; представлен авторский подход к выделению критериев, показателей и уровней развития внутренней позиции личности младшего школьника.
    Электронный источник
  57. Иващенко, А. В. Коррекционно-развивающие программы для работы с детьми младшего школьного, подросткового и юношеского возрастов по профилактике асоциальной направленности личности [Текст] : науч.-метод. пособие для студентов-психологов, психологов, соц. педагогов / А. В. Иващенко, Л. В. Зубова, О. А. Щербинина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ИПК ГОУ ОГУ, 2010. - 400 с. - Библиогр.: с. 399-400. - ISBN 978-5-7410-1081-5.
  58. Иващенко, А. В. Методики изучения социальной направленности и самосознания личности подростка [Текст] : науч.-метод. пособие для студентов, психологов, соц. педагогов / А. В. Иващенко, Л. В. Зубова, О. А. Щербинина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2010. - 287 с. : ил - ISBN 978-5-7410-0968-0.
  59. Иващенко, А. В. Методики изучения социальной направленности и самосознания юношеского возраста [Текст] : науч.-метод. пособие для студентов, психологов, соц. педагогов / А. В. Иващенко, Л. В. Зубова, О. А. Щербинина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2010. - 88 с - ISBN 978-5-7410-0970-3.
  60. Щербинина, О. А. Основные направления психолого-педагогического сопровождения процесса формирования ценностей подростков [Электронный ресурс] / О. А. Щербинина, Е. Г. Кузнецова // Актуальные проблемы индивидуально-типологических особенностей личности в обществе : сб. науч. ст. : в 3 ч. / М-во образования и науки РФ, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2010. - . - С. 222-233. . - 12 с.
    Электронный источник
  61. Зубова, Л. В. Методики изучения социальной направленности и самосознания личности дошкольников и младших школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. В. Зубова, О. А. Щербинина. - Оренбург : ОГУ. - 2009. - ISBN 978-5-7410-0834-8. - 203 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  62. Иващенко, А. В. Внутренняя позиция личности подростка: понятие, условия формирования и развития [Электронный ресурс] : монография / А. В. Иващенко, Л. В. Зубова, О. А. Щербинина. - Оренбург : ОГУ. - 2008. - ISBN 978-5-7410-0811-9. - 153 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  63. Иващенко, А. В. Особенности внутренней позиции младших школьников с различной направленностью личности [Электронный ресурс] / А. В. Иващенко, Л. В. Зубова, О. А. Щербинина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика,2008. - № 4. - С. 22-28. . - 7 с. Представлены некоторые психологические особенности внутренней позиции младших школьников с различной направленностью личности. Обоснованы основные направления психологического сопровождения внутренней позиции личности младших школьников.
    Электронный источник
  64. Иващенко, А. В. Теоретико-методологические основания для определения индивидуально-типологических особенностей асоциальной личности [Электронный ресурс] / А. В. Иващенко, Л. В. Зубова, О. А. Щербинина // Образование и саморазвитие,2008. - № 4 (10). - С. 165-169. . - 5 с.
    Электронный источник
  65. Щербинина, О. А. Психологические особенности внутренней позиции младших школьников с различной направленностью личности [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / О. А. Щербинина. - М. : [Б. и.], 2007. - 16 с. - С дис. можно ознакомиться в б-ке "РУДН"
  66. Щербинина, О. А. Психологические особенности внутренней позиции младших школьников с различной направленностью личности [Электронный ресурс] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / О. А. Щербинина. - Оренбург. - 2007. - 194 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  67. Зубова, Л. В. Психологические особенности внутренней позиции младших школьников с различной направленностью личности [Текст] : монография / Л. В. Зубова, О. А. Щербинина. - Оренбург : [Б. и.], 2007. - 176 с. - Библиогр.: с. 116-129. - Прил.: с. 130. - ISBN 978-91442-002-1.
  68. Щербинина, О. А. К вопросу ранней мотивации профессионального выбора [Текст] / Щербинина О. А. // Качество профессионального образования: обеспечение, контроль и управление : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 4-5 февр. 2003 г., Оренбург / М-во образования Рос. Федерации, Ком. Адм. Оренбург. обл. по науке, высш. и сред. проф. школе, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ,2003. - . - С. 429-430. . - 2 с.
  69. Щербинина, О. А. Внутренняя позиция школьника у первоклассников с различной успеваемостью, как социальный феномен [Текст] / Щербинина О. А. // Человек и общество : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 15-17 нояб. 2001 г., Оренбург / М-во образования Рос. Федерации, Ком. адм. Оренбург. обл. по науке, высш. и сред. проф. школе, Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ,2001. - Ч. 2. - С. 21-23. . - 3 с.
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, степенях, званиях и читаемых дисциплинах из базы данных ИАС ОГУ

Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством аналитической системы «Спутник» и интернет-сервиса Яндекс.Метрика). Нажимая кнопку «Согласен», вы подтверждаете то, что вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.

424242
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Горячая линия Минобрнауки России:

- по обеспечению правовой и социальной защиты обучающихся: 8 800 222-55-71 (доб. 1)

- по психологической помощи студенческой молодежи: 8 800 222-55-71 (доб. 2)

     

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

Соглашение об использовании сайтаПолитика обработки персональных данных веб-сайтов ОГУ

© ОГУ, 1999–2024. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!