На юридическом факультете по инициативе студентов 3-го курса специальности 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность»юридического факультета ОГУ и доцента кафедры гражданского права и процесса Татьяны Коноплянниковой организовано и проведено просветительско-профилактическое мероприятие «Цифровой капкан: как не стать инструментом в руках экстремистов и террористов» для воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Гармония». В мероприятии приняли участие 18 воспитанника центра в возрасте 10–17 лет.

Необходимость проведения таких мероприятий обусловлена тем, что подростки и молодежь (особенно в возрасте 10–17 лет) являются наиболее уязвимой категорией для вербовщиков. В силу психологической неустойчивости, активного поиска авторитетов и высокой погруженности в цифровую среду, они становятся «целевой аудиторией» для экстремистов и террористов.

Согласно Стратегии национальной безопасности РФ и Стратегии развития воспитания в РФ, среди приоритетных задач государственной политики выделяется утверждение концепции многокультурности и многоукладности российской жизни, воспитание культуры межнационального общения, формирование личности и устойчивого чувства патриотизма и гражданской ответственности у подрастающего поколения. Поскольку воспитанники центра «Гармония» — это дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, проведение для них просветительско-профилактических мероприятий по защите от экстремизма и терроризма имеет первостепенное значение. Такие подростки наиболее уязвимы для вербовщиков и нуждаются в нашей правовой защите и требуют особого психолого-педагогического внимания для успешной социализации и адресной профилактической работы.

Студенты Адам Хаджимурадов и Данила Ямгурсин провели данное мероприятие в формате интерактивной беседы, в основу которой легли понятия экстремизма, терроризма, вербовки, вовлечение подростка. Ребятам разъяснили суть каждого понятия с акцентом на конкретные практические примеры, предупредили об опасности совершения экстремистских и террористических действий и о наступлении правовых последствий, то есть ответственности, которая может наступать уже с 14 или 16 лет, акцентировано внимание воспитанников на некоторых конкретных преступлениях, разъяснены их суть и ответственность за их совершение — теракт и содействие терроризму, диверсия, убийство, незаконное вооруженное формирование.

Адам и Данила разъяснили помогли воспитанникам центра разобраться в механизмах вербовки, психологии манипуляций, которыми пользуются вербовщики — как вербовщики используют «боли» подростка (одиночество, отсутствие денег, желание справедливости, конфликты с родителями), втираются в доверие, проявляют «заботу и любовь», вызывая доверие ребят и постепенную изоляцию от семьи. Для того, чтобы избежать таких последствий, и не стать инструментом в руках вербовщиков, Адам и Данила вооружили детей конкретными алгоритмами действий, сформировали у них психологический иммунитет и навыки критического мышления. То есть дали ответы на вопросы «Что делать, если…», «Как распознать?» и «Как защититься?». Предложили пошаговую инструкция по настройке приватности в соцсетях как заблокировать пользователя, как пожаловаться на канал в Telegram или видео на видеохостинге.

Выражаем глубокую благодарность студентам, проявившим инициативу и принявшим участие в данном просветительско-профилактическом мероприятии. Ваш неравнодушный вклад имеет огромное значение, помогает делать доброе и важное дело для детей-воспитанников социально-реабилитационного центра, внося реальный вклад в их благополучие и социализацию, обеспечивая реализацию их права на защиту от деструктивной информации, создавая для них безопасную и поддерживающую среду.

Кафедра гражданского права и процесса

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter».