Персоналии > Профессорско-преподавательский состав  |   << пред.    след. >>

Иванова Валентина Михайловна

Образование: высшее по специальности "Биология" (2001, квалификация: учитель биологии), высшее по направлению магистратуры "Педагогическое образование" (2016, квалификация: магистр)

Ученая степень: кандидат педагогических наук (2008)

Ученое звание: доцент (2011)

Должность: доцент кафедры общей и профессиональной педагогики

Общий стаж работы: 35 лет 3 месяца

Стаж педагогической работы: 17 лет 1 месяц 8 дней

Расписание преподавателя


Информация о преподавателе

В 2008 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Образовательная поддержка самоактуализации студентов университета».

Область научных интересов: педагогика, психология, самоактуализация, самоорганизация, образовательная поддержка.

Является автором 80 публикаций, из них: 35 научных публикаций, в том числе 7 публикаций в научных изданиях, рекомендованных ВАК; 8 учебно-методических пособий, в том числе мультимедийный конспект лекций и электронное гиперссылочное учебное пособие; методические рекомендации к курсу «Основы педагогического мастерства»; 36 учебно-методических электронных изданий, в том числе фонды тестовых заданий по дисциплинам «Психология и педагогика», «Педагогика», «Социальная педагогика», «Современные образовательные технологии» (бакалавриат, магистратура, аспирантура по направлению подготовки: Педагогическое образование).

Разработала электронные курсы в системе обучения Moodle ОГУ для организации и методического сопровождения самостоятельной работы студентов направлений подготовки:

  • 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Дополнительное образование детей») по дисциплинам: «Методика воспитательной работы», «Основы педагогического мастерства», «Современные образовательные технологии», «Практикум решения профессиональных задач педагога-организатора», «Социальная педагогика», «Дидактика и теория воспитания», «Социально-педагогическая поддержка», «Практикум по решению профессиональных задач»;
  • 44.04.01 «Педагогическое образование» по дисциплинам «Современные образовательные технологии», «Педагогика самореализации личности»;
  • 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Энергообеспечение предприятий»), 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» (профиль «Промышленная электроника») по дисциплине «Социокультурная коммуникация»;
  • 07.03.04 «Градостроительство» (профиль «Градостроительное проектирование») по дисциплине «Педагогика. Педагогические технологии»;
  • 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Информатика») по дисциплине «Педагогика»;
  • 15.04.01 «Машиностроение» (профиль «Повышение износостойкости и восстановление деталей») по дисциплине «Педагогические технологии».

Руководит научно-исследовательской работой студентов, в том числе десять студентов стали победителями конкурсов университета на лучшую научную работу. Осуществляет научное руководство секцией студенческого научного форума «Современные ориентиры воспитания» (Москва, 15 февраля — 31 марта 2016 г.), где отмечена как лучший руководитель и награждена дипломом РАЕ «За руководство научно-исследовательской работой студентов», а студенты ОГУ награждены дипломами «За лучшую студенческую работу».

Является научным редактором сборника студенческого научно-педагогического общества «Актуальные проблемы педагогики и образования» (2016). Руководит педагогической практикой студентов, осуществляет руководство выпускными квалификационными работами.

Является членом Оренбургского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание». Член экспертной группы региональной конкурсной комиссии по отбору лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование-2010».

Имеет благодарности руководства университета: за активное участие в конкурсах электронных образовательных ресурсов (2008, 2009, 2016); за плодотворную педагогическую, научную и методическую работу, достигнутые успехи в образовательной деятельности, высокие показатели в труде (2010).

Присвоено ученое звание профессора (РАЕ, Москва, 2016).


Повышение квалификации

  • Информационные компетенции преподавателей в современном университете (2012)
  • Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в вузе в условиях ФГОС высшего образования (2014)
  • Управленческие аспекты деятельности руководителей подразделений университета (2015)
  • Комплексное сопровождение образовательного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (2016)
  • Разработка компетентностно-ориентированных оценочных средств (2017)
  • Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды ОГУ в образовательной и научной деятельности в социально-гуманитарной сфере (2019)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

  • Введение в педагогическую деятельность
  • Дидактика и теория воспитания
  • Креативность в социально-образовательной деятельности
  • Методика воспитательной работы
  • Основы педагогического мастерства
  • Основы творческой деятельности
  • Основы театральной педагогики
  • Педагогика в творческой деятельности
  • Педагогическая деонтология
  • Педагогическая синергетика
  • Педагогические теории и технологии
  • Педагогические технологии
  • Преддипломная практика
  • Производственная педагогическая практика
  • Семейная педагогика
  • Современные образовательные технологии
  • Современные проблемы науки и образования
  • Социальная педагогика
  • Социокультурная коммуникация
  • Тайм - менеджмент в образовательных организациях
  • Тайм-менеджмент
  • Тайм-менеджмент в образовании
  • Теоретическая педагогика
  • Управление социальной работой
  • Учебная практика

Публикации

  1. Иванова, В. М. Эмоциональное состояние подростка как фактор здоровьесберегающего обучения [Текст] / В. М. Иванова // Здоровьесберегающие технологии в образовании : сб. науч. тр. I Всерос. науч.-практ. конф., 26-27 нояб. 2003 г., Оренбург / М-во образования Рос. Федерации, Администрация Оренбург. обл., Оренбургский гос. ун-т. - Оренбург: ГОУ ОГУ,2003. - . - С. 293-296. . - 4 с.
  2. Ольховая, Т. А. Дипломная работа по педагогике: методика подготовки и оформления [Текст] : метод. пособие / Т. А. Ольховая, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2005. - 110 с. - Библиогр.: с. 77. Издание на др. носителе [Электронный ресурс]
  3. Ольховая, Т. А. Дипломная работа по педагогике: методика подготовки и оформления [Электронный ресурс] : метод. пособие / Т. А. Ольховая, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2005. - 110 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Дипломная работа по педагогике: методика подготовки и оформления [Текст] : метод. пособие / Т. А. Ольховая, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2005. - 110 с. - Библиогр.: с. 77
    Электронный источник
  4. Тухтарова, Т. И. Педагогическая практика студентов [Текст] : метод. пособие для студентов / Т. И. Тухтарова, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : [Б. и.], 2005. - 119 с. - Библиогр.: с. 82. Издание на др. носителе [Электронный ресурс]
  5. Тухтарова, Т. И. Педагогическая практика студентов [Электронный ресурс] : метод. пособие / Т. И. Тухтарова, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2005. - 119 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Педагогическая практика студентов [Текст] : метод. пособие для студентов / Т. И. Тухтарова, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : [Б. и.]. - 2005. - 119 с. - Библиогр.: с. 82
    Электронный источник
  6. Иванова, В. М. Модель развития личности студента как основа отбора различных видов деятельности [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Вестник Оренбургского государственного университета,2007. - № 9 (73). - С. 66-71. . - 6 с. Рассматривается модель развития личности студентов с точки зрения аксиологического подхода, как своеобразный механизм, который указывает на возможный способ использования этих идей в учебной деятельности и приводит к самоактуализации. В работе раскрыты вопросы организационно-системного аспекта отбора видов деятельности для процесса самоактуализации студентов в учебной деятельности.
    Электронный источник
  7. Иванова, В. М. Педагогика: механизм самоактуализации [Электронный ресурс] : электронный курс лекций / В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2007. - 5 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  8. Иванова, В. М. Педагогический аспект содержания понятий "самовоспитание" и "самоактуализация" [Текст] / В. М. Иванова // Труды кафедры общей педагогики : сб. науч. ст. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т", Фак. гуманитар. и соц. наук; науч. ред. С. М. Каргапольцев. - Оренбург: ГОУ ОГУ,2007. - Вып. 3. - С. 108-120. . - 13 с.
  9. Иванова, В. М. Образовательная поддержка как средство развития процесса самоактуализации студентов [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Образование и саморазвитие,2008. - № 2 (8). - С. 19-24. . - 6 с. Рассматривается фазная модель развития личности в образовательном процессе, которая обеспечивает функциональную схему для систематического отбора видов деятельности на занятиях, приводящих к самоактуализации.
    Электронный источник
  10. Иванова, В. М. Образовательная поддержка самоактуализации студентов университета в учебной деятельности [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / В. М. Иванова. - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2008. - 22 с. - Библиогр.: с. 21-22. Издание на др. носителе [Электронный ресурс]
  11. Иванова, В. М. Самоактуализация смыслов и ценностей в учебной деятельности студентов [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Сибирский педагогический журнал,2008. - № 4. - С. 207-215. . - 9 с. Развивая смысловой потенциал в процессе самоактуализации смыслов и ценностей, студенты освобождают свое смысловое пространство для актуализации еще более значимых, объективно важных и более "интересных", достойных человека смысловых установок, удовлетворяя одни побуждения, редуцируя их значимость и актуализируя новые побуждения, восстанавливая тем самым общее богатство смысловой системы личности.
    Электронный источник
  12. Иванова, В. М. Историко-педагогическое наследие региона как фактор самоактуализации студентов университета в учебной деятельности [Текст] / В. М. Иванова, Т. И. Тухтарова // Труды кафедры общей педагогики : сб. науч. ст. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т", Фак. гуманитар. и соц. наук; науч. ред. С. М. Каргапольцев. - Оренбург: ГОУ ОГУ,2009. - Вып. 5. - С. 96-99. . - 4 с.
  13. Иванова, В. М. Педагогические технологии [Электронный ресурс] : электронное гиперссылочное учебное пособие / В. М. Иванова, А. В. Кирьякова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2009. - 5 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  14. Иванова, В. М. Самоактуализация смыслов и ценностей студентов в учебной деятельности как фактор самоорганизации личности [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Актуальные проблемы совершенствования качества высшего профессионального образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 23-26 мая 2009 г., Кумертау / Оренбург. гос. ун-т, Кумертаус. фил. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ, Кумертаус. фил.,2009. - . - С. 12. . - 1 с.
    Электронный источник
  15. Иванова, В. М. Педагогические технологии и инновации [Текст] / В. М. Иванова // Труды кафедры общей педагогики : сб. науч. ст. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т", Фак. гуманитар. и соц. наук; науч. ред. С. М. Каргапольцев. - Оренбург: ГОУ ОГУ,2010. - Вып. 6. - С. 43-48. . - 6 с.
  16. Каргапольцев, С. М. Магистерская диссертация 050100.68 Педагогическое образование: методика подготовки и оформления [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / С. М. Каргапольцев, Н. В. Назаров, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2011. - 177 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  17. Иванова, В. М. Интернет-проект как средство непрерывного образования в инновационной сфере [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 1-3 февр. 2012 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т"; редкол.: Т. П. Петухова, А. Д. Проскурин. -Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2012. - . - С. 2500-2506. . - 6 с.
    Электронный источник
  18. Иванова, В. М. Диагностическое исследование самоактуализации личности: аксиологический аспект [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Формирование основных направлений развития современной статистики и эконометрики : материалы 1-ой Междунар. науч. конф., 26-28 сент. 2013 г., Оренбург / науч. ред. В. Н. Афанасьев. - Электрон. дан. - Оренбург : Университет,2013. - Т. 1. - С. 375-383. . - 9 с.
    Электронный источник
  19. Иванова, В. М. Развитие аксиологического потенциала личности в учебной деятельности [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 30 янв.-1 февр. 2013 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : Университет,2013. - . - С. 3091-3098. . - 8 с.
    Электронный источник
  20. Иванова, В. М. Структура образовательной поддержки самоактуализации студентов университета [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Вестник Оренбургского государственного университета,2013. - № 2 (151). - С. 101-107. . - 7 с. Рассмотрены вопросы организационно-системного аспекта образовательной поддержки педагогом процесса самоактуализации студентов в учебной деятельности. В соответствии с логикой образовательной поддержки определены фазы самоактуализации студентов. Приведено описание образовательной поддержки в учебной деятельности.
    Электронный источник
  21. Назаров, Н. В. Ориентировочная основа педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Н. В. Назаров, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет, 2013. - 124 с. : ил. - Библиогр.: с. 120-124. - ISBN 978-5-4417-0265-2. Издание на др. носителе [Электронный ресурс] Содержание
  22. Назаров, Н. В. Ориентировочная основа педагогического исследования [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Н. В. Назаров, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2013. - 124 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Ориентировочная основа педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование / Н. В. Назаров, В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет. - 2013. - 124 с.: ил. - ISBN 978-5-4417-0265-2. - Библиогр.: с. 120-124
    Электронный источник
  23. Назаров, Н. В. Парадигмальная неопределенность методологических директив педагогического исследования [Электронный ресурс] / Назаров Н. В., Матушкин С. Е., Иванова В. М. // Вестник Оренбургского государственного университета,2013. - № 12. - С. 59-64. . - 6 с. Рассмотрены вопросы современного состояния педагогических исследований.
    Электронный источник
  24. Иванова, В. М. Аксиологические основания процессов самовоспитания и самоактуализации в конструировании инфраструктуры знаний [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 29-31 янв. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург,2014. - . - С. 2587-2594.
    Электронный источник
  25. Иванова, В. М. Образовательная поддержка самоактуализации студентов в учебной деятельности как гуманитарный феномен [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 4-6 февр. 2015 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург,2015. - . - С. 1676-1678.
    Электронный источник
  26. Шебаршова, Н. Б. Результаты исследования отношения студентов и преподавателей к балльно-рейтинговой системе факультета гуманитарных и социальных наук [Электронный ресурс] / Шебаршова Н. Б., Иванова В. М. // Наука и образование: фундаментальные основы, технологии, инновации : сб. материалов Междунар. науч. конф., посвящ. 60-летию Оренбург. гос. ун-та, 15-17 сент. 2015 г., Оренбург. - Электрон. дан. - Оренбург : Университет,2015. - Ч. 2. - С. 65-69. . - 5 с.
    Электронный источник
  27. 74.58 А43 Актуальные проблемы педагогики и образования [Текст] : сборник студенческого и научно-педагогического общества кафедры общей и профессиональной педагогики ОГУ / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Фак. гуманитар. и соц. наук . - Оренбург : ИПК ГОУ ОГУ, 2010-.... Вып. 11 : / науч. ред.: В. М. Иванова, О. И. Юдина. - , 2016. - 47 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7410-1461-5.
  28. Иванова, В. М. Педагогика [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / В. М. Иванова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2016. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  29. Шебаршова, Н. Б. Задачи и инструменты проектирования балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов [Электронный ресурс] / Шебаршова Н. Б., Иванова В. М. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 3-5 февр. 2016 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2016. - . - С. 1976-1981. . - 6 с.
    Электронный источник
  30. Дичко, М. Ю. Киберсоциализация личности как педагогическая проблема [Электронный ресурс] / Дичко М. Ю., Иванова В. М. // Студенческий научный форум - 2017 : IX Междунар. студ. науч. конф., 15 февр.-30 марта 2017 г., Саратов / Академия Естествознания. - Электрон. дан. - Саратов : Академия Естествознания,2017. - . - 6 с.
    Электронный источник
  31. Иванова, В. М. Педагогические условия образовательной поддержки самоактуализации личности в инклюзивном образовании [Электронный ресурс] / Иванова В. М., Юдина О. И. // Современные проблемы науки и образования,2018. - № 6. - С. 269. . - 1 с. Актуальность исследования обусловлена участием в жизни более широкого сообщества, положительным восприятием индивидуального многообразия, реализацией идеи инклюзивного образования, а также развитием педагогической науки, отвечающей потребностям всех желающих получить образование. Инклюзивное образование предоставляет равные возможности для всех в достижении успеха в разных видах деятельности, проявлении самостоятельности и инициативы.
    Электронный источник
  32. Иванова, В. М. Балльно-рейтинговая система в формате ФГОС 3++ [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Современные проблемы науки и образования,2019. - № 2. - 8 c. Теоретически обосновывается балльно-рейтинговая система, как современная технология управления системой оценивания результатов учебной деятельности обучающихся.
    Электронный источник
  33. Иванова, В. М. Особенности организации учебной деятельности в связи с внедрением государственных федеральных образовательных стандартов нового поколения [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Современные проблемы науки и образования,2019. - № 3. - 8 c. Показана сущность образовательного результата в контексте ФГОС 3++, и в качестве примера приведен образовательный результат обучающихся в форме разработанного примерного бизнес-плана, который предусматривает и меры, необходимые для трудоустройства выпускников.
    Электронный источник
  34. Иванова, В. М. Педагогическое исследование как аксиологическое приключение [Электронный ресурс] / Иванова В. М. // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 29-30 мая 2019 г., Оренбург. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2019. - . - С. 499-501. . - 3 с.
    Электронный источник
  35. Иванова, В. М. Современные образовательные технологии [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / В. М. Иванова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  36. Иванова, В. М. Социокультурная коммуникация [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / В. М. Иванова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 7 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  37. Иванова, В. М. Тайм-менеджмент в образовательных организациях [Электронный ресурс] : электронный курс в системе Moodle / В. М. Иванова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 6 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, степенях, званиях и читаемых дисциплинах из базы данных ИАС ОГУ
Последнее обновление информации о преподавателе: 14.11.2016
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Факс:

+7 (35-32) 72-37-01

Горячая линия министерства образования Оренбургской области:

+7 (35-32) 34-26-35

+7 (35-32) 34-26-37

+7 (35-32) 34-26-30

       

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

© ОГУ, 1999–2019. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!