Факультеты > Факультет филологии и журналистики > Кафедра немецкой филологии и методики преподавания немецкого языка > Преподаватели

Солодилова Ирина Анатольевна

Солодилова Ирина Анатольевна

Образование: высшее по специальности "немецкий и английский языки" (1990), высшее по направлению магистратуры "Лингвистика" (2016)

Ученая степень: доктор филологических наук (2015)

Ученое звание: доцент (2005)

Должность: профессор кафедры немецкой филологии и методики преподавания немецкого языка

Общий стаж работы: 23 года 11 месяцев 30 дней

Стаж педагогической работы: 25 лет 6 месяцев 17 дней

Расписание преподавателя


Информация о преподавателе

Закончила с отличием Оренбургский государственный педагогический институт (ныне Оренбургский государственный педагогический университет) по специальности "Немецкий и английский языки" (1990).

С 1996 по 1999 г. обучалась в очной аспирантуре при кафедре германской филологии Российского государственного педагогического университета (РГПУ) им. А. Герцена (Санкт-Петербург). В мае 2000 г. в диссертационном совете при РГПУ им. А. Герцена успешно защитила кандидатскую диссертацию по специальности 10.02.04 "Германские языки" на тему "Словесно-образная система Р. Музиля".

В 2005 г. присвоено ученое звание доцента.

В декабре 2014 г. успешно защитила докторскую диссертацию по специальности 10.02.04 "Германские языки" на тему "Способы концептуализации оценки в немецком языке (на материале немецкоязычной художественной прозы)", ученая степень доктора филологических наук присвоена в мае 2015 г.

В ОГУ работает с 2002 г. С 2003 по 2013 г. занимала должность заведующего кафедрой немецкого языка, впоследствии — кафедрой немецкой филологии и методики преподавания немецкого языка. В феврале 2012 г. была избрана деканом факультета филологии, с июля 2014 г. (после объединения факультетов) является деканом факультета филологии и журналистики.

Имеет около 100 научных и научно-методических работ, среди них 5 учебных пособий, три монографии, статьи в рецензируемых научных журналах.

Научные интересы: когнитивная лингвистика, герменевтика, теория художественного текста.


См. также:

Профессия на всю жизнь (газета "ОУ" N 12 от 23.03.2005).

Повышение квалификации

  • Актуальные вопросы модернизации высшего образования в России, включая переход на двухуровневое образование: вопросы введения и реализации ФГОС ВПО 3-го поколения (2010)
  • Электронные ресурсы в системе информационного обеспечения научной и образовательной деятельности университета (2014)
  • Управленческие аспекты деятельности руководителей подразделений университета (2015)
  • Противодействие коррупции (2018)

Преподаваемые дисциплины

  • Научно-исследовательская деятельность
  • Научно-исследовательская практика
  • Основы теории первого иностранного языка
  • Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук
  • Практический курс первого иностранного языка

Публикации преподавателя

  1. Солодилова, И. А. Немецкий язык [Текст] : метод. указания по домашнему чтению к повести К. Фекена "Виктор и его друзья" / И. А. Солодилова, С. А. Бурикова; М-во образования Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. нем. филологии и методики преподавания нем. яз. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2003. - 14 с.
    Электронный источник
  2. Концепция модернизации лингвистического образования [Текст] / А. В. Кирьякова [и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2004. - 38 с.Содержание
  3. Голубева, Т. И. Грамматические тесты [Текст] : метод. указания по нем. яз. / Т. И. Голубева, И. А. Солодилова; М-во образования Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2004. - 40 с.
    Электронный источник
  4. Солодилова, И. А. Лексикология немецкого языка [Текст] : учеб. пособие для вузов / И. А. Солодилова; М-во образования Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2004. - 114 с.
    Электронный источник
  5. Солодилова, И. А. Немецкий язык [Электронный ресурс] : метод. указания по фонет. и вводно-корректив. курсу / И. А. Солодилова; М-во образования Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. нем. филологии и методики преподавания нем. яз. - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2004- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  6. Солодилова, И. А. Смысл художественного текста. Словесный образ как актуализатор смысла [Текст] : на примере романов Р. Музиля "Смятение воспитанника Терлеса" и "Человек без свойств": учеб. пособие для вузов / И. А. Солодилова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2004. - 151 с. - Библиогр.: с. 141-151.
    Электронный источник
  7. Солодилова, И. А. Стилистика немецкого языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов 3 курса / И. А. Солодилова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2004- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  8. Die russische normativ-rechtliche basis des elektronischen dokumentenumlaufes [Электронный ресурс] / V. I. Kutusov, I. A. Solodilova, L. A. Pasetschnaja, I. A. Schidlovskaja // Современные информационные технологии в науке, образовании и практике: в рамках науч.-метод. конф. Оренбург. гос. ун-та "Вызовы 21 века и образование : материалы четвертой Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), посвящ. 10-лет. Оренбург. гос. ун-та / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ГОУ ОГУ,2005. - . - S. 415-420. . - 6 с.
    Электронный источник
  9. Солодилова, И. А. Художественный дискурс как дискурс оценочный [Текст] / Солодилова И. А. // Филологические чтения : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 29-30 окт. 2010 г. / [редкол.: Л. Р. Малышева и др.] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ИПК ГОУ ОГУ,2010. - . - С. 125-129. . - 5 с.
  10. Солодилова, И. А. Когнитивная лингвистика на службе лингводидактики: некоторые размышления об особенностях языка и его преподавания [Текст] / Солодилова И. А. // Филологические чтения : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 24-25 нояб. 2011 г., Оренбург / редкол. : Л. Р. Малышева [и др.] ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Оренб. гос. ун-т". - Оренбург,2011. - . - С. 13-20.
  11. Солодилова, И. А. Лингвокогнитивные и дискурсивные аспекты современной фразеологии [Электронный ресурс] : монография / И. А. Солодилова, В. Е. Щербина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2011. - 377 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  12. Солодилова, И. А. Семантика оценочного слова: лингво-когнитивные пути исследования [Текст] : монография / И. А. Солодилова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Башк. гос. ун-т. - Уфа : БашГУ, 2012. - 192 с. - Библиогр.: с. 162-192. - ISBN 978-5-7477-2930-8.Содержание
  13. Солодилова, И. А. Интертекстуальность как способ передачи авторской оценки [Текст] / Солодилова И. А. // Слово и смысл на пересечении культурных перспектив = The word and the meaning in the cross-cultural outlook = Sinn und Wort im Schnittpunkt der kulturellen Perspektiven : монография / под общ. ред. В. В. Шигурова, И. А. Солодиловой. - Воронеж: ВГПУ [и др.],2013. - . - С. 165-178 . . - 14 с.
  14. Солодилова, И. А. Когнитивная лингвистика и лингводидактика: сопряжение парадигм [Текст] / Солодилова И. А. // Слово и смысл на пересечении культурных перспектив = The word and the meaning in the cross-cultural outlook = Sinn und Wort im Schnittpunkt der kulturellen Perspektiven : монография / под общ. ред. В. В. Шигурова, И. А. Солодиловой. - Воронеж: ВГПУ [и др.],2013. - . - С. 193-206 . . - 14 с.
  15. Солодилова, И. А. Глагольная оценочность: когнитивные основы оценочного смыслообразования [Электронный ресурс] / Солодилова И. А. // Филологические науки. Вопросы теории и практики,2014. - № 3-1 (33). - С. 173-176. Рассматривается проблема оценочного смыслообразования исходя из понимания оценки как многоаспектного знания интегративного характера. В качестве метода исследования предлагается когнитивно-матричный анализ, основанный на использовании когнитивной матрицы как системы взаимосвязанных когнитивных областей. Основное внимание в статье уделяется анализу оценочных смыслов, формирующихся на основе глаголов.
    Электронный источник
  16. Солодилова, И. А. Лексикология немецкого языка [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 035700.62 Лингвистика / И. А. Солодилова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2014- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  17. Солодилова, И. А. Метонимия: попытки описания и моделирования [Электронный ресурс] / Солодилова И. А. // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: лингвистика и межкультурная коммуникация,2014. - № 4. - С. 31-35. Предлагаемая автором процедура анализа основана на использовании теории концептуальной интеграции и фреймового подхода к описанию семантики лексических единиц. В качестве основополагающего свойства, определяющего взаимодействие в метонимии концептуальных единиц, утверждается прототипичность.
    Электронный источник
  18. Солодилова, И. А. Номинативная оценочность: когнитивные основы смыслообразования [Электронный ресурс] / Солодилова И. А. // Научное обозрение: гуманитарные исследования,2014. - № 7. - С. 104-112. Представлено описание оценочных смыслов, рождаемых на основе но-минативной оценочности лексических единиц на основе принципа когнитивно-матричного анализа. Оценка рассматривается как интегративное знание комплексного характера, формирующееся под влиянием различных концептуальных областей, входящих в качестве компонентов в оценочную матрицу.
    Электронный источник
  19. Солодилова, И. А. Образ как источник оценочного смыслообразования [Электронный ресурс] / Солодилова И. А. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 29-31 янв. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург,2014. - . - С. 2425-2428.
    Электронный источник
  20. Солодилова, И. А. Оценочность иронических смыслов [Электронный ресурс] / Солодилова И. А. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 11, ноябрь. - С. 121-127. - Библиогр. : с. 127 (9 назв.). Ирония исследуется в аспекте оценочного смыслообразования как результат концептуальной интеграции двух типов знания: буквального, выраженного в высказывании, и того, к которому оно отсылает. Исходя из этого выделяются два типа иронических высказываний: основанных на текстовой и дискурсивной некогерентности, которая признается основополагающим свойством иронических смыслов.
    Электронный источник
  21. Солодилова, И. А. Оценочный смысл в коммуникативных ситуациях упрека [Электронный ресурс] / Солодилова И. А. // Европейский журнал социальных наук,2014. - № 5 (44), т. 1. - С. 279-286. Оценка находит свое выражение не только на лексическом уровне, она широко представлена и средствами иллокутивной семантики ? на уровне функциональном. Областью ее реализации в данном случае является оценочная коммуникативная ситуация, исследование параметров которой должно помочь и выявлению особенностей оценочного смысла. Среди оценочных коммуникативных ситуаций ситуация упрека отличается имплицитным статусом реализуемой в ней оценки, что составляет особый интерес и определяет предмет настоящего исследования.
    Электронный источник
  22. Солодилова, И. А. Смысл: от формальной логики к когнитивно-семантическому представлению [Электронный ресурс] / Солодилова И. А. // Вестник Оренбургского Государственного университета,2014. - № 7 (168). - С. 97-100. - Библиогр. : с. 100 (12 назв.). Рассмотрение категории смысла базируется в работе на критическом отношении к трактовкам смысла в рамках чисто логического (в философии) и чисто лингвистического (в языкознании) подходов. В качестве альтернативы предлагается когнитивно!семантический подход решения проблемы, предполагающий обращение к категории смысла в аспекте процессов мышления и понимания. Характеристики смысла выявляются на основе его толкования с одной стороны как ментальной категории, а с другой как продукта коммуникативной деятельности сознания и процессов понимания. Частные характеристики смысла выявляются также в результате сопоставления этой категории с категорией значения.
    Электронный источник
  23. Когнитивные и дискурсивные аспекты единиц языка и речи = Cognitive and discourse aspects of the language and speech units [Текст] : [монография] / А. В. Антонова [и др.]; под общ. ред. Н. В. Иноземцевой. - Raleigh : Lulu Press, 2015. - 181 c. : ил.; 10,8 печ. л. - Парал. тит. л. англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-1-326-44998-8.Содержание
  24. Солодилова, И. А. Модель фрейма в лингвокогнитивных исследованиях [Текст] / Солодилова И. А. // Когнитивные и дискурсивные аспекты единиц языка и речи=Cognitive and discourse aspects of the language and speech units : кол. монография / under the general edition of the candidate of Philology, Associate Professor N. V. Inozemtseva. - Raleigh north Carolina USA,2015. - Гл. VIII. - С. 118-138. . - 21 с.
  25. Солодилова, И. А. Оценка: концептуальные и языковые особенности реализации [Электронный ресурс] : монография / И. А. Солодилова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2015. - ISBN 978-5-7410-1420-2- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  26. Солодилова, И. А. Оценочность и эмотивность в семантике слова [Электронный ресурс] / Солодилова И. А., Шепеля И. В. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 11. - С. 172-178. Статья посвящена рассмотрению дискутируемой в лингвистике на протяжении многих лет проблеме соотношения объективного и субъективного факторов в языке и, в частности, категориям оценочности и эмотивности в их представленности на уровне лексической семантики. Существующий калейдоскоп мнений обусловлен различными взглядами на природу оценки и ее взаимосвязь с выражением эмоционального отношения говорящего.
    Электронный источник
  27. Солодилова, И. А. Экспликация иронии в художественном тексте [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 45.04.02 Лингвистика / И. А. Солодилова. - Оренбург. - 2016. - 65 с.
    Электронный источник
  28. Солодилова, И. А. DaF mit Film erlernen [Электронный ресурс] : методические указания по немецкому языку для аудиторной и самостоятельной работы студентов на материале художественного фильма "Suffragette: Taten statt Worte" / И. А. Солодилова, В. Е. Щербина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. нем. филологии и методики преподавания нем. яз. - Оренбург : ОГУ. - 2017. - 17 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  29. Солодилова, И. А. DaF mit Film erlernen [Электронный ресурс] : методические указания по немецкому языку для аудиторной и самостоятельной работы студентов на материале художественного фильма "Wut" / И. А. Солодилова, В. Е. Щербина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. нем. филологии и методики преподавания нем. яз. - Оренбург : ОГУ. - 2017. - 34 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  30. Солодилова, И. А. Критерии идентификации эвфемизмов [Электронный ресурс] / Солодилова И. А., Соколова Т. Ю. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 11 (211). - С. 73-78. . - 6 с. Детальный анализ существующих точек зрения позволяет выделить в качестве идентифицирующих следующие признаки эвфемизмов: экстралингвистические - отрицательный характер эмоций, вызываемый объектом номинации, социокультурная мотивируемость номинативного процесса замены одного имени другим, стремление к улучшению денотата антецедента и интралингвистические - стигматичность антецедента, положительная коннотативная семантика эвфемизма, семантическая редукция, вторичный характер номинации.
    Электронный источник
  31. Солодилова, И. А. Метонимия: границы феномена [Электронный ресурс] / Солодилова И. А. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 1. - С. 53-57. Cтатья посвящена рассмотрению метонимии как когнитивно-семантической структуры в ее сравнении с метафорой и объяснению различий между данными феноменами языка и мышления с точки зрения когнитивного подхода к изучению языка. Среди основных отличий утверждается гипотетичность метафоры по сравнению с реальной связью концептов в метонимии, семантический перенос признаков для метафоры и синтаксическое стяжение для метонимии как лежащих в основе их операций, ограниченность и неограниченность рамками одной синтагмы и множественность vs. единичность ассоциативных связей между соответствующими концептами.
    Электронный источник
  32. Солодилова, И. А. Частнооценочные смыслы: когнитивные основы и особенности формирования [Электронный ресурс] / Солодилова И. А. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 8 (208). - С. 29-37. . - 9 с. Исследование посвящено изучению оценки в немецком языке на материале немецкоязычной художественной прозы.
    Электронный источник
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, степенях, званиях и читаемых дисциплинах из базы данных ИАС ОГУ
Последнее обновление информации о преподавателе: 25.04.2016
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Факс:

+7 (35-32) 72-37-01

Горячая линия министерства образования Оренбургской области:

+7 (35-32) 34-26-35

+7 (35-32) 34-26-37

+7 (35-32) 34-26-30

       

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

© ОГУ, 1999–2018. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!