Оренбургский государственный университет

Пугачев Максим Алексеевич

Расписание преподавателя

Профессиональная переподготовка

• Продюсерская деятельность на телевидении (2019)

Повышение квалификации (за последние три года)

• Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• Государственный экзамен
• Журналист как ведущий телевизионной программы
• Медиапланирование и продюсирование в средствах массовой информации
• Новостная журналистика
• Преддипломная практика
• Профессионально-творческая практика
• Режиссура теле-, видео- и радиорекламы
• Современная документалистика
• Техника и технология средств массовой информации
• Технология интервью
• Художественное вещание на радио
• Экономика и менеджмент средств массовой информации

Образовательные программы, в реализации которых участвует преподаватель (в текущем учебном году)

• 42.03.02 Журналистика (Масс-медиа), бакалавриат, очная форма (2022, 2023)

Публикации

1. Yefanov, A. А. Media Educational Potential of the Television Industry in Improving Media Literacy of Broad Audience [Электронный ресурс] / A. А. Yefanov, M. А. Pugachev // International Journal of Media and Information Literacy,2024. - № 9 (1). - С. 247-259. . - 13 с. Media educational potential of the television industry in improving media literacy of broad audience is represented in the article. The complex of theoretical and empirical methods such as: modeling; case-study; classification; design; testing (n=276) is used. The conclusion is made according to the results of the study, that is media educational potential of the television industry in improving media literacy of broad audience is mostly laid in the opportunity of modern television channels to make an off-air interaction with real audience (realizing it in on-line and offline spaces), thus attracting the audience
   Электронный источник
2. Yefanov, A. А. Media Educational Potential of the Television Industry: Towards the Conceptualization of the Media Communication Category [Электронный ресурс] / A. А. Yefanov, M. А. Pugachev // Media Education,2023. - № 1. - С. 190-202. . - 13 с. The article presents the conceptual model of media education of the television industry in the context of media communication. A set of methods such as interpretive analysis, comparative analysis, case-study are used in this research. The authors go by such basic categories as act, potency and potential. Due to its multy-paradigmal origin, the category of media educational potential of the television industry is considered from the view of interdisciplinarity.
   Электронный источник
3. Yefanov, A. А. Modeling the media educational potential of the television industry as a post-crisis phenomenon [Электронный ресурс] / A. А. Yefanov, M. А. Pugachev // RUDN Journal of Studies in Literature and Journalism,2023. - Vol 28, № 4. - С. 830-841. . - 12 с. The modeling of the media educational potential of the television industry as a postcrisis phenomenon is considered. The complex of theoretical and empirical approaches such as modeling, case-study, semi-structured expert interviews was used. According to the results of this research, the fact that the television industry has the media educational potential and employs it in the professional activity is confirmed.
   Электронный источник
4. Пугачев, М. А. Партнерство университета и индустрии - синтагма эффективной подготовки специалистов в сфере медиа (на примере Оренбургской области) [Электронный ресурс] / М. А. Пугачев // Проблемы массовой коммуникации: новые подходы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. аспирантов и студентов, Воронеж, 27 окт. 2023 г. / ред. В. В. Тулупов .- Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та,2023. - Ч. 2. - С. 196-199. . - 4 с.
   Электронный источник
5. Пугачев, М. А. Волны развития медиаобразования: синхронический и диахронический аспекты [Электронный ресурс] / М. А. Пугачев // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение. Журналистика,2022. - Т. 27, № 1. - С. 147-157. . - 11 с. Предметом настоящей статьи являются волны медиаобразования, которые рассматриваются с позиций синхронии и диахронии. Используется комплекс методов: историко-культурный анализ; структурный анализ; контекстуальный анализ; вторичный анализ социологических и статистических данных. По итогам проведенного исследования делаются выводы о том, что современные медиакоммуникационные условия, в которых развиваются новые медиа, схожи с теми, что были при формировании аудитории кинематографа и телевидения.
   Электронный источник
6. Пугачев, М. А. Медиаобразовательный опыт Оренбургского региона [Электронный ресурс] / М. А. Пугачев // Социальная реальность виртуального пространства : материалы IV Междунар. науч. конф., Иркутск, 26 сент. 2022 г. / ред. О. А. Полюшкевич .- Иркутск : Изд-во Иркут. гос. ун-та,2022. - . - С. 333-338. . - 6 с.
   Электронный источник
7. Пугачев, М. А. Значение медиаграмотности в условиях усиления влияния "новых медиа" на современное общество и медиапространство [Электронный ресурс] / М. А. Пугачев // Возможности и угрозы цифрового общества : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Ярославль, 15 апр. 2021 г. / под ред.: А. В. Соколова, А. А. Фролова. - Ярославль : Цифровая типография,2021. - . - С. 231-234. . - 4 с.
   Электронный источник
8. Пугачев, М. А. Развитие медиаграмотности в детерминантах глобального процесса информатизации [Электронный ресурс] / М. А. Пугачев // Дискурсология и медиакритика средств массовой информации : материалы III Всерос. науч.-практ. конф., Белгород, 7-8 окт. 2021 г. / науч. ред. А. В. Полонский.- Белгород : Политерра,2021. - . - С. 494-498. . - 5 с.
   Электронный источник