Оренбургский государственный университет

Аннотации рабочих программ дисциплин

Направление подготовки: 09.03.02 Информационные системы и технологии

Профиль: Системная инженерия и цифровизация информационных процессов

Форма обучения: очная

Год набора: 2024

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.1 Философия"

Составитель: Закирова Т.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
• УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 3 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Философия, ее предмет и роль в обществе. Философия Древнего Востока.
2. Античная философия.
3. Философия средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени.
4. Философия Просвещения и немецкая классическая философия.
5. Современная западная философия. Философская мысль России.
6. Учение о бытии.
7. Сознание. Познание.
8. Общество и история. Глобальные проблемы современности.
9. Проблема человека в философии.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.2 Иностранный язык"

Кафедра иностранных языков

Составитель: Дмитриева Е.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах).

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).

Дисциплина изучается в 1-3 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: зачет;

2 семестр: зачет;

3 семестр: дифференцированный зачет.

Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:

1. Студенческая жизнь.
2. Образование и наука.

Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:

1. Города и страны. Социокультурные различия.
2. Будущая профессия.

Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре:

1. Специализация по направлению подготовки.
2. Основы деловой коммуникации.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.3 Безопасность жизнедеятельности"

Составитель: Бурцева Т.И.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• УК-10 Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности;
• УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 4 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Человек и опасности.
2. Воздействие опасностей на человека.
3. Основы техносферной безопасности.
4. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.
5. Методы защиты человека от опасностей.
6. Терроризм как проблема современности.
7. Контроль и управление в безопасности жизнедеятельности.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.4 Физическая культура и спорт"

Составители: Валетов М.Р., Двойнева А.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 академических часа).

Дисциплина изучается в 6 семестре.

Форма контроля: зачет.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.5 История России"

Составитель: Томина Е.Ф.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
• УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 2 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

Разделы дисциплины:

1. История как наука.
2. Киевская Русь.
3. Русские земли в XIII-XV вв.
4. Россия в XVI-XVII вв.
5. Россия в XVIII в.
6. Российская империя в XIX - начале XX вв.
7. Россия (СССР) в XX в.
8. Россия в XXI в.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.6 Русский язык и культура речи"

Составитель: Щипанова Ю.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах).

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 1 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Коммуникативные качества русской речи.
2. Культура письменной речи.
3. Культура устной речи.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.7 Право"

Составитель: Ерохина Е.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• УК-10 Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности;
• УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 3 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Теория права. Конституционные права граждан.
2. Гражданское право.
3. Трудовое право.
4. Семейное право.
5. Административное право.
6. Цифровое право.
7. Судопроизводство.
8. Уголовное право.
9. Экологическое право.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.8 Основы российской государственности"

Составитель: Шаймуллин Р.К.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 1 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Что такое Россия.
2. Российское государство-цивилизация.
3. Российское мировоззрение и ценности российской цивилизации.
4. Политическое устройство России.
5. Вызовы будущего и развитие страны.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.9 Основы проектной деятельности. Общественные проекты"

Составители: Спешилова Н.В., Гореликова-Китаева О.Г., Гирина А.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
• УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде;
• УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах;
• УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 4 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Введение в проектную деятельность. Обучение служением.
2. Основные положения проектной деятельности.
3. Разработка и реализация проекта.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.10 Тайм-менеджмент"

Составитель: Мазина О.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 1 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Сущность и содержание тайм-менеджмента.
2. Целеполагание, принятие решений и контроль.
3. Планирование и мотивация саморазвития.
4. Управление личной карьерой.
5. Технологии достижения результатов.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.11 Основы экономики и финансовой грамотности"

Составитель: Федорова О.И.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-9 Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 4 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

Разделы дисциплины:

1. Предмет и метод экономики.
2. Основные проблемы экономики.
3. Основные формы общественного производства.
4. Экономические системы и их национальные модели. Система отношений собственности.
5. Рынок как элемент товарного производства. Механизм функционирования конкурентного рынка.
6. Основы теории потребительского поведения.
7. Теория производства, прибыли и издержек фирмы. Типы рыночных структур.
8. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов.
9. Введение в макроэкономику. Основные макроэкономические показатели.
10. Макроэкономическое равновесие: виды и модели.
11. Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица и инфляция.
12. Экономический рост и экономическое развитие.
13. Денежный рынок и механизм его функционирования. Кредитование в рыночной экономике.
14. Финансовая система и финансовая политика.
15. Личный бюджет, сбережения и инвестиции. Инструменты управления личными финансами.
16. Страхование в рыночной экономике.
17. Государственное регулирование экономики.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.12 Физика"

Составитель: Якупов Г.С.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).

Дисциплина изучается в 1-2 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: зачет;

2 семестр: зачет.

Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:

1. Физические основы механики.
2. Колебания и волны.
3. Молекулярная физика и термодинамика.
4. Электричество и магнетизм.

Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:

1. Оптика.
2. Квантовая и атомная физика.
3. Ядерная физика.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.13.1 Алгебра и геометрия"

Составитель: Шакирова Д.У.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 1 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Комплексные числа.
2. Матрицы и определители.
3. Системы линейных уравнений.
4. Векторная алгебра.
5. Линейные пространства.
6. Прямая и плоскость.
7. Кривые и поверхности второго порядка.
8. Линейные операторы.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.13.2 Математический анализ"

Составитель: Тарасова Т.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 академических часа).

Дисциплина изучается в 1-2 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: экзамен;

2 семестр: экзамен.

Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:

1. Введение в математический анализ.
2. Числовые ряды.
3. Предел и непрерывность функций действительной переменной.
4. Дифференциальное исчисление функций одной переменной.
5. Исследование функций методами дифференциального исчисления.
6. Дифференциальное исчисление функций многих переменных.

Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:

1. Дифференциальное исчисление функций многих переменных.
2. Интегральное исчисление функций одной переменной.
3. Кратные и криволинейные интегралы.
4. Обыкновенные дифференциальные уравнения.
5. Функциональные ряды.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.14 Информатика"

Составитель: Токарева М.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 1 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Введение. Основные понятия информатики.
2. Алгоритмизация задач.
3. Технические средства для реализации информационных процессов.
4. Программное обеспечение компьютера.
5. Технология подготовки текстовых документов и презентаций.
6. Современные технологии обработки табличной информации.
7. Основы работы в среде локальных и глобальных компьютерных сетей.
8. Программные средства решения математических и технических задач.
9. Информационная безопасность. Защита информации.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.15 Программирование"

Составитель: Мучкаева Е.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;
• ОПК-4 Способен участвовать в разработке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов, норм и правил;
• ОПК-6 Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения в области информационных систем и технологий.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц (432 академических часа).

Дисциплина изучается в 1-3 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: дифференцированный зачет;

2 семестр: курсовая работа, экзамен;

3 семестр: экзамен.

Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:

1. Введение в язык программирования C++.
2. Программирование линейных алгоритмов.
3. Инструменты интегрированной среды разработки программ.
4. Программирование разветвляющихся алгоритмов.
5. Программирование циклических алгоритмов.
6. Указатели и массивы.
7. Строки.
8. Типы данных определяемые пользователем.
9. Подпрограммы и модули.
10. Динамическое распределение памяти.
11. Файлы.

Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:

1. Программирование с помощью функций WinAPI.
2. Основные понятия и принципы объектно-ориентированного подхода.
3. Объектный тип данных.
4. Указатели и ссылки на объекты.
5. Конструкторы и деструкторы.
6. Дружественность и перегрузка операций.
7. Наследование.
8. Повышение надежности программного кода.
9. Обобщенное программирование.
10. Визуальная разработка приложений.

Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре:

1. Алгоритмы и их эффективность.
2. Структуры данных.
3. Алгоритмы поиска и сортировки.
4. Линейные структуры данных.
5. Нелинейные структуры данных.
6. Алгоритмы на графах.
7. Общие методы разработки алгоритмов.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.15 Программирование"

Составитель: Мучкаева Е.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;
• ОПК-4 Способен участвовать в разработке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов, норм и правил;
• ОПК-6 Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения в области информационных систем и технологий.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц (432 академических часа).

Дисциплина изучается в 1-3 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: дифференцированный зачет;

2 семестр: курсовая работа, экзамен;

3 семестр: экзамен.

Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:

1. Введение в язык программирования C++.
2. Программирование линейных алгоритмов.
3. Инструменты интегрированной среды разработки программ.
4. Программирование разветвляющихся алгоритмов.
5. Программирование циклических алгоритмов.
6. Указатели и массивы.
7. Строки.
8. Типы данных определяемые пользователем.
9. Подпрограммы и модули.
10. Динамическое распределение памяти.
11. Файлы.

Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:

1. Программирование с помощью функций WinAPI.
2. Основные понятия и принципы объектно-ориентированного подхода.
3. Объектный тип данных.
4. Указатели и ссылки на объекты.
5. Конструкторы и деструкторы.
6. Дружественность и перегрузка операций.
7. Наследование.
8. Повышение надежности программного кода.
9. Обобщенное программирование.
10. Визуальная разработка приложений.

Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре:

1. Алгоритмы и их эффективность.
2. Структуры данных.
3. Алгоритмы поиска и сортировки.
4. Линейные структуры данных.
5. Нелинейные структуры данных.
6. Алгоритмы на графах.
7. Общие методы разработки алгоритмов.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.15 Программирование"

Составитель: Мучкаева Е.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;
• ОПК-4 Способен участвовать в разработке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов, норм и правил;
• ОПК-6 Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения в области информационных систем и технологий.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц (432 академических часа).

Дисциплина изучается в 1-3 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: дифференцированный зачет;

2 семестр: курсовая работа, экзамен;

3 семестр: экзамен.

Разделы дисциплины, изучаемые в 1 семестре:

1. Введение в язык программирования C++.
2. Программирование линейных алгоритмов.
3. Инструменты интегрированной среды разработки программ.
4. Программирование разветвляющихся алгоритмов.
5. Программирование циклических алгоритмов.
6. Указатели и массивы.
7. Строки.
8. Типы данных определяемые пользователем.
9. Подпрограммы и модули.
10. Динамическое распределение памяти.
11. Файлы.

Разделы дисциплины, изучаемые в 2 семестре:

1. Программирование с помощью функций WinAPI.
2. Основные понятия и принципы объектно-ориентированного подхода.
3. Объектный тип данных.
4. Указатели и ссылки на объекты.
5. Конструкторы и деструкторы.
6. Дружественность и перегрузка операций.
7. Наследование.
8. Повышение надежности программного кода.
9. Обобщенное программирование.
10. Визуальная разработка приложений.

Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре:

1. Алгоритмы и их эффективность.
2. Структуры данных.
3. Алгоритмы поиска и сортировки.
4. Линейные структуры данных.
5. Нелинейные структуры данных.
6. Алгоритмы на графах.
7. Общие методы разработки алгоритмов.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.16 Информационные технологии"

Составитель: Токарева М.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 2 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

Разделы дисциплины:

1. Основы современных информационных технологий.
2. Базовые информационные технологи.
3. Прикладные информационные технологии.
4. Специальные (предметные) информационные технологии.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.17 Математическая логика и дискретная математика"

Составитель: Колобов А.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 2 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

Разделы дисциплины:

1. Понятие множества.
2. Высказывания и предикаты.
3. Элементы комбинаторики.
4. Булевы функции.
5. Понятие графа.
6. Операции над графами.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.18 Теория вероятностей и математическая статистика"

Составитель: Колобов А.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 3 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Способы определения вероятности событий.
2. Случайные величины.
3. Системы случайных величин.
4. Математическая статистика.
5. Функции случайных аргументов.
6. Случайные функции.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.19 Теория информационных процессов и систем"

Составитель: Манаева Н.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;
• ОПК-4 Способен участвовать в разработке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов, норм и правил;
• ОПК-8 Способен применять математические модели, методы и средства проектирования информационных и автоматизированных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 3 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Основные понятия теории информационных процессов и систем.
2. Методы и модели описания (представления) систем.
3. Базовые информационные процессы.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.20 Численные методы в инженерных расчетах"

Составитель: Токарева М.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 4 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Основы теории погрешностей.
2. Численные методы решения скалярных уравнений.
3. Численные методы решения систем линейных уравнений.
4. Численные методы решения систем нелинейных уравнений.
5. Приближение функций.
6. Численное дифференцирование.
7. Численное интегрирование.
8. Численные методы решения задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.21 Архитектура информационных систем"

Составитель: Коннов А.Л.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-7 Способен осуществлять выбор платформ и инструментальных программно-аппаратных средств для реализации информационных систем;
• ОПК-8 Способен применять математические модели, методы и средства проектирования информационных и автоматизированных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 4 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Основы информационных систем.
2. Классификация архитектур информационных систем.
3. Распределенные информационные системы.
4. Специализированные подсистемы.
5. Интеграция различных информационных систем, параллельные архитектуры.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.22 Управление данными"

Составитель: Тлегенова Т.Е.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;
• ОПК-7 Способен осуществлять выбор платформ и инструментальных программно-аппаратных средств для реализации информационных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 академических часа).

Дисциплина изучается в 4 семестре.

Формы контроля: курсовая работа, экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Основные понятия и определения систем баз данных.
2. Язык SQL.
3. Проектирование баз данных.
4. Язык SQL. Работа с базами данных в СУБД и в инструментальной среде Visual Studio.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.23 Инфокоммуникационные системы и сети"

Составитель: Коннов А.Л.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
• ОПК-4 Способен участвовать в разработке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов, норм и правил;
• ОПК-7 Способен осуществлять выбор платформ и инструментальных программно-аппаратных средств для реализации информационных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).

Дисциплина изучается в 5 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

Разделы дисциплины:

1. Обзор и архитектура инфокоммуникационных систем и сетей.
2. Семиуровневая модель OSI, стандарты и стеки протоколов.
3. Топология компьютерной сети и методы доступа. Сетевое программное обеспечение.
4. Физический уровень. Уровень передачи данных.
5. Сетевой уровень. Транспортный уровень.
6. Прикладной уровень.
7. Безопасность в сетях.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.24 Безопасность информационных систем"

Составитель: Коннов А.Л.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;
• ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
• ОПК-7 Способен осуществлять выбор платформ и инструментальных программно-аппаратных средств для реализации информационных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 7 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

Разделы дисциплины:

1. Правовые основы информационной безопасности и сертификация средств защиты в компьютерных сетях.
2. Концепция информационной безопасности.
3. Направления обеспечения информационной безопасности.
4. Основные понятия и положения защиты информации в компьютерных сетях и телекоммуникациях.
5. Обнаружение компьютерных атак.
6. Методы защиты от несанкционированного изменения структур КС.
7. Защита информации в КС от несанкционированного доступа.
8. Защита информации в распределенных КС.
9. Технология межсетевого экранирования.
10. Организация защиты виртуальных частных сетей.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.25 Инструментальные средства информационных систем"

Составитель: Извозчикова В.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-5 Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;
• ОПК-7 Способен осуществлять выбор платформ и инструментальных программно-аппаратных средств для реализации информационных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).

Дисциплина изучается в 5 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Основные понятия, назначение и функции инструментальных средств информационных систем.
2. Базовые и прикладные программные средства информационных систем.
3. Технические средства информационных систем.
4. Инструментальные средства разработки информационных систем.
5. Инструментальные средства повышения эффективности и надежности информационных систем.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.26 Технологии обработки информации"

Составитель: Глотова М.И.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности;
• ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 4 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Теоретические основы обработки информации.
2. Технологии обработки и представления информации.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.27 Методы и средства проектирования информационных систем и технологий"

Составитель: Извозчикова В.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;
• ОПК-4 Способен участвовать в разработке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов, норм и правил;
• ОПК-8 Способен применять математические модели, методы и средства проектирования информационных и автоматизированных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).

Дисциплина изучается в 6 семестре.

Формы контроля: курсовая работа, экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Теоретические основы и базовые принципы проектирования автоматизированных информационных систем (АИС).
2. Технологии проектирования и модели жизненного цикла ИС.
3. Состав и содержание работ по этапам жизненного цикла ИС. Проектная документация.
4. Технологии, методологии и стандарты проектирования АИС.
5. Автоматизированное проектирование ИС с использованием CASE-технологии.
6. Структурные методы анализа и проектирования ИС.
7. Проектирование информационного обеспечения информационных систем. методы и средства моделирования данных.
8. Проектирование программного обеспечения информационных систем.
9. Каноническое проектирование ИС.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.Б.28 Системы искусственного интеллекта"

Составитель: Тлегенова Т.Е.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОПК-5 Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;
• ОПК-7 Способен осуществлять выбор платформ и инструментальных программно-аппаратных средств для реализации информационных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 7 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Введение в искусственный интеллект.
2. Экспертные системы.
3. Самообучающиеся системы.
4. Адаптивные информационные системы.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.1 Организация электронно-вычислительных машин и систем"

Составитель: Извозчикова В.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-4 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению сетевых информационных ресурсов;
• ПК-7 Способен осуществлять администрирование информационных служб и сетевой подсистемы инфокоммуникационной системы организации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 3 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Принципы построения и функционирования ЭВМ.
2. Арифметические и логические основы вычислительных машин.
3. Схемотехнические основы вычислительных машин.
4. Организация ЭВМ с общей (системной) шиной.
5. Организация и функционирование ЭВМ на ассемблерном уровне.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.2 Проектирование графических пользовательских интерфейсов"

Составитель: Манаева Н.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-2 Способен проектировать графические пользовательские интерфейсы по готовому образцу или концепции;
• ПК-4 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению сетевых информационных ресурсов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 3 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Основы проектирования пользовательского интерфейса.
2. Проектирование диалога и структуры программного средства.
3. Дизайн и прототипирование пользовательских интерфейсов.
4. Оценка качества пользовательского интерфейса, юзабилити.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.3 Технологии программирования"

Составитель: Токарева М.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-5 Способен разрабатывать требования, проектировать программное обеспечение информационных систем, выполнять интеграцию и проверку работоспособности программных модулей и компонент.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 5 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Введение. Основные понятия.
2. Качество ПО.
3. Проектирование и архитектура ПО.
4. Тестирование и отладка ПО.
5. Управление коллективом.
6. Документация ПО.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.4 Основы теории принятия решений"

Составитель: Токарева М.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-1 Способен выполнять концептуальное, функциональное и логическое проектирование информационных систем среднего и крупного масштаба и сложности;
• ПК-3 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению информационных систем, автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 академических часов).

Дисциплина изучается в 5 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Предмет и задачи теории принятия решений.
2. Методы безусловной оптимизации функции одной переменной.
3. Методы поиска экстремума функции нескольких переменных.
4. Решение задачи линейного программирования.
5. Двойственная задача ЛП.
6. Транспортная задача.
7. Дискретное программирование.
8. Нелинейное программирование.
9. Модели динамического программирования.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.5 Конфигурирование и администрирование информационных систем"

Составитель: Мурзаханова Э.И.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-6 Способен обеспечивать развертывание, сопровождение и оптимизацию функционирования баз данных, являющихся частью различных информационных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 6 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Обзор системы "1С: Предприятие".
2. Средства администрирования работы пользователей.
3. Основные объекты конфигурации.
4. Запросы и описание встроенного языка 1С.
5. Регистры сведений.
6. Регистры накопления.
7. Ведение бухгалтерского учёта.
8. Сложные периодические расчёты.
9. Средства построения отчётов в системе "1С:Предприятие".
10. Функциональные возможности прикладных решений.
11. Механизм анализа данных и прогнозирования.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.6 Разработка сетевых информационных ресурсов"

Составитель: Глотова М.И.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-2 Способен проектировать графические пользовательские интерфейсы по готовому образцу или концепции;
• ПК-4 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению сетевых информационных ресурсов;
• ПК-5 Способен разрабатывать требования, проектировать программное обеспечение информационных систем, выполнять интеграцию и проверку работоспособности программных модулей и компонент.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 академических часа).

Дисциплина изучается в 5 семестре.

Формы контроля: курсовая работа, экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Основы HTML.
2. Введение в CSS.
3. Основы языка JavaScript.
4. Основы языка PHP.
5. Взаимодействие PHP и MySQL.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.7 Моделирование процессов и систем"

Составитель: Колобов А.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-4 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению сетевых информационных ресурсов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 6 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Теоретические основы моделирования информационных систем.
2. Статистическое моделирование информационных систем.
3. Моделирование систем массового обслуживания.
4. Особенности имитационного моделирования систем в среде GPSS.
5. Имитационное моделирование сложных систем.
6. Планирование экспериментов и обработка результатов моделирования.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.8 Платформы и среды разработки информационных систем"

Составитель: Мурзаханова Э.И.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-3 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению информационных систем, автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 6 семестре.

Формы контроля: курсовая работа, экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Методологии разработки и архитектуры информационных систем предприятия.
2. Основные стандарты информационных систем. Состав и характеристика стандартов.
3. Средства, платформы и технологии разработки информационных систем предприятия.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.9 Программирование микропроцессорных систем"

Составитель: Извозчикова В.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-5 Способен разрабатывать требования, проектировать программное обеспечение информационных систем, выполнять интеграцию и проверку работоспособности программных модулей и компонент.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 6 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Общие принципы построения и функционирования микропроцессорных систем.
2. Архитектура микропроцессора. Организация обмена информацией. Организация памяти.
3. Функционирование микропроцессора. Адресация операндов и регистры.
4. Программирование микропроцессоров.
5. Интерфейсные схемы микропроцессора Intel86 и их программирование.
6. Организация микроконтроллеров семейства AVR. Программирование микроконтроллеров.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.10 Качество информационных систем"

Составитель: Извозчикова В.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-1 Способен выполнять концептуальное, функциональное и логическое проектирование информационных систем среднего и крупного масштаба и сложности;
• ПК-3 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению информационных систем, автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 7 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Качество информационных систем. Основные понятия и определения теории надежности.
2. Основные показатели надежности невосстанавливаемых технических устройств.
3. Структурные схемы надежности. Методы повышения надежности. Резервирование.
4. Элементы теории восстановления.
5. Надежность программного и информационного обеспечения ИС.
6. Оптимизация и диагностика основных компонентов компьютерной системы.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.11 Администрирование компьютерных сетей"

Составитель: Коннов А.Л.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-7 Способен осуществлять администрирование информационных служб и сетевой подсистемы инфокоммуникационной системы организации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 7 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Обзор и архитектура компьютерных сетей.
2. Семиуровневая модель OSI, стандарты и стеки протоколов.
3. Топология компьютерной сети и методы доступа.
4. Сетевое программное обеспечение.
5. Физический уровень модели OSI.
6. Канальный уровень модели OSI.
7. Сетевой уровень модели OSI.
8. Транспортный уровень модели OSI.
9. Уровень приложений модели OSI.
10. Безопасность в сетях.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.12 Высокопроизводительные информационные системы"

Составитель: Извозчикова В.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-6 Способен обеспечивать развертывание, сопровождение и оптимизацию функционирования баз данных, являющихся частью различных информационных систем;
• ПК-7 Способен осуществлять администрирование информационных служб и сетевой подсистемы инфокоммуникационной системы организации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 7 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Основные понятия и определения высокопроизводительных информационных систем.
2. Архитектуры и топологии высокопроизводительных информационных систем.
3. Способы организации высокопроизводительных процессоров.
4. Коммуникационные среды высокопроизводительных вычислительных систем.
5. Организация многопроцессорных систем на базе микропроцессоров фирмы Intel (или микропроцессорного комплекта К1810).
6. Операционные системы высокопроизводительных информационных систем.
7. Параллельное программирование в высокопроизводительных системах.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.13 Управление информационными проектами"

Составитель: Чарикова И.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-3 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению информационных систем, автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы;
• ПК-4 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению сетевых информационных ресурсов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 8 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

Разделы дисциплины:

1. Основные понятия и определения теории управления информационным проектом. Методы организации, управления и контроля проектными работами при создании информационных ресурсов и систем.
2. Проектные требования к информационным системам среднего и крупного масштаба и сложности.
3. Механизм управления процессом научно-исследовательских и проектных работ при разработке информационных систем, их внедрению, оценке полученных результатов, подготовке технической документации.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.14 Проектирование распределенных информационных систем"

Составитель: Кобылкин Д.С.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-1 Способен выполнять концептуальное, функциональное и логическое проектирование информационных систем среднего и крупного масштаба и сложности;
• ПК-4 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению сетевых информационных ресурсов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Дисциплина изучается в 8 семестре.

Форма контроля: экзамен.

Разделы дисциплины:

1. Понятие распределенных информационных систем (РИС).
2. Теоретические основы проектирования распределенных информационных систем РИС.
3. Использование функционально-ориентированного подхода и CASE-технологии при проектировании РИС.
4. Проектирование и реализация РИС.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.15 Экономико-правовые основы рынка программного обеспечения"

Составитель: Кулантаева И.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-1 Способен выполнять концептуальное, функциональное и логическое проектирование информационных систем среднего и крупного масштаба и сложности;
• ПК-3 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению информационных систем, автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы;
• ПК-5 Способен разрабатывать требования, проектировать программное обеспечение информационных систем, выполнять интеграцию и проверку работоспособности программных модулей и компонент.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 8 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Рынок информационных технологий.
2. Маркетинг программных продуктов и информационных систем на рынке.
3. Разработка товара "Программный продукт".
4. Правовое регулирование на информационном рынке.
5. Интеллектуальная собственность: классификация и законодательство.
6. Договоры в правовом регулировании отношений, связанных с использованием программ для ЭВМ.
7. Юридическая ответственность за нарушения в сфере рынка программных продуктов информационного законодательства.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.Э.1.1 Общефизическая подготовка"

Составитель: Купцова В.Г.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).

Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: зачет;

2 семестр: зачет;

3 семестр: зачет;

4 семестр: зачет;

5 семестр: зачет.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.Э.1.2 Спортивные игры"

Составитель: Купцова В.Г.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).

Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: зачет;

2 семестр: зачет;

3 семестр: зачет;

4 семестр: зачет;

5 семестр: зачет.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.Э.1.3 Спортивные игры (спортивное программирование)"

Составители: Горелик А.А., Шухман А.Е.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).

Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: зачет;

2 семестр: зачет;

3 семестр: зачет;

4 семестр: зачет;

5 семестр: зачет.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.Э.1.3 Спортивные игры (спортивное программирование)"

Составители: Горелик А.А., Шухман А.Е.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328 академических часов).

Дисциплина изучается в 1-5 семестрах.

Формы контроля:

1 семестр: зачет;

2 семестр: зачет;

3 семестр: зачет;

4 семестр: зачет;

5 семестр: зачет.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.Э.2.1 Мультимедиа технологии"

Составитель: Токарева М.А.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-2 Способен проектировать графические пользовательские интерфейсы по готовому образцу или концепции.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 3 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Основные понятия мультимедиа. Сферы применения мультимедиа.
2. Текстовая информация.
3. Компьютерная графика.
4. Компьютерный звук.
5. Видео.
6. Анимация.
7. Создание мультимедийных продуктов.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.Э.2.2 Компьютерная графика"

Составитель: Манаева Н.Н.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-2 Способен проектировать графические пользовательские интерфейсы по готовому образцу или концепции.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 3 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Основные понятия компьютерной графики.
2. Математические основы компьютерной графики.
3. Графические пакеты векторной графики.
4. Графические пакеты растровой графики.
5. Трехмерное моделирование и анимация.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.Э.3.1 Статистические методы и модели в информационных системах"

Составитель: Юсупова О.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-2 Способен проектировать графические пользовательские интерфейсы по готовому образцу или концепции;
• ПК-6 Способен обеспечивать развертывание, сопровождение и оптимизацию функционирования баз данных, являющихся частью различных информационных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 7 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Основы вероятностно-статистических методов.
2. Статистические методы анализа.

ДИСЦИПЛИНА: "Б1.Д.В.Э.3.2 Обработка экспериментальных данных"

Составитель: Кобылкин Д.С.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ПК-2 Способен проектировать графические пользовательские интерфейсы по готовому образцу или концепции;
• ПК-6 Способен обеспечивать развертывание, сопровождение и оптимизацию функционирования баз данных, являющихся частью различных информационных систем.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).

Дисциплина изучается в 7 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Общие положения и базовые понятия обработки экспериментальных данных. Основы статистических методов.
2. Планирование эксперимента.
3. Дисперсионный анализ.
4. Корреляционно-регрессионный анализ.
5. Факторный и кластерный анализ.

ПРАКТИКА: "Б2.П.Б.У.1 Ознакомительная практика"

Составитель: Мучкаева Е.А.

Вид практики: Учебная практика.

Тип практики: Ознакомительная практика.

Форма организации практики: дискретная по видам практик.

Проведение практики направлено на формирование следующих компетенций:

• УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
• УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
• УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде;
• УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах);
• УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах;
• УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни;
• УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
• УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;
• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности;
• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;
• ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
• ОПК-4 Способен участвовать в разработке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов, норм и правил;
• ОПК-5 Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;
• ОПК-6 Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения в области информационных систем и технологий;
• ОПК-7 Способен осуществлять выбор платформ и инструментальных программно-аппаратных средств для реализации информационных систем;
• ОПК-8 Способен применять математические модели, методы и средства проектирования информационных и автоматизированных систем.

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Практика проводится в 2 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

ПРАКТИКА: "Б2.П.Б.У.2 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)"

Составитель: Токарева М.А.

Вид практики: Учебная практика.

Тип практики: Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы).

Форма организации практики: дискретная по периодам проведения практик.

Проведение практики направлено на формирование следующих компетенций:

• УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
• УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
• УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде;
• УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах);
• УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах;
• УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни;
• УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
• УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;
• ОПК-1 Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности;
• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;
• ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
• ОПК-4 Способен участвовать в разработке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов, норм и правил;
• ОПК-5 Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;
• ОПК-6 Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения в области информационных систем и технологий;
• ОПК-7 Способен осуществлять выбор платформ и инструментальных программно-аппаратных средств для реализации информационных систем;
• ОПК-8 Способен применять математические модели, методы и средства проектирования информационных и автоматизированных систем.

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Практика проводится в 7 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

ПРАКТИКА: "Б2.П.В.П.1 Технологическая (проектно-технологическая) практика"

Составитель: Токарева М.А.

Вид практики: Производственная практика.

Тип практики: Технологическая (проектно-технологическая) практика.

Форма организации практики: дискретная по периодам проведения практик.

Проведение практики направлено на формирование следующих компетенций:

• УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
• УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
• УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни;
• УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;
• ПК-1 Способен выполнять концептуальное, функциональное и логическое проектирование информационных систем среднего и крупного масштаба и сложности;
• ПК-2 Способен проектировать графические пользовательские интерфейсы по готовому образцу или концепции;
• ПК-3 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению информационных систем, автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы;
• ПК-4 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению сетевых информационных ресурсов;
• ПК-5 Способен разрабатывать требования, проектировать программное обеспечение информационных систем, выполнять интеграцию и проверку работоспособности программных модулей и компонент;
• ПК-6 Способен обеспечивать развертывание, сопровождение и оптимизацию функционирования баз данных, являющихся частью различных информационных систем.

Общая трудоемкость практики составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов).

Практика проводится в 6 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

ПРАКТИКА: "Б2.П.В.П.2 Преддипломная практика"

Составитель: Токарева М.А.

Вид практики: Производственная практика.

Тип практики: Преддипломная практика.

Форма организации практики: дискретная по видам практик.

Проведение практики направлено на формирование следующих компетенций:

• УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
• УК-10 Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности;
• УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
• УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни;
• УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;
• ПК-1 Способен выполнять концептуальное, функциональное и логическое проектирование информационных систем среднего и крупного масштаба и сложности;
• ПК-2 Способен проектировать графические пользовательские интерфейсы по готовому образцу или концепции;
• ПК-3 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению информационных систем, автоматизирующих задачи организационного управления и бизнес-процессы;
• ПК-4 Способен выполнять работы по созданию (модификации) и сопровождению сетевых информационных ресурсов;
• ПК-5 Способен разрабатывать требования, проектировать программное обеспечение информационных систем, выполнять интеграцию и проверку работоспособности программных модулей и компонент;
• ПК-6 Способен обеспечивать развертывание, сопровождение и оптимизацию функционирования баз данных, являющихся частью различных информационных систем;
• ПК-7 Способен осуществлять администрирование информационных служб и сетевой подсистемы инфокоммуникационной системы организации.

Общая трудоемкость практики составляет 9 зачетных единиц (324 академических часа).

Практика проводится в 8 семестре.

Форма контроля: дифференцированный зачет.

ФАКУЛЬТАТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА: "ФДТ.1 Современные математические подходы в моделировании"

Составители: Болодурина И.П., Анциферова Л.М., Гришина Л.С.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-1 Способен выполнять концептуальное, функциональное и логическое проектирование информационных систем среднего и крупного масштаба и сложности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 6 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Основные понятия моделирования.
2. Методы построения математической модели.
3. Основы теории подобия.
4. Основы численного моделирования.
5. Основы систем компьютерной математики.

ФАКУЛЬТАТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА: "ФДТ.2 Конечные автоматы и логические сети"

Составитель: Извозчикова В.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ПК-1 Способен выполнять концептуальное, функциональное и логическое проектирование информационных систем среднего и крупного масштаба и сложности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 7 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Конечные функциональные преобразователи.
2. Модели цифровых автоматов.
3. Основы теории конечных автоматов и абстрактный синтез.
4. Структурный синтез автоматов.
5. Логическое проектирование структурного автомата.

ФАКУЛЬТАТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА: "ФДТ.3 Основы военной подготовки"

Составитель: Бурцева Т.И.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 3 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации.
2. Строевая подготовка.
3. Огневая подготовка из стрелкового оружия. Военная топография.
4. Ядерное, химическое, биологическое, зажигательное оружие.
5. Радиационная, химическая и биологическая защита.
6. Основы медицинского обеспечения.

ФАКУЛЬТАТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА: "ФДТ.4 Методология кибериммунитета"

Составитель: Влацкая И.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• ОПК-2 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 7 семестре.

Форма контроля: зачет.

Разделы дисциплины:

1. Введение. Цели и актуальные задачи курса "Методология кибериммунитета".
2. Информационная безопасность. Угрозы информационной безопасности. Защита информации. Банк данных угроз ФСТЭК.
3. Кибериммунитет. Концепция безопасного продукта.
4. Кибериммунные системы. Проблемы разработки кибериммунных систем.
5. Проектирование кибериммунной системы.

ФАКУЛЬТАТИВНАЯ ДИСЦИПЛИНА: "ФДТ.5 Организационно-технические задачи применения беспилотных авиационных систем "

Составитель: Овечкин М.В.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующей компетенции:

• УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

Дисциплина изучается в 6 семестре.

Форма контроля: зачет.