Научно-исследовательская деятельностьОсновные научные направления

8.1. Частные и общие вопросы текста

Основатель и руководитель научного направления — Моисеева Ирина Юрьевна, доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой евразийских языков и международных отношений (ЕЯиМО).


Основные направления подготовки

Бакалавриат:
  • 41.03.05 Международные отношения
  • 45.03.01 Филология
  • 45.03.02 Лингвистика
  • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
Магистратура:
  • 45.04.01 Филология
  • 45.04.02 Лингвистика
Аспирантура:
  • 5.9.1 Русская литература и литературы народов Российской Федерации
  • 5.9.5 Русский язык. Языки народов России
  • 5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика

Основные направления научных исследований

  • Теория языка
  • Теория текста
  • Прагмалингвистика
  • Сравнительно-сопоставительное языкознание
  • Когнитивные и дискурсивные исследования языка
  • Лингводидактика
  • Литературоведение
  • Межкультурная коммуникация
  • Перевод и переводоведение
  • Типология текстов в переводе
  • Математические методы и методы корпусной лингвистики в переводоведении
  • Междисциплинарные исследования текста
  • Стиховедение
  • Мнгоаспектный анализ хронотопа
  • Лингвистические и литературоведческие проблемы дискурса
  • Кросс-культурное взаимодействие субъектов образовательного пространства

Основные научные результаты

1. Теория и практика перевода

Проведено количественное исследование репрезентантов математического дискурса в англоязычном библейском тексте.

Выявлены вербальные и невербальные стратегии лингвистического манипулирования в медицинском дискурсе (на примере англоязычного сериала), включая комплименты, прием умолчания, выражение соучастия, метафоры, медицинские термины, местоимение «мы», уточняющий вопрос understand? и повтор.

Исследованы лексико-грамматические особенности перевода научно-популярных англоязычных текстов по психологии, выявлены трудности и варианты перевода.

Проанализировано влияние современных технологий на процесс перевода клинических рекомендаций в телепсихиатрии.

Выявлены особенности перевода молодежного сленга в романе Ф. Гетца «Умри тихо, мой ангел».

Рассмотрены особенности передачи специфической лексики из области психиатрии с немецкого языка на русский язык.

Изучены вопросы субтитрирования в немецкоязычном пространстве, включая проблемы адекватной передачи смыслов и культурных реалий в визуальных переводах.


2. Когнитивные и лингвокультурологические аспекты переводческой деятельности

Рассмотрены лингвопрагматические особенности англоязычных открыток международного проекта Postcrossing: композиционная структура, лексика, стиль, синтаксис и прагматические особенности коммуникации.

Исследованы комментарии как средство компенсации межкультурных различий в переводе и коммуникации.


3. Дискурс и речевые акты

Изучены абдуктивные речевые акты в политических выступлениях В.В. Путина с акцентом на интенциональный аспект.

Проанализированы адвисивные речевые акты в кризисном дискурсе (на примере наводнения в Оренбургской области в 2024 году), используемые официальными службами и администрацией.

Исследована речевая актуализация этиофизиологических мишеней манипуляции массовым реципиентом в британском политическом дискурсе.


4. Теория и методика преподавания иностранных языков и культур

Изучены особенности обучения переводу через распознавание скрытых интенций в политическом дискурсе.

Исследованы иноязычные инфокоммуникативные умения студентов университета в образовательной и виртуальной информационно-образовательной среде.

Рассмотрено применение методов статистической обработки данных в исследовании инфокоммуникативных умений студентов, выделена эффективность дескриптивного анализа.

Проанализировано управление проектной деятельностью студентов университета.

Выявлены особенности лингвистической подготовки магистрантов в рамках дисциплины «Деловой иностранный язык».

Проведен поиск эффективных методов и технологий для современного языкового образования с акцентом на развитие коммуникативных навыков и интеграцию различных аспектов обучения.


5. Лингвистические и литературоведческие проблемы дискурса

Определены семантические сдвиги в восприятии этических концептов в дискурсе СМИ и языковом сознании молодежи при сохранении ментальных доминант.

Выделены успешные способы изменения полемической коммуникативной координации в сторону консенсуса и толерантного общения.

Предложено исследование текстов официальных обращений к гражданам как важного инструмента формирования общественного мнения и сплочения общества.

Выделены и описаны тематические группы окказионализмов, усиливающих экспрессивность интернет-коммуникации.

Установлены виды коммуникативных неудач в рекламе, обусловленные лингвокультурологическими реалиями.

Выявлены и описаны репрезентативные образцы с мифопоэтическими образами и мотивами в русской литературе.

Разработаны подходы к анализу и интерпретации современных литературных текстов с учетом историко-культурного контекста и роли литературы в развитии общественного сознания.


6. Междисциплинарные исследования текста

Разработана и лингвистически обоснована гештальтная модель поэтического локуса «Россия».

Прослежена динамика трансформации гештальтов-доминант в языковой и художественной картинах мира, обусловленная общественно-историческими и политическими изменениями.


7. Многоаспектный анализ хронотопа

Проведено системное осмысление художественного пространства в поэтических текстах с мифопоэтическими образами и мотивами.

Предложена классификация ментального пространства как субъективного отражения действительности, раскрывающая индивидуальную картину мира и национальную ментальность.

Проанализированы пространственные образы в региональной (оренбургской) литературе, отражающие сознание, духовно-нравственные установки и образ жизни провинциала.

Выявлена связь географического и ментального факторов в художественном пространстве.

Рассмотрены индивидуальные пространственные образы, создаваемые лексикой с пространственным значением.


8. Теория языка и смежные исследования

Изучен социокультурный компонент в аудиовизуальном тексте.

Выявлены дискурсообразующие и дискурсоприобретенные черты интернет-фольклора.

Проведен анализ иронии и эвфемии с позиции когнитивных механизмов фокусирования и перспективизации.

Рассмотрены концовка и формат контента как структурные элементы военно-патриотической тематики в православных изданиях.

Изучено понятие «добро»/«добрый» как часть лингвокультурного концепта «мораль» в русской и немецкой картинах мира.

Рассмотрено влияние корреляционных отношений в креолизованных текстах на смысловое восприятие; изучено ассоциативное поле как модель первичного восприятия таких текстов.

Исследованы башкирские народные песни как отражение национального сознания.

Рассмотрены особенности немецкого глагольного словообразования с иноязычными основами.


Персональный состав коллектива:

  1. Андреева Елена Дамировна, канд. филол. наук, доцент, заведующая кафедрой прикладной лингвистики и перевода
  2. Аргунеев Эдуард Петрович, канд. филол. наук, старший преподаватель кафедры ЕЯиМО
  3. Баймуратова Ульяна Сергеевна, канд. филол. наук, доцент кафедры прикладной лингвистики и перевода
  4. Белова Наталья Александровна, канд. филол. наук, доцент кафедры прикладной лингвистики и перевода
  5. Брискер Мария Васильевна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков
  6. Быкова Анастасия Сергеевна, старший преподаватель кафедры прикладной лингвистики и перевода
  7. Головина Елена Викторовна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры ЕЯиМО
  8. Дмитриева Наталья Михайловна, д-р филол. наук, доцент, профессор кафедры русского языка и литературы
  9. Евстафиади Ольга Вячеславовна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры английского и китайского языков;
  10. Елагина Юлия Сергеевна, канд. филол. наук, доцент кафедры прикладной лингвистики и перевода
  11. Иноземцева Надежда Владимировна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры английского и китайского языков
  12. Ласица Любовь Александровна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры английского и китайского языков
  13. Люлина Анна Владимировна, д-р филол. наук, доцент, доцент кафедры прикладной лингвистики и перевода
  14. Мельникова Екатерина Александровна, канд. филол. наук, старший преподаватель кафедры ЕЯиМО
  15. Осиянова Анна Владимировна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры английского и китайского языков;
  16. Минеева Мария Владимировна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры английского и китайского языков;
  17. Осиянова Ольга Михайловна, д-р пед. наук, доцент, профессор кафедры английского и китайского языков
  18. Павлова Анна Владимировна, канд. филол. наук, доцент, заведующая кафедрой английского и китайского языков
  19. Пороль Ольга Анатольевна, д-р филол. наук, доцент, профессор кафедры русского языка и литературы
  20. Путилина Людмила Васильевна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры ЕЯиМО
  21. Пыхтина Юлиана Григорьевна, д-р филол. наук, доцент, профессор кафедры русского языка и литературы
  22. Сахарова Наталия Сергеевна, д-р пед. наук, профессор, профессор кафедры иностранных языков
  23. Симутова Ольга Петровна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры ЕЯиМО
  24. Снигирева Ольга Михайловн, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры ЕЯиМО
  25. Солодилова Ирина Анатольевна, д-р филол. наук, доцент, директор Института языков и культур
  26. Стрижкова Ольга Валерьевна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков
  27. Талалай Татьяна Сергеевна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры ЕЯиМО
  28. Томин Виталий Вячеславович, канд. пед. наук, доцент, заведующая кафедрой иностранных языков
  29. Турлова Евгения Владимировна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры английского и китайского языков
  30. Шидловская Ирина Александровна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры ЕЯиМО
  31. Хрущева Оксана Александровна, канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры английского и китайского языков

Основные данные о деятельности за период с 2021 по 2025 г.:

Количество публикаций участников коллектива, в том числе:

Вид публикации 2021 2022 2023 2024 2025
Статьи в научных журналах 80 124 91 89 95
Статьи в сборниках, тезисы 136 158 87 116 121
Монографии, учебные пособия 28 20 29 18 21
Статьи SCOPUS, WoS 8 5 4 5 5

Основные научные проекты коллектива

  1. Международная студенческая научная конференция «Современный язык в аспекте культуры речи» проведена при финансовой поддержке Минобрнауки России (соглашение № 075-15-2022-1051 от 01.06.2022) — грант в форме субсидии на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ в рамках государственной программы Российской Федерации «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» для реализации проекта «Студенческий научный центр „Я.С.Н.О.”» (2022).
  2. Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Интердисциплинарные аспекты переводческой деятельности» проведена при финансовой поддержке Минобрнауки России (соглашение № 075-15-2022-1051 от 01.06.2022) — грант в форме субсидии на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ в рамках государственной программы Российской Федерации «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» для реализации проекта «Студенческий научный центр „Я.С.Н.О.”» (2022).
  3. Всероссийская научно-практическая конференция «Концептосфера степи» (30–31 октября 2023 г.).
  4. Издан сборник материалов конференции «Творчество М. Цветаевой в контексте мировой культуры (к 130-летию со дня рождения Марины Цветаевой)» (2023).
  5. Всероссийская научно-практическая конференция «…Оренбург, последняя цель моего путешествия» (к 190-летию со дня приезда А.С. Пушкина в Оренбург) (2023).
  6. Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Филологические чтения» (16–17 ноября 2023 г.).
  7. Всероссийская студенческая научно-практическая конференция (с международным участием) «Мировые языки в образовании будущего» (5 октября 2023 г.).
  8. Научно-практическая конференция «Рычковская осень» (15–17 ноября 2023 г.).
  9. Всероссийская научно-практическая конференция к 190-летию со дня приезда А.С. Пушкина в Оренбург. По итогам конференции издан сборник материалов (2025).
  10. Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Интердисциплинарные исследования переводческой деятельности». По итогам конференции издан сборник материалов (2025).
  11. Студенческий научный форум «Международные отношения и коммуникация в современном мире» (2025).

Поощрения и достижения

2021 год

  • благодарность за подготовку победителя всероссийского конкурса научно-исследовательских работ студентов, проведенного Оренбургским государственным университетом в рамках Всероссийской студенческой конференции «Мировые языки в экономике будущего» (Павлова А.В, Турлова Е.В., Хрущева О.А., Евстафиади О.В.);
  • благодарственное письмо от команды проекта «Профстажировки 2.0» за подготовку победителя IV сезона Всероссийского конкурса научных студенческих работ (Павлова А.В., Хрущева О.А., Ласица Л.А.);
  • почетная грамота от врио ректора ОГУ за научные достижения в области фундаментальных и прикладных научных исследований (Павлова А.В.);
  • диплом I степени 51-го Международного конкурса исследовательских работ (Павлова А.В.);
  • благодарность за подготовку победителя конкурса научно-исследовательских статей студентов бакалавриата, магистратуры и аспирантуры (Евстафиади О.В);
  • благодарность за подготовку победителя Открытого межвузовского конкурса научно-исследовательских статей студентов бакалавриата и магистратуры в рамках I Всероссийской научно-практической онлайн-конференции «Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации» (Иноземцева Н.В.);
  • благодарность за подготовку победителя VI Международного конкурса научно-исследовательских работ по зарубежной филологии «Vivat, philology!» (Хрущева О.А.);
  • благодарность за содействие в организации и проведении научного форума «Языковое и культурное своеобразие степи», проведенного Оренбургским государственным университетом (Щербина В.Е., Путилина Л.В.);
  • благодарность за подготовку победителя VI Международной научно-практической конференции «Междисциплинарные исследования: опыт прошлого, возможности настоящего, стратегии будущего», проведенной МЦНИР «Научный взгляд» (Вержинская И.В.);
  • диплом научному руководителю за лучшую научную работу студента CI студенческой международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки», проведенной научным издательством СибАК (Люлина А.В.);
  • благодарность за подготовку призера конкурса IV Международного конкурса ВКР «Переводчик — творчество и просвещение» им. А.В. Федорова, проведенного Школой дидактики перевода (Андреева Е.Д.);
  • М.В. Брискер стала лауреатом конкурса молодых ученых на соискание персональной стипендии губернатора Оренбургской области.

2022 год:

  • диплом лауреата премии губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники за 2022 год за работу «Когнитивно-дискурсивная парадигма в лингвистике и методике преподавания иностранного языка: преемственность и единство подходов» (Солодилова И.А.);
  • С.А. Матяш стала лауреатом премии губернатора Оренбургской области за работу «Стихотворный перенос (enjambement) в русской поэзии: очерки теории и истории»;
  • А.В. Павлова стала лауреатом премии губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники в номинации «Исследования в области гуманитарных наук и права» за работу «Состояние как когнитивная доминанта языкового сознания»;
  • Ю.Г. Пыхтина стала лауреатом конкурса на соискание персональных стипендий и премий Оренбургской области для молодых ученых за работу «Художественное пространство как отражение региональной и национальной ментальности (на материале оренбургского текста русской литературы)»;
  • О.А. Пороль стала лауреатом конкурса на соискание персональных стипендий и премий Оренбургской области для молодых ученых за работу «Библейский дискурс и онтологическое пространство в русской поэзии первой трети ХХ века»;
  • Ю.Г. Пыхтина стала лауреатом конкурса на соискание персональных стипендий и премий Оренбургской области для молодых ученых за работу «Типология пространственных образов в оренбургском тексте русской литературы»;
  • Е.Д. Платова стала победителем конкурса молодых ученых — кандидатов наук на соискание персональной стипендии губернатора Оренбургской области;
  • М.В. Минеева стала победителем конкурса на соискание молодыми учеными персональной премии Оренбургской области за работу «Лингвистический гипертекст как способ оценки достоверной информации»;
  • Е.Н. Левина стала победителем конкурса на соискание персональных стипендий и премий Оренбургской области для молодых ученых за работу «Устная речь жителей города как современный компонент регионального коммуникативного пространства (на примере Оренбуржья)»;
  • Е.А. Мельникова награждена почетной грамотой ОГУ за высокие показатели и достигнутые успехи в научной деятельности;
  • Е.А. Мельникова награждена дипломом III степени в конкурсе монографий, учебников и учебных пособий в номинации «Обучение и воспитание» за монографию «Культурологический контекст в интернет-изданиях Оренбуржья»;
  • И.Ю. Моисеева награждена почетной грамотой ОГУ за достигнутые успехи в подготовке научно-педагогических кадров;
  • И.Ю. Моисеева награждена дипломом III степени в конкурсе монографий, учебников и учебных пособий за учебное пособие «Информационные технологии в практике устной и письменной речи на французском языке»;
  • диплом II степени в конкурсе монографий, учебников и учебных пособий в номинации «Обучение и воспитание» за монографию «Коммуникативно-прагматические характеристики профессионального компьютерного дискурса (на материале англоязычных текстов)» (Елагина Ю.С.);
  • диплом за лучший доклад на секции «Междисциплинарные исследования» Всероссийского научного конгресса с международным участием «Наука. Культура. Общество. Актуальные вопросы социальных и гуманитарных исследований» (Вержинская И.В.);
  • дипломы I и III степени за руководство студентами, занявшими призовые места в конкурсе студенческих работ в рамках Международной научно-практической конференции «Молодежь и наука: сегодня и будущее», организованной кафедрой переводческого дела и иностранных языков Атырауского университета им. Х. Досмухамедова (Белова Н.А.);
  • благодарность факультета филологии за достигнутые успехи в профессиональной деятельности (Е.В. Головина);
  • благодарственное письмо за отличную подготовку студента, занявшего 1-е место в Пятом Международном конкурсе выпускных квалификационных работ «Переводчик — творчество и просвещение» имени А.В. Федорова (Снигирева О.М.);
  • благодарность факультета филологии за достигнутые успехи в профессиональной деятельности, высокие показатели в труде (Снигирева О.М.);
  • благодарственное письмо научного руководителя Школы дидактики перевода Н.Н. Гавриленко за отличную подготовку студента, занявшего призовое место в V Международном конкурсе выпускных квалификационных работ «Переводчик — творчество и просвещение» имени А.В. Федорова (Андреева Е.Д.);
  • благодарность за подготовку победителя и призера Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ «Наука — для человека. Наука — для общества» (г. Чебоксары). Научный руководитель Хрущева О.А.;
  • благодарность за подготовку победителя 54-го Международного конкурса научно-исследовательских работ (Москва). Научный руководитель Евстафиади О.В.;
  • благодарность за подготовку победителя Международного конкурса выпускных квалификационных работ в области гуманитарных наук (Нижний Новгород). Научный руководитель Иноземцева Н.В.;
  • благодарность за подготовку победителя Международного конкурса исследовательских работ для студентов и учащихся образовательных учреждений в области языкознания и литературоведения (Нижний Новгород). Научный руководитель Иноземцева Н.В.;
  • благодарность за подготовку призера III Всероссийского (с международным участием) конкурса исследовательских, проектных и научно-методических работ учащихся и студентов «Как прекрасен этот мир» (Дмитриева Н.М.);
  • благодарственное письмо министерства образования Оренбургской области за активное участие в экспертизе конкурсных работ молодых ученых на присуждение персональных стипендий и премий Оренбургской области (Пыхтина Ю.Г.).

2023 год:

  • благодарность наставнику за вклад в подготовку дипломанта шестого сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» по направлению «Филология» в категории «бакалавриат» в 2022/2023 учебном году (Симутова О.П.);
  • благодарность за достигнутые успехи в профессиональной деятельности, высокие показатели в труде (Стренадюк Г.С.);
  • М.В. Брискер стала лауреатом конкурса на соискание персональных стипендий Оренбургской области для молодых ученых за работу «Особенности восприятия частей речи в тексте: экспериментальное исследование»;
  • диплом лауреата премии губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники за 2023 год за работу «Дидактический потенциал современных технологий в развитии и умений лингвокоммуникации» (Осиянова О.М., Осиянова А.В.);
  • диплом лауреата премии губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники за 2023 год за работу «Формирование читательского опыта обучающегося на уроках английского и китайского языков в условиях цифровизации образовательного пространства Оренбургского региона» (Иноземцева Н.В.);
  • Е.Д. Платова стала победителем конкурса на соискание молодыми учеными персональной премии Оренбургской области за работу «Развитие soft skills студентов Оренбуржья в интерактивном взаимодействии в цифровой образовательной среде»;
  • благодарность ОГУ за достигнутые успехи в образовательной деятельности, высокие показатели в труде (Осиянова А.В.);
  • Н.В. Иноземцева награждена почетной грамотой ОГУ за плодотворную работу, высокие показатели в труде;
  • Н.М. Дмитриева защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора филологических наук на тему «Этические константы русской языковой картины мира: диахронический аспект» по специальности 5.9.5 «Русский язык. Языки народов России» (Москва, Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы);
  • Ю.Г. Пыхтина награждена дипломом I степени в конкурсе монографий, учебников и учебных пособий за монографию «Функционально-семантическая типология пространственных образов и моделей в русской литературе» в номинации «Обучение и воспитание»;
  • Т.М. Жаплова награждена памятной медалью Минкультуры Росиии «Великий русский писатель Ф.М. Достоевский 1821–2021»;
  • благодарность Российского общества «Знание» за участие во Всероссийской просветительской акции «Поделись своим знанием» (Жаплова Т.М.);
  • Т.М Жаплова награждена почетной грамотой ОГУ за высокие показатели и достигнутые успехи в научной деятельности;
  • диплом победителя конкурса на лучшее научное издание среди преподавателей и сотрудников учреждений профессионального образования, аспирантов и соискателей Приволжского федерального округа «Гуманитарная книга — 2023»; диплом II степени (Жаплова Т.М.);
  • почетная грамота ОГУ за организацию конкурса «Ответ молодых — 2023» (Жаплова Т.М.);
  • почетная грамота ОГУ за организацию марафона научных мероприятий «Рычковская осень — 2023» (Жаплова Т.М.);
  • благодарственное письмо Оренбургской областной универсальной научной библиотеки им. Н.К. Крупской за участие в работе Международного круглого стола «События Крестьянской войны 1773–1775 гг. в Оренбургском крае: научное и художественное осмысление» (Жаплова Т.М.);
  • диплом I степени за руководство студентами, занявшими призовые места в конкурсе студенческих работ в рамках конкурса «Ответ молодых — 2023» в номинации «Лучший лонгрид» («За актуальность темы») (Жаплова Т.М.);
  • диплом I степени за руководство студентами, занявшими призовые места в конкурсе студенческих работ в рамках конкурса «Ответ молодых — 2023» в номинации «Лучший лонгрид» («Историческая значимость темы») (Жаплова Т.М.);
  • почетная грамота ОГУ за организацию марафона мероприятий «Пушкинские чтения — 2023» (Жаплова Т.М.);
  • диплом за научное руководство лучшего доклада на XVIII Международной научно-практической конференции «Язык. Культура. Коммуникация» (Челябинск, ЮУрГУ) (Жаплова Т.М.);
  • благодарность ОГУ за успехи в учебной, научной и общественной деятельности (Жаплова Т.М.);
  • благодарственное письмо начальника ООО «Газпромнефть Оренбург» за участие в питчинге грантового конкурса «Родные города» «Газпромнефти» в качестве эксперта (Жаплова Т.М.);
  • благодарственное письмо председателя совета молодых ученых и специалистов Оренбургской области за вклад в проведение экспертной оценки работ в рамках конкурса персональных стипендий и премий губернатора Оренбургской области для молодых кандидатов и докторов наук в 2023 году (Жаплова Т.М.);
  • почетная грамота ОГУ за плодотворную работу, высокие показатели в труде (Жаплова Т.М.);
  • Мельникова Е.А. стала победителем конкурса на соискание персональных стипендий и премий Оренбургской области для молодых ученых за 2023 год в номинации «Стипендии для молодых ученых — кандидатов наук» за работу «Феномен „поликультурность“ в медиапространстве Оренбуржья».

2024 год:

  • диплом лауреата премии губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники за 2024 год за работу «Этнокультурная специфика языковой перекодировки (на материале современного русского языка)» (Хрущева О.А.);
  • диплом лауреата премии губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники за 2024 год за работу «Коммуникативно-прагматический потенциал дискурсов активного воздействия» (Минеева М.В.);
  • почетная грамота Министерства науки и высшего образования РФ за значительный вклад в сферу образования и добросовестный труд (Павлова А.В.);
  • почетная грамота ОГУ за плодотворную работу, высокие показатели в труде и в связи с 70-летием университета (Павлова А.В.);
  • благодарственные письма ректора ОГУ, председателя ученого совета Ассоциации «Оренбургский университетский (учебный) округ», и директора Ассоциации за активную деятельность в научно-практических программах и инициативах Ассоциации (Осиянова О.М., Павлова А.В., Лаштабова Н.В.);
  • благодарственное письмо Института языков и культур Евстафиади О.В. за значительный вклад в развитие студенческого научного общества Института языков и культур «Интерпретация мира в языке»;
  • благодарность за подготовку победителя Международного конкурса студенческих научных докладов «Научный диалог» (Павлова А.В.);
  • благодарность за подготовку победителя VIII Международного конкурса научно-исследовательских работ студентов по зарубежной филологии Vivat, philology! (Хрущева О.А.);
  • благодарность за подготовку победителя Международного конкурса студенческих исследований «Язык и культура: международный конкурс студенческих исследований» (Ласица Л.А.);
  • Е.А. Мельникова стала победителем конкурса молодых ученых — кандидатов наук на соискание персональной премии губернатора Оренбургской области;
  • благодарственное письмо ректора ОГУ Аргунееву Э.П. за успехи в социальной и воспитательной работе;
  • благодарственное письмо Баймуратовой У.С. за подготовку победителя II Всероссийского (с международным участием) конкурса «Проектирование студенческих инициатив», направление «Иностранные языки (научно-методические статьи)» (Алтайский государственный педагогический университет, г. Бийск);
  • благодарность ректора ОГУ Стренадюк Г.С. за достигнутые успехи в образовательной деятельности, высокие показатели в труде;
  • диплом за руководство студентом, занявшим призовое место в конкурсе студенческих работ в рамках XLVI Всероссийской студенческой научной конференции (Дмитриева Н.М.);
  • диплом за руководство студентом, занявшим призовое место в конкурсе студенческих работ в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Русская православная церковь и Великая Отечественная война: уроки истории и память поколений» (Коробейникова А.А.);
  • диплом за руководство студентом, занявшим призовое место в онлайн-олимпиаде, посвященной творчеству М.Ю. Лермонтова (Коробейникова А.А.);
  • диплом за руководство студентом, занявшим призовое место в Открытой международной студенческой интернет-олимпиаде по дисциплине «Русский язык» (Коробейникова А.А.);
  • благодарственное письмо министерства образования Оренбургской области за организацию и проведение комплексной научно-технической экспертизы материалов, поступивших на конкурс премий губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники за 2024 год (Пыхтина Ю.Г.).

2025 год:

  • Благодарность за участие в организации, проведении и проверке Тотального диктанта — 2025 (Борисова И.М., Горовая И.Г., Григорьева М.Ю., Дмитриева Н.М., Егорова Н.В., Коробейникова А.А., Коробейникова Ю.С., Пороль О.А., Проваторова О.Н., Пыхтина Ю.Г., Щипанова Ю.В.);
  • диплом лауреата премии губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники за 2025 год за работу «Цифровизация высшего образования: лингвокоммуникация и конфликтогенез в социальных взаимодействиях студентов» (Томин В.В.);
  • диплом лауреата премии губернатора Оренбургской области в сфере науки и техники за 2025 год за работу «Педагогический маршрут трансформации доступной образовательной среды вуза: интеграция технологий в процесс развития профессиональных и личностных компетенций» (Еремина Н.В.);
  • защита кандидатской диссертации «Психолингвистические и лингвосинергетические аспекты исследования восприятия креолизованных текстов» Аргунеевым Э.П. на заседании объединеного диссертационного совета 99.2.089.02 в Челябинском государственном университете (научный руководитель — И.Ю. Моисеева);
  • персональная стипендия губернатора Оренбургской области за научную работу «Лингвистическое исследование экокультурного пространства Оренбуржья» (Е.А. Мельникова);
  • диплом III степени в конкурсе монографий, учебников и учебных пособий за монографию «Эколингвистическое моделирование медиапространства: психосфера коммуникантов» (Е.А. Мельникова);
  • диплом II степени по итогам конкурса монографий, учебников и учебных пособий в номинации «Образование и педагогические науки; гуманитарные науки; искусство и культура; спорт» (Иноземцева Н.В.);
  • диплом III степени по итогам конкурса монографий, учебников и учебных пособий в номинации «Образование и педагогические науки; гуманитарные науки; искусство и культура; спорт» (Евстафиади О.В.);
  • благодарственное письмо Института языков и культур Хрущевой О.А. за значительный вклад в развитие проектной деятельности студентов;
  • благодарственное письмо Института языков и культур Евстафиади О.В. за значительный вклад в развитие студенческого научного общества Института языков и культур «Интерпретация мира в языке»;
  • благодарственное письмо директора школы № 89 Павловой А.В. за участие в проведении научно-практической конференции «Наследники Циолковского — 2025»;
  • благодарности директора школы № 34 Павловой А.В. и Иноземцевой Н.В. за высокий профессионализм и компетентную оценку уровня подготовки участников Школьной научно-практической конференции «Первые открытия»;
  • благодарности НОО «Профессиональная наука» Турловой Е.В., Павловой А.В., Ласице Л.А., Иноземцевой Н.В., Евстафиади О.В. за оказание содействия и профессиональной помощи в подготовке проекта конкурса «05.05.2025 Международный конкурс курсовых работ / курсовых проектов».

Контактная информация:

460018, г. Оренбург, пр. Победы, 13, ОГУ, кафедра кафедра евразийских языков и международных отношений

Тел.: (35-32) 37-24-35, Моисеева Ирина Юрьевна

E-mail: romfil@mail.osu.ru


Последнее обновление: 29.06.2026
Ответственный за информацию: Болдырев Петр Алексеевич, управление научной и инновационной деятельности, начальник управления (тел.91-21-38)

Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством аналитической системы «Спутник», интернет-сервиса Яндекс.Метрика и сервиса аналитики MyTracker). Нажимая кнопку «Согласен», вы подтверждаете то, что вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.

Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Горячая линия Минобрнауки России:

- по обеспечению правовой и социальной защиты обучающихся: 8 800 222-55-71 (доб. 1)

- по психологической помощи студенческой молодежи: 8 800 222-55-71 (доб. 2)

         

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет имени В.А. Бондаренко».

Соглашение об использовании сайтаПолитика обработки персональных данных веб-сайтов ОГУ

© ОГУ, 1999–2026. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!