№ 13 (971) от 01.04.2009

Филиалы и колледжи

Развивая гуманитарную культуру

11 марта в Бузулукском гуманитарно-технологическом институте прошел научно-практический семинар "Роль гуманитарных дисциплин в развитии интеллектуально-нравственного потенциала студентов".

Он был подготовлен кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин при содействии кафедры иностранных языков. Среди активных участников семинара — преподаватели и студенты гидромелиоративного техникума и финансового колледжа Бузулука.

В педагогике вопрос формирования гуманитарной и социальной компетенций современного специалиста — один из самых дискуссионных. Изменения в обществе быстрее всего сказываются на молодежи, и в том числе на отношении студенчества к получаемым знаниям (особенно тех, кто поступил на платное обучение). Сегодня большую ценность для учащихся и студентов приобретают практические навыки, позволяющие молодому специалисту быть успешным в жестких социальных условиях и экономических обстоятельствах. Об этом на семинаре говорили студенты, получившие возможность на равных вести дискуссию с преподавателями.

Профессионал должен быть носителем гуманитарной культуры — этот тезис поддержали все присутствующие. Гуманитарный компонент профессии проявляется через отношение к делу. Нетрудно понять, чем отличается один специалист от другого. Так, "негуманитарный" врач будет лечить болезнь, а "гуманитарный" — конкретного человека. "Негуманитарный" учитель будет заниматься на уроке решением математической задачи, а "гуманитарный" — проблемой каждого ребенка, решающего эту задачу. "Негуманитарный" водитель будет выполнять рейс, а "гуманитарный" — везти людей.

Такой опыт общения за круглым столом преподавателей колледжей, техникумов, вуза и студентов оказался полезным для всех. В ходе дискуссии студенты согласились с тем, что у всех дисциплин есть гуманитарный потенциал: математика формирует культуру мышления ("ум в порядок приводит"), дает методы познания действительности, а гуманитарные науки дают навыки альтернативного видения и анализа социальных явлений, учат логически обосновывать свое мнение.

С. И. СЕРГЕЕВА, завкафедрой гуманитарных и социальных дисциплин БГТИ

<< назад