Оренбургский государственный университет

Воробьев Вячеслав Константинович

Расписание преподавателя

Повышение квалификации (за последние три года)

• Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии (2021)
• Управленческие аспекты деятельности руководителей структурных подразделений университета в рамках программы стратегического развития "Приоритет - 2030" (2021)
• Университетская модель инклюзивного образования: проблемы развития и точки роста (2022)
• Электронная информационно-образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации (2022)
• Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• Анализ уровня жизни населения
• Прикладной менеджмент в сфере обслуживания
• Самоменеджмент
• Тайм-менеджмент

Публикации преподавателя

1. Исследование организационно-технологических рисков и ресурсов активизации проектной деятельности будущего инженера [Электронный ресурс] / А. А. Хандримайлов, И. Д. Белоновская, В. К. Воробьев, М. О. Журавлева // Вестник Оренбургского Государственного Университет,2023. - № 2 (238). - С. 115-120. . - 6 с. Подготовка будущих инженеров в вузе включает большое количество проектных работ, связанных с изучением различных дисциплин учебного плана на всем периоде обучения. На младших курсах студенты загружены проектами гуманитарного содержания, а затем выполняют сложные расчетно-графические задания профессионально-ориентированных проектов. Выполнение учебных, исследовательских и научно-исследовательских, инновационных курсовых и дипломных проектов является обязательным завершением изучения циклов и модулей общепрофессиональной и профессиональной составляющих программы подготовки. Установлено, что большой объем стихийной или неумело организованной самостоятельно проектной деятельности студента обусловливает организационно-технологические риски учебного отставания, образовательных затруднений, ведет к необоснованным потерям контингента.
   Электронный источник
2. Educational Tourism: Tribute to Fashion or New Educational Opportunities? [Электронный ресурс] / M. B. Zatsepina, T. N. Kriskovets, V. K. Vorobyev, L. V. Kolobova, N. V. Grigoreva, V. I. Fedulov, A. N. Stolyarova // Propositos y Representaciones,2020. - Vol. 8, SPE(2): Educational Psychology Practices in Europe and the Middle East . - P. 1-10. . - 10 c. The relevance of this article lies in the need to study educational tourism as one of the ways to motivate students in educational process. The article discusses new technologies in the educational process, which must be made more saturated and practically applicable. Visualization and the ability to implement the acquired knowledge can interest students and increase their interest in learning the information included in the curriculum. The purpose of the study is to analyze the importance of educational tourism for students. As research methods, the following ones were used: questionnaire survey of participants of educational tours and free-style interviews with teachers and organizers of educational tourism, allowing identifying such characteristics of educational tourisms value for students as awareness of participants about the project, previous personal experience, interest and satisfaction with the project.
   Электронный источник
3. Диагностический инструментарий оценки лидерских качеств студентов университетского комплекса [Электронный ресурс] / Ю. В. Маркелова, В. В. Баранов, В. К. Воробьев, Е. А. Попова // Вестник Оренбургского государственного университета,2020. - № 1 (224). - С. 80-86. . - 7 с. Целью исследования был обоснованный выбор диагностического инструментария как совокупности тестов и методик для установления уровня развития лидерских качеств студентов, обучающихся в университетских комплексах.
   Электронный источник
4. К вопросу формирования корпоративной культуры будущих строителей [Электронный ресурс] / В. В. Кузнецов, Е. В. Аверьянова, В. К. Воробьев, Д. Д. Костюк // Вестник Оренбургского государственного университета,2020. - № 5 (228). - С. 107-113. . - 7 с. Проведен кластерный анализ компаний и анкетирование успешно работающих сотрудников ООО НПП "Промтехнология", г. Оренбург и ООО "Акрополь", г. Кумертау. На базе полученных данных для студентов строительных направлений Кумертауского филиала ОГУ и Оренбургского государственного университета были разработаны кейсы с заданиями, направленными на формирование корпоративной культуры, проводились бизнес тренинги.
   Электронный источник
5. Student views on downshifter lifestyle in urban environments [Электронный ресурс] / S. M. Nizamutdinova, T. B. Lisitzina, V. K. Vorobyev, A. L. Makarov, A. I. Prokopyev, L. I. Tararina, G. B. Sayfutdinova // Humanities and Social Sciences Reviews,2019. - Vol. 7, Iss. 4, July. - P. 1196-1201. . - 6 с. The data obtained in the work can be used in the field of labor and employment of young people, social psychology, the psychology of education, age psychology, sociology, as well as for further theoretical development of this issue. Novelty/Originality of this study: Because the phenomenon of downshifting is not sufficiently studied, and the concept has no clear definition, many people in the society can call themselves downshifters who are not really downshifters indeed, and Vice versa, many people do not realize themselves downshifters, being downshifters in fact. This seems to be a certain problem for studying this social group.
   Электронный источник
6. Неволина, В. В. Актуальные проблемы управления профессиональным саморазвитием студента вуза [Электронный ресурс] / Неволина В. В., Воробьев В. К., Белоновская И. Д. // Современные проблемы науки и образования,2019. - № 2. - 8 с. Обоснована актуальность и проведено экспериментальное исследование стратегий и технологий управления профессиональным саморазвитием современного студента. Исследование выполнено в рамках высшего образования. Целью исследования являлось определение основных ориентиров в выработке стратегий профессионального саморазвития и видов технологий, обеспечивающих управляемое целенаправленное позитивное саморазвитие будущих профессионалов.
   Электронный источник
7. Белоновская, И. Д. Научно-исследовательская работа современного студента: запросы, вопросы и ответы [Электронный ресурс] / Белоновская И. Д., Воробьев В. К., Журавлева М. О. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 23-25 янв. 2019 г., Оренбург / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 3933-3940. . - 8 с.
   Электронный источник
8. Белоновская, И. Д. Координация взаимодействия учебных структур университетского комплекса: направления, критерии и показатели оценки [Электронный ресурс] / Белоновская И. Д., Воробьев В. К., Яковлева С. С. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 31 янв.-2 февр. 2018 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ,2018. - . - С. 3386-3392 . . - 7 с.
   Электронный источник
9. Мишучков, А. А. Управление процессом деловых коммуникаций в постиндустриальном обществе [Электронный ресурс] / Мишучков А. А., Воробьев В. К. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 31 янв.-2 февр. 2018 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2018. - . - С. 1330-1336. . - 7 с.
   Электронный источник
10. Formation of content of university professional training based on the system research of future professional activity [Электронный ресурс] / Adigamova E. B., Nevolina V. V., Kostryukov A. V., Vorobyev V. K., Mikhel'kevich V. N., Akimova V. P. // Man in India,2017. - Vol. 97, Iss. 14. - P. 35-47. The relevance of the paper is determined by the need to maximize the convergence of the results of vocational training of university students and the requirements of production to a representative of a particular profession. In this regard, the purpose of the paper is aimed at unification of the process of designing the content of training, which ensures the correlation of tasks and goals of university students' professional training.
    Электронный источник
11. Воробьев, В. К. Теоретические и методические аспекты развития кадрового потенциала предприятия [Электронный ресурс] / В. К. Воробьев // Интеллект. Инновации. Инвестиции,2016. - № 1. - С. 4-8. Рассмотрены современные методы оценки кадрового потенциала, такие как анализ компетенций, оценка "360 градусов" и методика Assessment Center. Выявлены ключевые проблемы развития кадрового потенциала в России и основные направления их разрешения.
    Электронный источник
12. Бобрешова, И. П. Конфликтология. Практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом / И. П. Бобрешова, В. К. Воробьев; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2015. - ISBN 978-5-7410-1190-4. - 93 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
13. Полякова, И. Л. Организация тренингов [Электронный ресурс] : практикум: учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом / И. Л. Полякова, В. К. Воробьев; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. упр. персоналом, сервиса и туризма. - Оренбург : Университет, 2015. - ISBN 978-5-7410-1349-6. - 103 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
14. Воробьев, В. К. Особенности разработки и реализации кадровой стратегии предприятия [Электронный ресурс] / Воробьев В. К., Курлыкова А. В. // Экономика и предпринимательство,2015. - № 6-1 (59-1). - С. 424-428. Исследованы вопросы разработки и реализации кадровой стратегии. Отражена связь кадровой и общей стратегии организации. Представлены релевантные кадровые цели, отве чающие современным запросам организации и общества. Уточнены требования, предъявляемые к кад ровой стратегии. Приведены примеры миссии и системы целей, отвечающих за кадровый функционал, в соответствии с текущей стратегией организации.
    Электронный источник
15. Белоновская, И. Д. Управление развитием компетенции ресурсосбережения будущих инженеров [Электронный ресурс] / Белоновская И. Д., Воробьев В. К., Манакова О. С. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 4-6 февр. 2015 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург,2015. - . - С. 2427-2436.
    Электронный источник
16. Кузнецова, В. Б. Экономика управления персоналом и социология труда [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом / В. Б. Кузнецова, В. К. Воробьев; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет. - 2015. - ISBN 978-5-7410-1357-1. - 225 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
17. Курлыкова, А. В. Управление развитием персонала организации на основе разработки и реализации кадровой стратегии [Электронный ресурс] / Курлыкова А. В., Воробьев В. К. // Экономика и предпринимательство,2014. - № 10. - С. 757-760. Исследованы вопросы управления развитием персонала. Выявлена связь кадровой стратегии и подсистемы развития персонала. Проведен терминологический анализ понятия "развития персонала". Выявлена связь данного понятия с горизонтом планирования и выбором общей стра тегии. Предложена схема разработки и реализации кадровой стратегии, ориентированной на разви тие кадрового потенциала.
    Электронный источник
18. Горьканова, Л. В. Организационное поведение (практикум) [Электронный ресурс] : для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по специальностям 100101.65 Сервис, 080505.65 Управление персоналом, 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм, направлениям подготовки 100100.62 Сервис, профиль "Социально-культурный сервис"; 080200.62 Менеджмент, профили подготовки "Антикризисное управление", "Производственный менеджмент", "Логистика", "Маркетинг", "Менеджмент рекламного дела", "Общий профиль"; 080400.62 Управление персоналом, профиль "Управление персоналом организации" / Л. В. Горьканова, В. К. Воробьев; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2013. - 162 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
19. Воробьев, В. К. Корпоративное обучение персонала: компетентностный подход [Текст] : монография / В. К. Воробьев, А. В. Кирьякова. - М. : Дом педагогики, 2011. - 230 с. : ил. - Библиогр.: с. 211-229. - ISBN 978-5-904823-03-4.Содержание

Сведения об образовании, ученых степенях, званиях, стаже работы, профессиональной переподготовке, повышении квалификации, читаемых дисциплинах и публикациях — из базы данных ИАС ОГУ