Оренбургский государственный университет

10.1. Трансформация университетского образования в современном мире

Направления подготовки

Бакалавриат:

44.03.01 Педагогическое образование

Магистратура:

44.04.01 Педагогическое образование

Аспирантура:

5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования

5.8.7 Методология и технология профессионального образования

Основные направления исследований выполняются в рамках инициативной госбюджетной научно-исследовательской работы:

1. «Аксиология трансформации образования в условиях цифровизации современного мира», (ГБ НИР № 121102900018-7, руководитель Кирьякова Аида Васильевна, доктор педагогических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ, заслуженный деятель науки РФ).
2. «Компетентностный подход как стратегический ориентир инженерного образования в цифровой экономике» (ГБ НИР № 121102600211-5, руководитель Белоновская Изабелла Давидовна, доктор педагогических наук, профессор).
3. «Профессиональное становление будущего специалиста в условиях университетского образования» (ГБ НИР № 123062800037-4, руководитель Неволина Виктория Васильевна, доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой общей и профессиональной педагогики).

Основные научные результаты

Разработана аксиологическая концепция системной трансформации университетского образования в условиях цифровизации современного мира.

Создана экосистемная модель трансформации университетского образования в условиях цифровизации (на примере Кумертауского филиала ОГУ).

Реализуется постнеклассическая методология исследования системной трансформации университетского образования.

Обоснована логика локальных экспериментальных практик исследования.

Раскрыта методологическая сущность аксиологического потенциала личности преподавателя и студента как ресурса университетского образования.

Найдены и обоснованы закономерности ценностного самоопределения студента в аксиосфере Интернета.

Определен характер изменения способов взаимодействия субъектов образовательного процесса (преподавателя и студента) с учетом рисков трансформации образовательной системы, внешних и внутренних факторов ее развития, стадий адаптации, самоопределения и персонализации субъектов в инновационном процессе.

Определены возможности создания персональной образовательной среды преподавателя университета.

Определены подходы и технологии создания контента лекционных композиций в виртуальной педагогической студии.

Выявлены направления модернизации инженерного образования в условиях смены научно-технологического уклада в цифровой экономике с позиции компетентного подхода (обновление содержания профессионального образования в контексте цифровизации промышленного производства Индустрии 4.0, расширение спектра компетенций инженерного образования – видение, командообразование, рискокомпетентность, инновационность, проектность).

Обоснован и апробирован механизм формирования инженерных компетенций студента в условиях университетского образования (вовлеченность в проектную деятельность, развитие профессионально-ценностных ориентаций, отрытое взаимодействие с работодателями, сложное научно-технологическое конструирование, внедрение сквозных информационных технологий «анализ-прогноз-модель-проект-конструкт-продукт- внедренеи-масштабирование»).

Реализован комплекс компетентностно-ориентированных технологий модернизации инженерного образования в условиях смены научно-технологического уклада в цифровой экономике с позиции компетентного подхода.

Разработана концепция профессионального саморазвития субъектов университетского образования.

Персональный состав коллектива

1. Кирьякова Аида Васильевна, д-р пед. наук, профессор кафедры общей и профессиональной педагогики

2. Белоновская Изабелла Давидовна, д-р пед. наук, профессор

3. Неволина Виктория Васильевна – д-р пед.наук, доцент, заведующий кафедрой общей и профессиональной педагогики

4. Мороз Виктория Викторовна, д-р пед. наук, профессор кафедры иностранных языков, профессор кафедры общей и профессиональной педагогики

5. Фролов Олег Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры общей и профессиональной педагогики

6. Южанинова Екатерина Рафаэлевна, д-р пед. наук, профессор кафедры философии, культурологии и социологии, профессор кафедры общей и профессиональной педагогики

7. Сазонова Татьяна Васильевна, канд. техн. наук, доцент, директор Кумертауского филиала ОГУ

8. Иванова Валентина Михайловна, канд. пед. наук, доцент кафедры общей и профессиональной педагогики

9. Гараева Екатерина Александровна, канд. пед. наук, доцент кафедры общей и профессиональной педагогики

10. Мазина Оксана Назимовна, канд.пед.наук, доцент кафедры общей и профессиональной педагогики

11. Каргапольцева Дарья Сергеевна, канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры общей и профессиональной педагогики

12. Бакаев Антон Алексеевич – преподаватель кафедры медико-биологической техники, заместитель декана физического факультета по социально-воспитательной работе

13. Жабина Наталья Анатольевна, старший преподаватель кафедры общей и профессиональной педагогики

14. Рябов Святослав Викторович, старший преподаватель кафедры дизайна

15. Шаркунова Екатерина Владимировна - заведующий отделом СВР, преподаватель управления СПО, Кумертауский филиал ОГУ

Основные данные о деятельности за период с 2019 по 2023 г.:

Под руководством членов коллектива защищено 13 докторских и 85 кандидатских диссертаций.

Монографии

1. Неволина, В. В. Концептуальная модель профессионального саморазвития студента медицинского вуза [Электронный ресурс] : монография / В. В. Неволина, И. Д. Белоновская; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации. - Москва : Перо, 2019. - 236 с.

2. Неволина, В. В. Методологические основы педагогического сопровождения профессионального саморазвития студента [Электронный ресурс] : монография / В. В. Неволина, И. Д. Белоновская. - Москва : Перо, 2019. - ISBN 978-5-00150-149-7. - 124 с.

3. Кирьякова, А. В. Аксиология креативности [Текст] : монография / А. В. Кирьякова, В. В. Мороз.- 2-е изд., испр. и доп. - Оренбург : Университет, 2019. - 232 с.

4. Кирьякова, А. В. Аксиолого-культурологические проблемы профессиональной подготовки менеджеров образования [Электронный ресурс] : монография / А. В. Кирьякова, О. В. Фролов. - Ставрополь : Логос, 2020. - 158 с

5. Неволина, В. В. Профессиональное саморазвитие современного студента: стратегии и тактики [Электронный ресурс] : монография / В. В. Неволина; рецензент И. Д. Белоновская. - Москва : КНОРУС. - 2020. - ISBN 978-5-4365-4849-4. - 204 с.

6. Неволина, В. В. Тенденции трансформации образования в современном мире [Электронный ресурс] : монография / В. В. Неволина. - Москва : Русайнс, 2022. – 74 с.

7. Неволина, В. В. Профессиональное саморазвитие студента медицинского вуза [Текст] : монография / В. В. Неволина. - Оренбург : ОрГМУ, 2022. - 176 с. - ISBN 978-5-91924-109-6.

8. Кирьякова А.В. Аксиология тайм-менеджмента: монография / А. В. Кирьякова [и др.]. - Москва : Перо, 2023. ISBN 978-5-00218-142-1.– 174 с.

Учебные и учебно-методические пособия

1. Кирьякова, А. В. Руководство по организации проектной деятельности студентов современного университета [Электронный ресурс] : научно-методическое пособие / А. В. Кирьякова, И. Н. Чарикова, Е. А. Шагойко; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2018. - ISBN 978-5-7410-2212-2. - 155 с

2. Кирьякова, А. В. История педагогики и образования [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. и проф. педагогики. - Оренбург : ОГУ, 2019. - 36 с.

3. Маркелова, Ю. В. Менеджмент: руководство и лидерство [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ю. В. Маркелова, И. Д. Белоновская; Оренбург. гос. ун-т. - Москва : Перо. - 2019. - ISBN 978-5-00150-631-7. - 128 с.

4. Белоновская, И. Д. Организация самостоятельной работы аспирантов [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательной программе высшего образования - программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 15.06.01 Машиностроение / И. Д. Белоновская; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. технологии машиностроения, металлообрабатывающих станков и комплексов. - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 42 с.

5. Белоновская, И. Д. Методология научных исследований в кластерах автоматизированного машино- и авиастроения [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 24.04.04 Авиастроение, 15.04.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств / И. Д. Белоновская, Е. М. Езерская; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2020. - ISBN 978-5-7410-2493-5. - 136 с.

6. Белоновская И.Д. Ситуации производственного риска - уроки, извлеченные из происшествий [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Л. П. Репях [и др.]. - Орск : ОГТИ. - 2020. - ISBN 978-5-8424-0951-8. - 113 с.

7. Неволина, В. В. Профессиональная этика [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. В. Неволина. - Оренбург : ОрГМУ, 2020. - 194 с.

8. Неволина, В. В. Технологии педагогического сопровождения профессионального саморазвития студента [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / В. В. Неволина, И. Д. Белоновская, А. П. Лопанова. - Москва : Перо, 2020. - ISBN 978-5-00171-096-7. - 250 с.

9. Кирьякова, А. В. История педагогики и образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2020. - 120 с.

10. Кирьякова, А. В. История педагогики и образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, 2020. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с этикетки диска. - Систем. требования: Intel Core или аналогич.; Microsoft Windows 7, 8, 10 ; 512 Мб ; монитор, поддерживающий режим 1024х768 ; мышь или аналогич. устройство - ISBN 978-5-7410-2426-3.

11. Горяйнова, Т. А. Разработка инженерных прогнозов в строительной индустрии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Т. А. Горяйнова, И. Д. Белоновская. - Москва : Перо, 2022. - ISBN 978-5-00204-289-0. - 120 с.

12. Горяйнова, Т. А. Разработка инженерных прогнозов в строительстве [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для обучающихся по программам высшего образования по направлениям подготовки, входящим в состав укрупненной группы направлений подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки / Т. А. Горяйнова, И. Д. Белоновская; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2022. - ISBN 978-5-7410-2715-8. - 167 с.

13. Неволина В.В. Педагогика: теория и методика воспитательной работы [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. Г. Рындак [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - ISBN 978-5-16-016827-2. - 334 с-

14. Шагойко, Е. А. Организация проектной деятельности в сфере прикладной биотехнологии и инженерии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Е. А. Шагойко, В. В. Неволина, Н. А. Жабина. - Москва : Перо, 2023. - ISBN 978-5-00218-143-8. - 124 с.

15. Неволина, В. В. Теория и практика управления проектами [Текст] : учебно-методическое пособие / В. В. Неволина, Д. С. Каргапольцева. - Москва : Перо, 2023. - 64 с. - Библиогр.: с. 61-62. - ISBN 978-5-00244-008-5.

Статьи в научных журналах, индексируемых в международных базах

1. Charikova, I. Design knowledge in the artistic-aesthetic development and transformation of the world [Электронный ресурс] / Irina Charikova, Viktor Zhadanov, Aida Kiryakova // International Journal of Civil Engineering and Technology (IJCIET),2018. - Vol. 9, Iss. 11. - Pp. 326-332.

2. Kiryakova, A. V. Educational integration in the regional university cluster [Электронный ресурс] / A. V. Kiryakova, S. M. Kargapoltsev, N. A. Kargapoltseva, // Vysshee Obrazovanie v Rossii,2018. - Vol. 27, Iss. 10. - P. 115-124. . - 10 с.

3. University Pedagogical System And Its Focus On Destructive Student Behavior Overcoming [Электронный ресурс] / A. V. Kiryakova, A. V. Samigulina, E. R. Khairullina, A. Ya. Melnikova, R. R. Denisova, A. M. Ishmuradova // Modern Journal of Language Teaching Methods (MJLTM),2018. - Vol. 8, Iss. 1, January. - P. 113-121. . - 9 c.

4. Кирьякова, А. В. Образовательная интеграция в региональном университетском кластере [Электронный ресурс] / Кирьякова А. В., Каргапольцев С. М., Каргапольцева Н. А. // Высшее образование в России,2018. - № 10. - С. 115-124. . - 10 с.

5. Educational systems' cognitive management concepts [Электронный ресурс] / E. Yu. Levina, I. A. Larionova, M. V. Yakushevskiy, I. D. Belonovskaya, A. M. Savinov, S. I. Ashmarina // Espacios,2018. - Vol. 39, Iss. 5. - P. 23. . - 10 c.

6. Kiryakova, A. V. Advanced training as a tool for innovative management in regional education = Повышение квалификации - инструмент совершенствования менеджмента в региональном образовании [Электронный ресурс] / A. V. Kiryakova, N. A. Kargapoltseva, S. M. Kargapoltsev // Vysshee Obrazovanie v Rossii,2019. - Vol. 28, Iss. 7. - P. 160-167. . - 8 с.

7. Axiological aspect of student professional training: Matching demand and offers of labor market [Электронный ресурс] / Y. N. Ganieva, A. V. Kiryakova, V. G. Gladkikh, E. V. Lopanova, A. N. Sazonova, G. V. Mitina, O. B. Shirokikh // Humanities and Social Sciences Reviews,2019. - Vol. 7, Iss. 4, July. - P. 1255-1261. . - 7 с.

8. Кирьякова, А. В. Повышение квалификации - инструмент совершенствования менеджмента в региональном образовании = Advanced Training as a Tool for Innovative Management in Regional Education [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Н. А. Каргапольцева, С. М. Каргапольцев // Высшее образование в России,2019. - № 7. - С. 160-167. . - 8 с.

9. University intellectual capital formation and development [Электронный ресурс] / E. Y. Levina, E. A. Bodina, E. G. Artemova, A. V. Kiryakova, E. G. Matvievskaya, T. N. Kriskovets, V. V. Ogorodnikova, S. G. Kashina // Humanities and Social Sciences Reviews,2019. - Vol. 7, Iss. 4, July. - P. 1100-1107. . - 8 с.

10. Кирьякова, А. В. Научно-педагогические проекции процесса трансформации университетского образования [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Н. А. Каргапольцева, И. Д. Белоновская // Высшее образование в России,2020. - Т. 29, № 8-9. - С. 155-167. . - 13 с.

11. Digital communication in educational process: development trends and new opportunities [Электронный ресурс] / I. D. Belonovskaya, E. G. Matvievskaya, E. R.Saitbaeva, A. N. Ksenofontova, S. M. Usmanov, M. B. Zatsepina, E.V.Bakshaeva // Online Journal of Communication and Media Technologies,2020. - Vol. 10, Iss. 2. - С. 1-8. . - 8 с.

12. Kiryakova, A. V. Scientific and Pedagogical Projections of the Transformation of University Education [Электронный ресурс] / A. V. Kiryakova, N. A. Kargapoltseva, I. D. Belonovskaya // Vysshee Obrazovanie v Rossii,2020. - Vol. 29, Iss. 8-9. - P. 155-167. . - 13 с.

13. Университет как среда инновационных взаимодействий [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Н. А. Каргапольцева, И. Д. Белоновская, С. А. Дужников // Высшее образование в России,2021. - Т. 29, № 8-9. - С. 115-124. . - 10 с.

14. Language and Society: Adult Population Value Orientations for Active Lifestyle in Communication and Social Mobility [Электронный ресурс] / V. V. Nevolina, K. Prokhodtsev, N. V. Osipova, A. A. Zharkova, G. Karpenko, V. Volkova, A. M. Yudina // Applied Linguistics Research Journal,2021. - Vol. 5, Iss. 6. - P. 189-194. . - 6 с.

15. University as an environment of innovative interactions = Университет как среда инновационных взаимодействий [Электронный ресурс] / A. V. Kiryakova, N. A. Kargapoltseva, I. D. Belonovskaya, S. A. Duzhnikov // Vysshee Obrazovanie v Rossii,2021. - Vol. 30, Iss. 8-9. - P. 115-124. . - 10 с.

16. Developing the Potential of Visualization Technologies in Hybrid Tuition [Электронный ресурс] / A. V. Kiryakova, I. D. Belonovskaya, M. A. Drobot, T. A. Goriainova // Education and Self Development,2021. - Vol. 16, iss. 3. - P. 127-144. . - 18 с.

17. Effective management in digital era labor sphere in university graduates view [Электронный ресурс] / V. V. Nevolina, K. Prokhodtsev, N. V. Osipova, A. A. Zharkova, G. Karpenko, V. Volkova, A. M. Yudina // Linguistics and Culture Review,2021. - Vol. 5, N S3. - P. 1468-1478. . - 11 с.

18. Collaborative trends in higher education in context of global challenges [Электронный ресурс] / I. D. Belonovskaya, N. I. Roslyakova, O. M. Ovchinnikov, B. V. Ilkevich, V. F. Vasyukov, M. S. Syupova // Journal of Positive School Psychology,2022. - Vol. 6, № 2. - P. 5671-5676. . - 6 с.

19. Developing the future bachelors information needs in the universitys information and education environment [Электронный ресурс] / L. I. Savva, I. D. Belonovskaya, S. S. Velikanova, N. V. Dyorina, E. I. Rabina, E. A. Dadashova // Politica e Gestao Educacional,2022. - Vol. 26, № S5. - P. 17423. . - 12 с.

20. Development of Youth Communities in the University Ecosystem: Resources, Projects, and Risks [Электронный ресурс] / A. V. Kiryakova, N. A. Kargapoltseva, I. D. Belonovskaya, S. A. Duzhnikov // Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia,2022. - Vol. 31, № 8-9. - P. 116-136. . - 21 с.

21. Desenvolver as necessidades de informacao dos futuros licenciais no ambiente de informacao e educacao da universidade [Электронный ресурс] / I. S. Lyubov, I. D. Belonovskaya, S. S. Velikanova, N. V. Dyorina, E. I. Rabina, E. A. Dadashova // Revista on line de Politica e Gestao Educacional,2022. - V.26, n. esp. 5. - P. 1-12. . - 13 с.

22. Managing students' social activity in the context of digital transformations: socio-cultural determinants and constructive basis [Электронный ресурс] / V. V. Nevolina, V. B. Volkova, I. I. Shatskaya, K. A. Prokhodtsev, A. A. Zharkova, G. V. Karpenko, A. M. Yudina // Journal of Positive School Psychology,2022. - Vol. 6, № 2. - P. 5718-5725.

23. Развитие молодежных сообществ в экосистеме университета: ресурсы, проекты и риски [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Н. А. Каргапольцева, И. Д. Белоновская, С. А. Дужников // Высшее образование в России,2022. - Т. 31, № 8-9. - С. 116-136. . - 21 с.

24. Evaluation activity of teachers in the process of education at a higher educational institution [Электронный ресурс] / A. V. Kiryakova, N. A. Kargapoltseva, N. S. Sakharova, O. M. Osiyanova, D. S. Kargapoltseva // Boletin de Literatura Oral,2023. - № 10. - P. 858-864.

25. Yuzhaninova, E. R. Education Personalization [Электронный ресурс] / E. R. Yuzhaninova, V. V. Moroz, S. V. Sukhacheva // Global Scientific Potential,2023. - № 6 (147). - P. 28-32.

26. Affecting the Strengthening of Mental Activity of University Students [Электронный ресурс] / T. V. Sazonova, V. V. Nevolina, E. A. Ganaeva, E. R. Saitbaeva, T. N. Kriskovets // Boletin de Literatura Oral,2023. - Vol. 10, № 1. - P. 893-899. . - 7 с.

Статьи в научных журналах из перечня ВАК

1. Асадуллин, Р. М. Аксиологический квартет культуры профессиональной деятельности современного учителя [Электронный ресурс] / Асадуллин Р. М., Кирьякова А. В., Фролов О. В. // Педагогика,2018. - № 8. - С. 20-28. . - 9 с.

2. Неволина, В. В. Актуальные проблемы управления профессиональным саморазвитием студента вуза [Электронный ресурс] / Неволина В. В., Воробьев В. К., Белоновская И. Д. // Современные проблемы науки и образования,2019. - № 2. - 8 с.

3. Неволина, В. В. Организационно-педагогические условия профессионального саморазвития студента в медицинском образовании [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, И. Д. Белоновская // Казанский педагогический журнал,2019. - № 3 (134). - С. 7-12. . - 6 с.

4. Белоновская, И. Д. Педагогическое сопровождение профессионального саморазвития современного студента [Электронный ресурс] / И. Д. Белоновская, В. В. Неволина // Вестник Оренбургского государственного университета,2019. - № 5 (223). - С. 12-18. . - 7 с.

5. Интеллектуальные методы разработки электронных учебных курсов для адаптивного обучения [Электронный ресурс] / А. Е. Шухман, И. Д. Белоновская, В. В. Запорожко, П. Н. Полежаев, Ю. А. Ушаков // Вестник Оренбургского государственного университета,2019. - № 4 (222). - С. 117-133. . - 17 с.

6. Белоновская, И. Д. Образовательная траектория развития лидерских качеств будущего менеджера [Электронный ресурс] / Белоновская И. Д., Маркелова Ю. В. // Бизнес. Образование. Право,2019. - № 2 (47). - С. 343-347. . - 5 с.

7. Неволина В. В. Поддержка молодежного предпринимательства [Электронный ресурс] / И. П. Белов, Т. Г. Белова, В. В. Неволина // Инновации и инвестиции,2019. - № 12. - С. 99-103. . - 5 с.

8. Кирьякова, А. В. Ресурсы сети Интернет в профессионально-педагогической деятельности преподавателя вуза [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева // Вестник Оренбургского государственного университета,2019. - № 5 (223). - С. 32-39. . - 8 с.

9. Неволина В. В. Профессиональное саморазвитие будущих предпринимателей [Электронный ресурс] / И. П. Белов, Т. Г. Белова, В. В. Неволина // Дискуссия,2019. - № 6 (97). - С. 6-12. . - 7 с.

10. Белоновская, И. Д. Педагогическое сопровождение обучающихся в профессиональном образовании [Электронный ресурс] / И. Д. Белоновская, В. В. Неволина, А. П. Лопанова // Primo Aspectu,2020. - № 2 (42). - С. 71-75. . - 5 с.

11. Неволина, В. В. Перспективы гуманитарных дисциплин для саморазвития современной молодежи [Электронный ресурс] / В. В. Неволина // Вестник "Биомедицина и социология",2020. - Т. 5, № 1. - С. 36-38.

12. Горяйнова, Т. А. Исследование прогностических умений будущих инженеров методом контент-анализа [Электронный ресурс] / Т. А. Горяйнова, И. Д. Белоновская // Вестник Оренбургского государственного университета,2020. - № 5 (228). - С. 99-106. . - 8 с.

13. Асадуллин, Р. М. Феномен добра и доброты в ценностном мире школьной культуры [Электронный ресурс] / Р. М. Асадуллин, А. В. Кирьякова, О. В. Фролов // Педагогика,2020. - Т. 84, № 8. - С. 17-26. . - 10 с.

14. Кирьякова, А. В. Авторские модели воспитания зарубежной и российской теории и практики образования как аксиологический ориентир построения концепции авторской школы [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, А. К. Сулейманова // Вестник Оренбургского государственного университета,2020. - № 2 (225). - С. 38-46. . - 9 с.

15. Кирьякова, А. В. Оренбургская ветвь научной школы аксиологии воспитания Т. К. АХАЯН (к 100-летию со дня рождения) [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова // Вестник Оренбургского государственного университета,2020. - № 5 (228). - С. 6-16. . - 11 с.

16. Кирьякова, А. В. Проблемы и преимущества защиты выпускной квалификационной работы в форме стартапа [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Н. В. Спешилова, О. Г. Гореликова-Китаева // Вестник Оренбургского государственного университета,2021. - № 1 (229). - С. 47-55. . - 9 с.

17. Белоновская, И. Д. Психолого-педагогические проблемы профессионального саморазвития студента [Электронный ресурс] / И. Д. Белоновская, В. В. Неволина // Вестник Оренбургского государственного университета,2021. - № 1 (229). - С. 117-123. . - 7 с.

18. Кирьякова, А. В. Развитие информационно-коммуникативных умений преподавателя университета в условиях цифровизации образовательной среды [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Е. А. Гараева // Вестник Оренбургского государственного университета,2021. - № 2 (230). - С. 30-38. . - 9 с.

19. Kiryakova, A. V. Education transformation: axiological dominants [Электронный ресурс] / A. V. Kiryakova, V. V. Moroz, E. R. Yuzhaninova // Глобальный научный потенциал,2022. - № 3 (132). - С. 25-28. . - 4 с.

20. Белоновская, И. Д. Психолого-педагогическое сопровождение медицинского образования [Электронный ресурс] / И. Д. Белоновская, В. В. Неволина // Современные проблемы науки и образования,2021. - № 3. - С. [1-9]. . - 9 с.

21. Неволина, В. В. Персонализация образовательной среды преподавателя университета: опыт модельного проектирования [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Е. А. Гараева // Проблемы современного образования,2022. - № 5. - С. 148-159.

22. Сазонова, Т. В. Трансформация современного профессионального образования: принципы и региональная реализация [Электронный ресурс] / Т. В. Сазонова, А. В. Кирьякова, И. Д. Белоновская // Инновационная экономика и общество,2022. - № 4 (38). - С. 104-113. . - 10 с.

23. Костенко, О. Ю. Педагогические аспекты формирования корпоративной культуры будущего юриста [Электронный ресурс] / О. Ю. Костенко, И. Д. Белоновская // Вестник Оренбургского государственного университета,2022. - № 2 (234). - С. 79-84. . - 6 с.

24. Сазонова, Т. В. Трансформации современного образования: проекции на развитие филиала университета [Электронный ресурс] / Т. В. Сазонова, А. В. Кирьякова, И. Д. Белоновская // Казанский педагогический журнал,2022. - № 6 (155). - С. 67-76. . - 10 с.

25. Сазонова, Т. В. Гибкие стратегии подготовки кадров в интересах территории опережающего социально-экономического развития [Электронный ресурс] / Т. В. Сазонова, А. В. Кирьякова, И. Д. Белоновская // Казанский педагогический журнал,2023. - № 2 (157). - С. 20-26. . - 7 с.

26. Колиниченко, А. В. Особенности формирования профессиональных навыков рабочих кадров нефтяной отрасли с использованием учебной буровой установки [Электронный ресурс] / А. В. Колиниченко, И. Д. Белоновская // Primo aspectu,2023. - № 2 (54). - С. 94-99. . - 6 с.

27. Белоновская, И. Д. Эвристические подходы в решении машиностроительных задач будущими технологами и конструкторами [Электронный ресурс] / И. Д. Белоновская, С. Д. Петрова, В. В. Кузнецов // Вестник Оренбургского Государственного Университет,2023. - № 2 (238). - С. 71-77. . - 7 с.

28. Колиниченко, А. В. Моделирование производственных ситуаций в студенческом стартапе: практика обучения [Электронный ресурс] / А. В. Колиниченко, И. Д. Белоновская // Вестник Оренбургского государственного университета,2023. - № 4 (240). - С. 165-172. . - 8 с.

29. Неволина, В. В. Актуализация идей здоровьесберегающей педагогики в образовательной практике: опыт организационных форм взаимодействия [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Е. А. Гараева // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта,2023. - № 6 (220). - С. 257-259. . - 3 с.

30. Неволина, В. В. Научно-педагогическое наследие В. А. Сухомлинского и современность [Электронный ресурс] / В. В. Неволина // Вестник Оренбургского государственного университета,2023. - № 3 (239). - С. 61-66. . - 6 с.

31. Кирьякова, А. В. Теоретические ракурсы аксиологических исследований в зарубежном человекознании [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, В. В. Мороз // Глобальный научный потенциал,2023. - № 5 (146). - С. 20-24. . - 5 с.

32. Неволина, В. В. Анализ возможностей и ресурсов цифровой образовательной среды в совершенствовании информационно-коммуникационных умений преподавателя университета [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, Е. А. Гараева // Современные проблемы науки и образования,2023. - № 2. - С. 55.

33. Гараева, Е. А. Мотивация студентов университета к учебно-профессиональной деятельности: анализ современного состояния [Электронный ресурс] / Е. А. Гараева // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта,2023. - № 7 (221). - С. 400-403. . - 4 с.

34. Мазина, О. Н. К вопросу о профессиональной ориентации в учреждении СПО [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Теория и практика современной науки,2023. - № 1 (91). - С. 236-239.

35. Иванова, В. М. Образовательная поддержка ценностно-смысловой самоактуализации студентов в учебной деятельности [Электронный ресурс] / В. М. Иванова, М. С. Кайнышев // Современные проблемы науки и образования,2023. - № 4. - С. 31.

36. Кирьякова, А.В. В. А. Сухомлинский о возрастном становлении ценностных ориентиров школьников. Логика, механизмы, технологии [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, Е. Р. Южанинова, В. В. Мороз // Вестник Оренбургского государственного университета,2023. - № 3 (239). - С. 22-28.

37. Кирьякова, А. В. Теоретические ракурсы аксиологических исследований в зарубежном человекознании [Электронный ресурс] / А. В. Кирьякова, В. В. Мороз // Глобальный научный потенциал,2023. - № 5 (146). - С. 20-24.

38. Мороз В.В. Личность педагога в аспекте его творческих характеристик / Н. В. Мартишина, В. В. Мороз // Глобальный научный потенциал, 2023. - № 6 (147). - С. 24-27.

39. Мороз В.В. Педагогика творчества: Оренбург и Рязань - точки на карте [Электронный ресурс] / Н. В. Мартишина, В. В. Мороз // Вестник Оренбургского Государственного Университет,2023. - № 2 (238). - С. 41-47.

Контактная информация:

460018, г. Оренбург, пр. Победы, 13, ОГУ, кафедра общей и профессиональной педагогики.

Тел.: (35-32) 37-25-91.

E-mail: oipp@mail.osu.ru.