Факультеты > Факультет математики и информационных технологий > Кафедра информатики > Преподаватели

Тлегенова Танзиля Ерсаиновна

Образование: высшее по специальности "Информатика" (2007, квалификация: учитель информатики)

Ученая степень: кандидат педагогических наук (2012)

Должность: доцент кафедры информатики

Общий стаж работы: 14 лет 27 дней

Стаж педагогической работы: 14 лет 27 дней

Расписание преподавателя


Информация о преподавателе

Закончила Оренбургский государственный университет в 2007 г. по специальности "Информатика" с присвоением квалификации "Учитель информатики" с дополнительной квалификацией "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации".


Профессиональная переподготовка

  • Информационные системы и технологии (2019)

Повышение квалификации

  • Современные педагогические технологии обучения (2009)
  • Современные технологии прикладного программирования (2011)
  • Основы работы в системе электронного обучения Moodle (2016)
  • Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды ОГУ в образовательной и научной деятельности (2019)
  • Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (2019)
  • Массовые открытые онлайн-курсы: проектирование и создание (2021)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

  • Архитектура информационных систем
  • Инженерия знаний и интеллектуальные системы
  • Интеллектуальные системы и технологии
  • Информатика
  • Методы интеллектуального анализа данных
  • Современные системы управления базами данных
  • Технологическая (проектно-технологическая) практика
  • Управление данными

Публикации преподавателя

  1. Тлегенова, Т. Е. Методические аспекты изучения языка DELPHI в школе [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Применение инновационных технологий в образовании : материалы XIX Междунар. конф. 26-27 июня 2008 г., Троицк / М-во образования и науки РФ [и др.]. - Электрон. дан. - Троицк,2008. - . - С. 51-52.
    Электронный источник
  2. Тлегенова, Т. Е. О преподавании дисициплины "Информатика" на непрофильных специальностях в университетском образовании [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е. // Современные информационные технологии в науке, образовании и практике : материалы VII Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием) / М-во образования и науки РФ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ,2008. - . - С. 427-430. Рассматриваются результаты исследований автора в области преподавания информатики студентам непрофильных направлений с целью активизации их творческой деятельности. Предлагается активизировать творческую деятельность студента в процессе обучения информатике путем непосредственного включения студентов в самостоятельную творческую деятельность и выстраивания им собственного инновационного образовательного маршрута (ИОМ).
    Электронный источник
  3. Тлегенова, Т. Е. Применение профессионально-ориентированных заданий при обучении информатике в университете [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е. // Современные информационные технологии в науке, образовании и практике : материалы VIII Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием) / М-во образования и науки РФ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ,2009. - . - С. 467-469. Рассматриваются результаты исследований автора в области преподавания информатики студентам непрофильных направлений с целью активизации их творческой деятельности. Предлагается активизировать творческую деятельность студента в процессе обучения информатике путем непосредственного включения студентов в самостоятельную творческую деятельность и выстраивания им собственного инновационного образовательного маршрута (ИОМ).
    Электронный источник
  4. Тлегенова, Т. Е. Профессиональная направленность курса "Информатика" для студентов инженерных специальностей [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е. // Современные информационные технологии в науке, образовании и практике : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), посвящ. 55-лет. ОГУ / М-во образования и науки РФ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ,2010. - . - С. 380-383. Рассматриваются результаты исследований автора в области преподавания информатики студентам непрофильных направлений с целью активизации их творческой деятельности. Предлагается активизировать творческую деятельность студента в процессе обучения информатике путем непосредственного включения студентов в самостоятельную творческую деятельность и выстраивания им собственного инновационного образовательного маршрута (ИОМ).
    Электронный источник
  5. Тлегенова, Т. Е. Возможности дистанционных образовательных технологий в формировании опыта творческой деятельности студента [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Информационные технологии в образовании и науке : сб. ст. науч.-практ. конф. 16 дек. 2011 г. / М-во образования и науки РФ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. пед. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ОГПУ,2011. - . - С. 100-107. Дистанционное образование рассматривается как фактор формирования опыта творческой деятельности студента. Особое внимание уделяется ресурсам и возможностям дистанционной формы обучения в активизации творческой деятельности студента.
    Электронный источник
  6. Тлегенова, Т. Е. Дистанционное образование как фактор формирования опыта творческой деятельности студента [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // European social science jornal,2011. - № 13 (16). - С. 67-72. В современных условиях информатизации и инновационной ориентации общества возникает необходимость формирования гибкой распределенной системы непрерывного образования, с помощью которой человек может иметь доступ к мировым ресурсам информации и базам данных, непрерывно в течение жизни повышать свои профессиональные навыки и которая позволяет ему быть профессионально мобильным и творчески активным. В процессе непрерывного роста потока информации и быстро меняющихся технологий таковым является дистанционное образование.
    Электронный источник
  7. Тлегенова, Т. Е. Опыт творческой деятельности как педагогическая проблема [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е. // Проблемы и перспективы развития образования : материалы Междунар. науч. конф., 20-23 апр. 2011 г., Пермь. - Электрон. дан. - Харьков: Меркурий,2011. - Т. I. - С. 44-47.
    Электронный источник
  8. Тлегенова, Т. Е. Педагогический потенциал дистанционного обучения [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Информационные технологии в образовании и науке. "ИТО-Самара-2011" : материалы Междунар. науч.- практ. конф., 28-29 апр. 2011 г., Самара / М-во образования и науки РФ [и др.]. - Электрон. дан. - Самара ; Москва: Самар. филиал МГПУ,2011. - . - С. 220-221. Дистанционное обучение - весьма перспективная модель обучения, основанная на использовании мультимедийных и Интернет-технологий для повышения качества обучения путем облегчения доступа к ресурсам и услугам, а также обмена ими и осуществления совместной работы на расстоянии. Рассмотрены возможности и ресурсы дистанционного обучения.
    Электронный источник
  9. Тлегенова, Т. Е. Результаты констатирующего эксперимента по проблеме формирования опыта творческой деятельности студента в дистанционном образовании [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Социально-гуманитарный вестник Юга России,2011. - № 7-8. - С. 121-125. В ходе констатирующего этапа опытно-экспериментальной работы на основании разработанных и описанных критериев и показателей посредством анкетирования, педагогического наблюдения и тестирования были установлены исходные уровни сформированности опыта творческой деятельности студентов в дистанционном образовании и выделены четыре группы студентов, имеющих высокий, достаточный, средний, низкий уровни сформированности опыта творческой деятельности.
    Электронный источник
  10. Тлегенова, Т. Е. Студент как субъект формирования опыта творческой деятельности [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Молодой ученый,2011. - № 8-2. - С. 138-140. Рассмотренные личностные характеристики субъекта, а также особенности студенческого возраста позволяют говорить о том, что прогресс в разных областях научного знания во многом связан с деятельностью молодежи, усвоенные студентами знания, навыки, умения не только реализуются, но и получают свое дальнейшее развитие и творческое совершенствование.
    Электронный источник
  11. Тлегенова, Т. Е. Формирование опыта творческой деятельности студента в дистанционном образовании. Постановка проблемы [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // В мире научных открытий,2011. - № 11. - С. 304-315. В статье рассматривается проблема формирования опыта творческой деятельности студента в дистанционном образовании. Раскрывается понятие "опыт творческой деятельности студента", его сущность и структурно-содержательный состав.
    Электронный источник
  12. Тлегенова, Т. Е. Электронный учебно-методический комплекс как средство формирования опыта творческой деятельности студента в дистанционном образовании [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Дистанционное обучение: возможности, проблемы и решения : сб. науч. ст. регион. науч.-практ. конф. / М-во образования и науки РФ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Магнитогорский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Магнитогорск: МаГУ,2011. - . - С. 64-67. Дистанционное образование рассматривается как фактор формирования опыта творческой деятельности студента. Особое внимание уделяется ресурсам и возможностям дистанционной формы обучения в активизации творческой деятельности студента.
    Электронный источник
  13. Токарева, М. А. Введение в современные информационные технологии [Текст] : лаб. практикум / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет, 2012. - 264 с. : ил. - Библиогр.: с. 262-263. - ISBN 978-5-4417-0068-9. Издание на др. носителе [Электронный ресурс] Содержание
  14. Токарева, М. А. Введение в современные информационные технологии [Электронный ресурс] : лаб. практикум: учеб. пособие / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - М. : ОГУ. - 2012. - 253 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Введение в современные информационные технологии [Текст] : лаб. практикум / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет. - 2012. - 264 с.: ил. - ISBN 978-5-4417-0068-9. - Библиогр.: с. 262-263
    Электронный источник
  15. Тлегенова, Т. Е. Дистанционное образование как фактор формирования опыта творческой деятельности студента [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Открытое и дистанционное образование,2012. - Т. 1, № 45. - С. 14-21. Дистанционное образование рассматривается как фактор формирования опыта творческой деятельности студента. Особое внимание уделяется ресурсам и возможностям дистанционной формы обучения в активизации творческой деятельности студента.
    Электронный источник
  16. Токарева, М. А. Профессиональная направленность компьютерного практикума по информатике как фактор формирования профессиональной компетентности бакалавров [Электронный ресурс] / Токарева М. А., Тлегенова Т. Е., Пирязев М. М. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 1-3 февр. 2012 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т"; редкол.: Т. П. Петухова, А. Д. Проскурин. - Оренбург. - 2012. - С. 1740-1743. . - 4 с.
    Электронный источник
  17. Тлегенова, Т. Е. Реализация педагогических условий в процессе формирования опыта творческой деятельности студента в дистанционном образовании [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета ,2012. - № 1. - С. 208-216. В статье автор выделяет педагогические условия, обеспечивающие эффективность процесса формирования опыта творческой деятельности студента в дистанционном образовании и необходимые составляющие их реализации.
    Электронный источник
  18. Тлегенова, Т. Е. Формирование опыта творческой деятельности студента в дистанционном образовании [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Т. Е. Тлегенова; Оренбург. пед. гос. ун-т. - Оренбург : [Б. и.]. - 2012. - 24 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  19. Тлегенова, Т. Е. Формирование опыта творческой деятельности студента средствами ИКТ [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова, О. А. Крячко // Современные информационные технологии в науке, образовании и практике : материалы X Всерос. науч.-практ. конф. / М-во науки и образования РФ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ИПК "Университет",2012. - . - С. 493-497. Анализ публикации, посвященных проблеме организации самостоятельной творческой деятельности, позволил выделить некоторые аспекты, касающиеся данного педагогического явления.
    Электронный источник
  20. Мирович, К. А. ИКТ как средство организации самостоятельной творческой деятельности студента [Электронный ресурс] / К. А. Мирович, Т. Е. Тлегенова // Молодежный научный форум: гуманитарные науки : материалы III студ. Междунар. заоч. науч.-практ. конф., 30 апр. 2013 г., Москва. / Междунар. центр науки и образования. - Электрон. дан. - Москва: МЦНО,2013. - . - С. 165-170. Анализ публикации, посвященных проблеме организации самостоятельной творческой деятельности, позволил выделить некоторые аспекты, касающиеся данного педагогического явления.
    Электронный источник
  21. Тлегенова, Т. Е. Представление и обработка экономической информации средствами информационно-коммуникационных технологий [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по специальности 080101.65 Экономическая безопасность / Т. Е. Тлегенова, О. А. Крячко; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. информатики. - Оренбург : ОГУ. - 2013. - 48 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  22. Крячко, О. А. Применение пакета MS Office в экономических расчетах [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 Экономика / О. А. Крячко, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. информатики. - Оренбург : ОГУ. - 2013. - 29 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  23. Тлегенова, Т. Е. Принципы дистанционного образования в активизации творческой деятельности студента [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е. // Творческая личность: технологии и методики ее развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 95-лет. со дня рожд. В. А. Сухомлинского, 23-24 апр. 2013 г., Оренбург / отв. ред. В. Г. Рындак; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. пед. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ОГПУ,2013. - Т. 2. - С. 543-553. Дистанционное образование рассматривается как образование инновационного типа. Особое внимание уделяется ресурсам и возможностям дистанционной формы обучения в активизации творческой деятельности студента.
    Электронный источник
  24. Тлегенова, Т. Е. Ресурсы и возможности дистанционного образования [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Применение инновационных технологий в образовании : материалы XXIV Междунар. конф. 26-27 июня 2013 г., Троицк / М-во образования и науки РФ [и др.]. - Электрон. дан. - Троицк,2013. - . - С. 529-532. Дистанционное образование рассматривается как фактор формирования опыта творческой деятельности студента. Особое внимание уделяется ресурсам и возможностям дистанционной формы обучения в активизации творческой деятельности студента.
    Электронный источник
  25. Тлегенова, Т. Е. Технология проектирования инновационного образовательного маршрута в системе дистанционного образования [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е. // Творческая личность: технологии и методики ее развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 95-лет. со дня рожд. В. А. Сухомлинского, 23-24 апр. 2013 г., Оренбург / отв. ред. В. Г. Рындак; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. пед. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ОГПУ,2013. - Т. 2. - С. 553-561. Отражены современные подходы к построению и проектированию инновационного образовательного маршрута студента дистанционной формы обучения. Сформулированы принципы организации самостоятельной творческой деятельности и анализируются задачи, решаемые при моделировании инновационного образовательного маршрута.
    Электронный источник
  26. Хакимова, Д. Р. Информационные технологии и человек: настоящее и будущее [Электронный ресурс] / Д. Р. Хакимова, Т. Е. Тлегенова // Молодежный научный форум: гуманитарные науки : электрон. сб. ст. по материалам IX студ. междунар. заоч. науч.-практ. конф. / Междунар. центр науки и образования. - Электрон. дан. - Москва: МЦНО,2014. - № 2 (9). - С. 96-103. Изучена проблема анализа влияния ИТ, ведущего к изменению традиционных форм деятельности человека и влияния деятельности человека на дальнейшее развитие ИТ.
    Электронный источник
  27. Тлегенова, Т. Е. Организация интерактивного взаимодействия в открытой информационно-образовательной среде [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е. // Инновация в образовании. Современная психология в обучении : материалы III Междунар. науч. Интернет-конф. 7 окт. 2014 г., Казань. - Электрон. дан. - Казань,2014. - . - С. 212-215.
    Электронный источник
  28. Тлегенова, Т. Е. Современные информационно-коммуникационные технологии как средство формирования компетентности бакалавров в области информатики [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е. // Наука и образование в современном обществе: вектор развития : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 3 апр. 2014 г., Москва. - Электрон. дан. - Люберцы: АР-Консалт,2014. - . - С. 136-138.
    Электронный источник
  29. Токарева, М. А. Компьютерный практикум для бакалавров экономического направления [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2015. - ISBN 978-5-7410-1333-5. - 168 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Компьютерный практикум для бакалавров экономического направления [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2016. - 167 с.: ил.; 10,44 печ. л. - ISBN 978-5-7410-1201-7. - Библиогр.: с. 166-167
    Электронный источник
  30. Тлегенова, Т. Е. Сетевое взаимодействие как условие развития потенциала одаренной личности [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Современные проблемы науки и образования,2015. - № 3 О сетевом взаимодействии как факторе развития одаренной личности.
    Электронный источник
  31. Тлегенова, Т. Е. Формирование опыта творческой деятельности студента: теоретико-методологические аспекты [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // В мире научных открытий,2015. - № 1.2 (61). - С. 1038-1049. Анализируются современные подходы к формированию опыта творческой деятельности студента как одного из личностных результатов обучения и образования, отвечающего современным требованиям общества. Дается характеристика современного студента, как субъекта формирования опыта творческой деятельности. Описаны критерии (когнитивный, мотивационно-потребностный, деятельностный, рефлексивно-результативный) и уровневые показатели сформированности опыта творческой деятельности студента.
    Электронный источник
  32. Тлегенова, Т. Е. Активизация творческой деятельности студента в процессе обучения информатике [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е. // Международный научно-исследовательский журнал,2016. - № 7-2. - С. 64-66. Рассматриваются результаты исследований автора в области преподавания информатики студентам непрофильных направлений с целью активизации их творческой деятельности. Предлагается активизировать творческую деятельность студента в процессе обучения информатике путем непосредственного включения студентов в самостоятельную творческую деятельность и выстраивания им собственного инновационного образовательного маршрута (ИОМ).
    Электронный источник
  33. Тлегенова, Т. Е. Информационные системы [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2016. - 5 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  34. Токарева, М. А. Компьютерный практикум для бакалавров экономического направления [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2016. - 167 с. : ил.; 10,44 печ. л. - Библиогр.: с. 166-167. - ISBN 978-5-7410-1201-7. Издание на др. носителе [Электронный ресурс] Содержание
  35. Тлегенова, Т. Е. Моделирование инновационного образовательного маршрута студента при обучении информатике [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Новая наука: от идеи к результату,2016. - № 5-2 (84). - С. 96-100. Рассматривается персональный путь реализации личностного потенциала студента, развивающий его интеллектуальные и творческие возможности в ходе решения исследовательских и практических задач.
    Электронный источник
  36. Тлегенова, Т. Е. Особенности формирования информационной компетентности студентов экономического направления [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова // Современные наукоемкие технологии,2016. - № 12-1. - С. 216-220. Рассматриваются особенности формирования информационной компетентности студентов экономического направления. Приводится описание использования информационных технологий в подготовке будущих экономистов на базе подготовки в классическом университете. Показана целесообразность использования профессионально ориентированных заданий в преподавании информационно-компьютерных дисциплин на экономических специальностях вуза.
    Электронный источник
  37. Токарева, М. А. Программирование [Электронный ресурс] : электронное гиперссылочное учебное пособие / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2016- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  38. Токарева, М. А. Педагогическое образование: итоговая государственная аттестация бакалавра [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2017. - ISBN 978-5-7410-1770-8. - 118 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Педагогическое образование: итоговая государственная аттестация бакалавра [Текст] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2017. - 118 с.: ил.; 7,37 печ. л. - ISBN 978-5-7410-1770-8. - Библиогр.: с. 57. - Прил.: с. 58-118
    Электронный источник
  39. Токарева, М. А. Педагогическое образование: итоговая государственная аттестация бакалавра [Текст] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2017. - 118 с. : ил.; 7,37 печ. л. - Библиогр.: с. 57. - Прил.: с. 58-118. - ISBN 978-5-7410-1770-8. Издание на др. носителе [Электронный ресурс] Содержание
  40. Тлегенова, Т. Е. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов как средство оптимизации учебного процесса [Электронный ресурс] / Тлегенова Т. Е., Мурзаханова Э. И. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2019 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 4078-4084. . - 7 с.
    Электронный источник
  41. Тлегенова, Т. Е. Информатика [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / Т. Е. Тлегенова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  42. Тлегенова, Т. Е. Информатика для направления 39.03.01 "Социология" [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / Т. Е. Тлегенова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  43. Тлегенова, Т. Е. Информатика для направления подготовки 04.03.01 "Химия" [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / Т. Е. Тлегенова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 5 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  44. Тлегенова, Т. Е. Информатика для направления подготовки 43.03.03 "Издательское дело" [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / Т. Е. Тлегенова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  45. Мурзаханова, Э. И. Опыт использования электронных образовательных ресурсов университета в процессе преподавания дисциплины "Информатика" студентам заочной формы обучения [Электронный ресурс] / Мурзаханова Э. И., Тлегенова Т. Е. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2019 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 4016-4022. . - 7 с.
    Электронный источник
  46. Тлегенова, Т. Е. Апробация модели поведенческих классификаторов при персонализации обучения [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова, В. М. Шардаков // Перспективы науки,2020. - № 6 (129). - P. 15-22. . - 8 с. Цель данного исследования - разработка нового алгоритма интеллектуального анализа данных с целью оптимизации производительности персонализированной системы обучения.
    Электронный источник
  47. Тлегенова, Т. Е. Информатика [Электронный ресурс] : для направления 04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия: электронный курс в системе Moodle / Т. Е. Тлегенова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2020. - 5 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  48. Токарева, М. А. Информационные технологии для решения задач химического профиля [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 04.03.01 Химия / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова, И. А. Кулантаева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2020. - ISBN 978-5-7410-2512-3. - 174 c- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  49. Тлегенова, Т. Е. Основы программирования в Visual Basic for Application [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / Т. Е. Тлегенова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2020. - 135 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  50. Тлегенова, Т. Е. Построение алгоритма интеллектуального анализа поведенческих классификаторов при персонализации обучения [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова, В. М. Шардаков // Современные наукоемкие технологии,2020. - № 7. - P. 98-103. . - 6 с. Проведен анализ поведенческих характеристик обучающихся, полученных на основе результатов предварительного анкетирования в целях обнаружения в полученных результатах, посредством интеллектуального анализа данных, скрытой информации, для извлечения которой разработан алгоритм интеллектуального анализа поведенческих классификаторов при персонализации обучения.
    Электронный источник
  51. Токарева, М. А. Разработка электронного учебного пособия "Технические средства реализации информационных процессов" [Электронный ресурс] / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2020 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2020. - . - С. 1602-1607. . - 6 с.
    Электронный источник
  52. Tlegenova, T. Development of an Algorithm for Intelligent Analysis of Behavioral Classifiers for Personalizing Training [Электронный ресурс] / T. Tlegenova, V. Shardakov // Lecture Notes in Electrical Engineering,2021. - Vol. 729 LNEE : Proceedings of the International Russian Automation Conference, RusAutoConf 2020, 6-12 September 2020, Sochi, Russian Federation. - Electronic data. - P. 413-423. . - 11 с. The proposed algorithm was Tested on undergraduates of the Department of computer science. The developed algorithm for training students showed the productivity of using the proposed approach in the educational process. The results obtained can be used in the construction and planning of an educational program. Using the developed data analysis algorithm, the authors predict the final grades of students and students who are at risk of failing the exam. Further development of the approach proposed in this paper involves taking into account the moral factor and developing a set of incentives for students.
    Электронный источник
  53. Тлегенова, Т. Е. Анализ информационных процессов в автоматизированной системе управления административно-учебной деятельностью вуза [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова, К. М. Махметова // Наука и образование: актуальные вопросы теории и практики : Междунар. науч.-метод. конф., 23 марта 2021 г., Самара-Оренбург-Нижний Новгород / М-во образования Оренбург. обл. [и др.]. - Электрон. дан. - Самара: СамГУПС; Оренбург: ОрИПС ; Нижний Новгород: СамГУПС,2021. - . - С. 760-763. . - 4 с.
    Электронный источник
  54. Тлегенова, Т. Е. Интеллектуальная система подбора лекарственных препаратов [Электронный ресурс] : прикладная программа / Т. Е. Тлегенова, Д. А. Шевченко; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  55. Проектирование модели виртуального тура в Оренбургском государственном университете [Электронный ресурс] / В. М. Шардаков, Т. Е. Тлегенова, М. М. Пирязев, Д. С. Кобылкин // Современные наукоемкие технологии,2021. - № 3. - С. 101-105. . - 5 с. Рассматривается разработка модели виртуального тура на основе применения технологии виртуальной реальности.
    Электронный источник
  56. Тлегенова, Т. Е. Разработка и проектирование информационной системы с интеллектуальным интерфейсом [Текст] / Т. Е. Тлегенова, Д. А. Шевченко // Проблемы и перспективы внедрения инновационных телекоммуникационных технологий : сб. материалов VII Междунар. науч.-практ. очно-заоч. конф., 19 марта 2021 г., Оренбург / М-во цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Рос. Федер., Оренбург. фил. федер. гос. бюджет. образоват. учреждения высш. образования "Поволж. гос. ун-т телекоммуникаций и информатики"; гл. ред. А. В. Кирьякова. - Электрон. дан. - Оренбург,2021. - . - С. 372-378. . - 7 с.
    Электронный источник
  57. Тлегенова, Т. Е. Разработка программной системы расчета основных типов химических задач с участием растворов на языке VBA [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова, А. Д. Степанов // Заметки Ученого,2021. - № 2. - С. 465-469. . - 5 с. Рассматривается процессразработки и тестирования компьютерной программы для оптимизации расчетов основных характеристик растворителя и растворенного вещества в гомогенных и гетерогенных растворах. При создании данной программы ставится цель автоматизации расчетов для существенного уменьшения их трудоемкости. Код программы написан на одном из самых удобных языков программирования Microsoft Visual Basic for Application, встроенный в программу Microsoft Excel. Программа выполнена в виде макроса и может не только рассчитать требуемые параметры, но и указать название дисперсной системы, для гетерогенных систем.
    Электронный источник
  58. Тлегенова, Т. Е. Разработка проекта информационной системы для образовательного учреждения (на примере деканата) [Электронный ресурс] / Т. Е. Тлегенова, К. М. Махметова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 25-27 янв. 2021 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2021. - . - С. 3504-3508. . - 5 с.
    Электронный источник
  59. Токарева, М. А. Технические средства реализации информационных процессов [Электронный ресурс] : электронное гиперссылочное учебное пособие / М. А. Токарева, Т. Е. Тлегенова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2021. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  60. Кулантаева, И. А. Электронное портфолио как средство формирования цифровой компетентности бакалавров по направлению подготовки информационные системы и технологии [Электронный ресурс] / И. А. Кулантаева, Т. Н. Тарасова, Т. Е. Тлегенова // Современный ученый,2021. - № 3. - С. 50-55. . - 6 с. Исследованы различные подходы к формированию понятия "цифровая компетентность", на основании чего раскрыто это понятие. Рассмотрено электронное портфолио в качестве цифровой реализации технологии портфолио. Отражена и обоснована актуальность его использования в вуза.
    Электронный источник
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, степенях, званиях и читаемых дисциплинах из базы данных ИАС ОГУ
Последнее обновление информации о преподавателе: 11.02.2014
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Факс:

+7 (35-32) 72-37-01

Горячая линия министерства образования Оренбургской области:

+7 (35-32) 34-26-35

+7 (35-32) 34-26-37

+7 (35-32) 34-26-30

       

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

Соглашение об использовании сайта

© ОГУ, 1999–2021. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!