Персоналии > Профессорско-преподавательский состав  |   << пред.    след. >>

Аптикиева Ляйля Рахматулловна

Образование: высшее по специальности "Психология" (2002, квалификация: педагог-психолог)

Ученая степень: кандидат психологических наук (2005)

Ученое звание: доцент (2011)

Должность: доцент кафедры общей психологии и психологии личности

Общий стаж работы: 22 года 10 месяцев 15 дней

Стаж педагогической работы: 16 лет 9 месяцев 16 дней

Расписание преподавателя


Повышение квалификации

  • Современные технологии обучения: информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе вуза (2011)
  • Методическое обеспечение подготовки психолога для службы в органах внутренних дел (2016)
  • Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды ОГУ в образовательной и научной деятельности в социально-гуманитарной сфере (2019)
  • Проектирование адаптированных образовательных программ высшего образования (инклюзивное образование) (2019)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

  • Возможности и резервы человеческой психики в экстремальных условиях
  • Дистанционные методы психологического консультирования
  • Методика преподавания психологии
  • Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях
  • Методы психопрофилактической работы в работе психолога
  • Общая психология и педагогика
  • Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
  • Педагогика
  • Педагогическая психология
  • Практикум по работе с кадрами и кадровым резервом на должности среднего и старшего начальствующего состава
  • Профилактика деформации личности
  • Профилактика и реабилитация зависимостей
  • Психогенетика
  • Психологическая подготовка
  • Психологическая экспертиза кризисных состояний
  • Психологическое сопровождение оперативно-следственных действий
  • Психология
  • Психология агрессии и терроризма
  • Психология достижения успеха
  • Психология здоровья
  • Психология и педагогика
  • Психология конфликта
  • Психология миграции
  • Психология семьи и семейного воспитания
  • Психология семьи и семейное консультирование
  • Психология совладающего поведения сотрудниками силовых структур
  • Психофизиологические аспекты поведения человека
  • Супервизия в психологическом консультировании

Публикации

  1. Епанчинцева, Г. А. Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 352 с. : ил. - Библиогр.: с. 343-351. - ISBN 978-5-7410-0967-3. Издание на др. носителе [Электронный ресурс]
  2. Епанчинцева, Г. А. Педагогическая психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2009. - ISBN 978-5-7410-0967-3. - 351 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2009. - 352 с.: ил. - ISBN 978-5-7410-0967-3. - Библиогр.: с. 343-351
    Электронный источник
  3. Епанчинцева, Г. А. Развитие личности в общении [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению "Информатика", "Связи с общественностью", "Журналистика", "Домоведение" / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2009. - ISBN 978-5-7410-0919-2. - 172 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Развитие личности в общении [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению "Информатика", "Связи с общественностью", "Журналистика", "Домоведение" / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждения высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т" Оренбургский государственный университет. - Оренбург : ОГУ. - 2009. - 173 с.: ил.; 10,7 печ. л. - ISBN 978-5-7410-0919-2. - Глоссарий: с. 162-169. - Библиогр.: с. 170-172
    Электронный источник
  4. Епанчинцева, Г. А. Развитие личности в организации [Текст] : учеб. пособие для вузов / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. - 194 с. : ил. - Библиогр.: с. 191-193. - ISBN 978-5-7410-0928-4. Издание на др. носителе [Электронный ресурс]
  5. Епанчинцева, Г. А. Развитие личности в организации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2009. - ISBN 978-5-7410-0928-4. - 193 с- Загл. с тит. экрана. Издание на др. носителе: Развитие личности в организации [Текст] : учеб. пособие для вузов / Г. А. Епанчинцева, Т. Н. Козловская, Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ГОУ ОГУ. - 2009. - 194 с.: ил. - ISBN 978-5-7410-0928-4. - Библиогр.: с. 191-193
    Электронный источник
  6. Аптикиева, Л. Р. Диагностика криминогенной направленности личности подростка [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 2, февраль. - С. 189-194. - Библиогр. : с. 194. Исследована мотивационная агрессия как прямое проявление реализации присущих личности деструктивных тенденций.
    Электронный источник
  7. Аптикиева, Л. Р. Организация психолого-педагогической работы с подростками, пережившими насилие [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 9, сентябрь. - С. 4-10. - Библиогр. : с. 10 (10 назв.). На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы рассмотрена проблема оказания помощи детям, пережившим насилие; рассмотрена эклектичная, мультимодальная модель консультирования как наиболее эффективная при работе с такими детьми; обозначены проблемы жертв насилия в когнитивном, аффективном и поведенческом плане. Предложены рекомендации при консультировании детей, подвергшихся насилию, программы семинаров и тренингов по работе с данными детьми.
    Электронный источник
  8. Аптикиева, Л. Р. Семья как фактор личностного роста ребенка [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2014. - № 7. - С. 185-190. - Библиогр. : с. 190 (13 назв.). Выявлены условия и показатели благополучности и неблагополучности семьи и их влияние на развитие личности ребенка.
    Электронный источник
  9. Аптикиева, Л. Р. Особенности представлений о семье у подростков - воспитанников приютов [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 11. - С. 204-210. Проблема социального сиротства заключается в увеличении количества детей-сирот при фактическом наличии родителей. Распространение сиротства в нашей стране обусловлено: нестабильностью социальных институтов в условиях кризиса и региональных конфликтов, девальвацией ряда нравственных ценностей; потерей привычных культурных установок и ориентаций.
    Электронный источник
  10. Аптикиева, Л. Р. Формирование образа и представления о семье у подростков, находящихся в условиях приюта [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х., Бурсакова М. С. // Вестник Оренбургского государственного университета,2015. - № 7. - С. 88-93. - Библиогр. : с. 93 (12 назв.). О проблеме формирования позитивного образа семьи у подростков, находящихся в условиях приюта.
    Электронный источник
  11. Аптикиева, Л. Р. К проблеме изучения криминогенной направленности личности подростка [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х., Бурсакова М. С. // Психология и Психотехника,2016. - № 12. - С. 1-15. Предметом исследования является криминогенная направленность подростка.
    Электронный источник
  12. Зубова, Л. В. К вопросу профилактики и коррекции криминогенной направленности личности подростка [Электронный ресурс] / Зубова Л. В., Аптикиева Л. Р., Бурсакова М. С. // Психология и Психотехника,2017. - № 1. - С. 1-22. Предметом исследования являются условия профилактики и коррекции криминогенной направленности личности подростка, которую авторы определяют как качественную, динамическую характеристику личности (имеется в виду её изменчивость, подверженность исправлению, коррекции), фундаментальную основу которой представляет совокупность криминогенных качеств личности и асоциальные, противоправные мотивы, которые обуславливают склонность подростка выбирать противозаконные способы, средства с целью удовлетворения своих желаний, потребностей.
    Электронный источник
  13. Индивидуально-личностные особенности асоциальных проявлений личности: типология, риски возникновения, профилактика [Электронный ресурс] : монография / [Л. В. Зубова и др.; под общ. ред. Л. В. Зубовой]; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2018. - 200 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  14. Аптикиева, Л. Р. Буллинг как преморбид асоциальной направленности личности подростка [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р. // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 2 (214), февраль. - С. 39-46. . - 8 с. Изучены понятие и сущность буллинга; выделены причины, факторы его возникновения; составлен психологический портрет участников; выявлены последствия буллинга как преморбида асоциальной направленности личности подростка.
    Электронный источник
  15. Аптикиева, Л. Р. К вопросу применения профайлинга при работе с асоциальными подростками [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р. // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 2, (214), февраль. - С. 58-65. . - 8 с. Для составления психологического профиля асоциальных подростков преимущественно используется комплексный метод, являющийся эффективным способом работы по борьбе с первичной преступностью несовершеннолетних и последующими рецидивами.
    Электронный источник
  16. Аптикиева, Л. Р. Профайлинг в профессиональной деятельности психолога [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. общ. психологии и психологии личности. - Оренбург : ОГУ. - 2018. - ISBN 978-5-7410-2006-7. - 141 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  17. Зубова, Л. В. К вопросу гендерных различий в проявлении преступности несовершеннолетних (на примере Оренбургской области) [Электронный ресурс] / Л. В. Зубова, Л. Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета,2018. - № 1 (213). - С. 25-31. . - 7 с. Современное состояние преступности несовершеннолетних в России можно оценить как неоднозначное, поскольку, с одной стороны, официальная статистика демонстрирует достаточно устойчивую тенденцию спада и относительной стабильности в проявлении криминальной активности среди несовершеннолетних в последние годы и уменьшении их числа в колониях.
    Электронный источник
  18. Аптикиева, Л. Р. Возможности и резервы человеческой психики в экстремальных условиях [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 133 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  19. Аптикиева, Л. Р. Дистанционные методы психологического консультирования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Ч. 1. - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 155 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  20. Аптикиева, Л. Р. Дистанционные методы психологического консультирования [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Ч. 2. - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 177 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  21. Аптикиева, Л. Р. К проблеме мониторинга актуального состояния отклоняющегося поведения подростков [Электронный ресурс] / Аптикиева Л. Р., Аптикиев А. Х. // Психология и Психотехника,2019. - № 2. - С. 40-53. Исследование позволило выявить реальную картину состояния отклоняющегося поведения среди несовершеннолетних в г. Оренбурге, общее представление и мнение анкетируемых о данном социальном явлении. Научная новизна проведенного исследования заключается в разработке анкет, предназначенных для проведения социально-психологического мониторинга.
    Электронный источник
  22. Аптикиева, Л. Р. Методика преподавания психологии в высшем учебном заведении [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 132 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  23. Аптикиева, Л. Р. Основные области и результаты исследований психогенетики [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 177 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  24. Аптикиева, Л. Р. Основы методики преподавания психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 119 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
  25. Аптикиева, Л. Р. Основы психогенетики [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности / Л. Р. Аптикиева; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2019. - 130 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
Данные на странице из БД ИАС
Сведения об образовании, степенях, званиях и читаемых дисциплинах из базы данных ИАС ОГУ
Почтовый адрес:

460018, г. Оренбург,

просп. Победы, д. 13

Телефон:

+7 (35-32) 77-67-70

Факс:

+7 (35-32) 72-37-01

Горячая линия министерства образования Оренбургской области:

+7 (35-32) 34-26-35

+7 (35-32) 34-26-37

+7 (35-32) 34-26-30

       

Официальный сайт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

© ОГУ, 1999–2019. При использовании материалов сайта гиперссылка обязательна!