Оренбургский государственный университет

Мазина Оксана Назимовна

Расписание преподавателя

Информация о преподавателе

Работает в Оренбургском государственном университете с сентября 2003 года: сначала в должности ассистента кафедры теории и методики профессионального образования, с апреля 2010 г. — доцента кафедры теории и методики профессионального образования (с 2014 г. — кафедры общей и профессиональной педагогики).

В 2009 году, окончив очную аспирантуру, защитила кандидатскую диссертацию по теме «Предупреждение асоциального поведения учащихся профессионального лицея».

В сентябре 2015 г. присвоено ученое звание доцента по научной специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования».

С 2015 по 2019 г. являлась заместителем декана по социальной и воспитательной работе факультета гуманитарных и социальных наук.

В 2016 году получила высшее образование по направлению подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» по программе «Инновационный менеджмент учреждения профессионального образования».

Сфера научных интересов: проблемы воспитания молодежи в современных условиях.

Опубликовано 48 научных работ, в их числе 4 учебно-методических пособия, монография и методическое указание.

Являлась исполнителем госбюджетной НИР «Реализация превентивной функции бакалавров профессионального обучения во взаимодействии с институтами защиты и охраны прав несовершеннолетних» (рег. номер 01201460399).

Имеет благодарность по университету за многолетнюю плодотворную педагогическую, научную и методическую работу, достигнутые успехи в образовательной деятельности (2008).

В 2014 году награждена почетной грамотой Оренбургского государственного университета за плодотворную педагогическую, научную и методическую работу, достигнутые успехи в образовательной деятельности, высокие показатели в труде и учебе. В 2015 году награждена благодарностью ОГУ за достигнутые успехи в социальной и воспитательной работе. Имеет благодарности университета за активное участие в организации и проведении Международного молодежного образовательного форума «Евразия». В 2016 году занесена на Доску почета ОГУ.

С 2020 года является руководителем методического объединения социальных педагогов г. Оренбурга.

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• Аксиология образования
• Введение в педагогическую деятельность
• Деятельность муниципальных органов по защите прав ребенка
• Инклюзивная педагогика
• Конвенция ООН по правам ребенка
• Медиация в профессионально-педагогической деятельности
• Методика воспитательной работы
• Методика разрешения педагогических конфликтов
• Научно-исследовательская работа
• Ознакомительная практика
• Организация волонтерской деятельности
• Организация целостного педагогического процесса
• Основы вожатской деятельности
• Педагогика девиантного поведения
• Педагогика самореализации личности
• Педагогическая диагностика
• Педагогическая практика
• Педагогическая преддипломная практика
• Практикум по методике воспитательной работы
• Практическое (производственное обучение)
• Преддипломная практика
• Профессионально-квалификационная практика
• Психология
• Психология воспитания школьника
• Реализация закона Российской Федерации об образовании
• Ресурсное обеспечение управления образованием
• Семейная педагогика
• Современные образовательные технологии
• Современные проблемы науки и образования
• Социальная защита детства
• Социально-воспитательные технологии преодоления отклоняющегося поведения учащихся
• Социокультурная коммуникация
• Тайм-менеджмент
• Технологическая практика
• Технология педагогического проектирования
• Управление качеством образовательного процесса

Публикации

1. Мазина, О. Н. Аксиологические ракурсы инклюзивного образования [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 118-121. . - 4 с.
   Электронный источник
2. Мазина, О. Н. Воспитание толерантности как основа внедрения инклюзии в образовании [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 122-126. . - 5 с.
   Электронный источник
3. Мазина, О. Н. К вопросу о профессиональной ориентации в учреждении СПО [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Теория и практика современной науки,2023. - № 1 (91). - С. 236-239. . - 4 с. В статье актуализируется проблема профессиональной ориентации в образовательном учреждении среднего профессионального образования. Автором проведен междисциплинарный анализ понятия "профессиональная ориентация", обозначены главные цели и задачи в ракурсе исследуемой проблемы для системы СПО.
   Электронный источник
4. Мазина, О. Н. Мониторинг качества дистанционного обучения в образовательной организации [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 26-27 янв. 2023 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Пыхтин. - Оренбург : ОГУ,2023. - . - С. 127-133. . - 7 с.
   Электронный источник
5. Мазина, О. Н. Профилактика деструктивных явлений в подростковой среде [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Экономика и социум,2023. - № 1 (104). - С. 537-542. . - 6 с. В статье актуализируется проблема профилактики деструктивных явлений в подростковой среде. Представлен анализ разнообразных классификаций факторов (причин, условий возникновения) деструктивного поведения, выявлены специфические механизмы формирования и распространения деструктивного поведения. На основе анализа научно-методических материалов охарактеризованы основные направления профилактической работы деструктивного поведения в образовательной организации.
   Электронный источник
6. Мазина, О. Н. Психология и педагогика [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. Н. Мазина; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 8 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
7. Мазина, О. Н. Тайм-менеджмент [Электронный ресурс] : электронный учебный курс в системе Moodle / О. Н. Мазина; Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2023. - 8 с. в РТО- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
8. Мазина, О. Н. Формирование нравственно-эстетической культуры детей в условиях дополнительного образования [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Современные проблемы науки и образования,2023. - № 1. - С. 46. . - 4 с. Цель исследования заключается в эмпирическом анализе проблемы формирования нравственно-эстетической культуры детей в условиях дополнительного образования средствами театрального искусства.
   Электронный источник
9. Мазина, О. Н. Педагогический инструментарий профориентационной работы классного руководителя [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 493-498. . - 6 с.
   Электронный источник
10. Мазина, О. Н. Риски деструктивного онлайн-поведения современной молодежи [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 499-502. . - 4 с.
    Электронный источник
11. Мазина, О. Н. Эффективные программы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Социально-гуманитарные инновации: стратегии фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 26-27 мая 2022 г. - Оренбург : Оренбург. гос. ун-т,2022. - . - С. 503-508. . - 6 с.
    Электронный источник
12. Мазина, О. Н. К вопросу о профилактике молодежного экстремизма в образовательной среде [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Мир науки. Педагогика и психология,2019. - Т. 7, № 5. - С. 1-8 Полученные результаты могут быть использованы для реализации мероприятий, направленных на профилактику экстремизма в молодежной среде, и представляют определенный интерес для специалистов, работающих в условиях образовательной организации, а также представителей детских и молодежных общественных объединений.
    Электронный источник
13. Мазина, О. Н. Аксиологические детерминанты добровольческой деятельности [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина, Д. В. Степанова // Экономика и социум,2018. - № 4 (47). - С. 973-977. . - 5 с. Явление добровольчества анализируется с позиции аксиологического подхода, предполагающего рассмотрение его как осмысленной готовности субъекта к исполнению добровольного безвозмездного акта помощи во имя высоких гуманистических идеалов, уважительного отношения к истории и культуре народов, высоком уровне моральной, социальной и правовой ответственности, знании и соблюдении традиций и культурных ценностей.
    Электронный источник
14. Мазина, О. Н. Социокультурная ценность образования [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина, Т. А. Савинкова // Шаг в науку,2018. - № 1. - С. 45-47. . - 3 с. Рассматривается одна из ведущих ценностей общества - образование.
    Электронный источник
15. Мазина, О. Н. Внушение и его роль в формировании организованных преступных группировок [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина, А. Д. Гильфанова // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии,2016. - № 60. - С. 104-109. . - 6 с. Рассматривается роль внушения в организации преступной группировки. представлены причины становления и поведения ведомых в данном общественно-опасном объединении людей. раскрывается использование лидером внушения, как способа воздействия на группу, целью которого является осуществление общественно-опасного деяния.
    Электронный источник
16. Мазина, О. Н. Превентивное управление асоциальным поведением студентов профессионального колледжа [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) / О. Н. Мазина. - Оренбург. - 2016. - 89 с.
    Электронный источник
17. Мазина, О. Н. Институт уполномоченного по правам участников образовательного процесса как механизм реализации правового воспитания учащихся [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Сибирский педагогический журнал,2015. - № 1. - С. 32-35. . - 4 с. Рассматривается актуальная проблема обеспечения и защиты прав детства в условиях образовательной организации. Автором обоснована необходимость и возможность осуществления правового воспитания обучающихся через создание правового пространства и учреждение института уполномоченного по правам всех участников образовательного процесса.
    Электронный источник
18. Мазина, О. Н. Модель процесса предупреждения асоциального поведения учащихся профессиональной образовательной организации [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Образование и общество,2015. - № 1 (90). - С. 21-26. . - 6 с. Представлена технология разработки модели процесса предупреждения асоциального поведения учащихся профессиональной образовательной организации, интегрирующая целеполагающий, процессуальный, критериально-оценочный, результативно-корректирующий модули, способствующая эффективному освоению обобщенного алгоритма превентивной деятельности.
    Электронный источник
19. Мазина, О. Н. Правовой университет как инновационная форма обучения студентов вуза [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения,2015. - № 42. - С. 124-128. . - 5 с. Рассматривается инновационная форма обучения студентов - правовой университет, направленный на формирование гражданской и правовой компетентности у будущих бакалавров профессионального обучения, а также осмысление и переоценку традиционных подходов в гражданском образовании, создание условий для освоения содержания, организационных форм, методов и технологий гражданского образования именно в практической деятельности по защите прав и законных интересов ребенка.
    Электронный источник
20. Мазина, О. Н. Предупреждение асоциального поведения учащихся [Текст] : монография / О. Н. Мазина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2015. - 207 с. : табл. - Библиогр.: с. 152-172. - Прил.: с. 174-206. - ISBN 978-5-91854-173-9. Издание на др. носителе [Электронный ресурс] Содержание
21. Мазина, О. Н. Результаты диагностического исследования мотивации студентов к учебно-исследовательской деятельности [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина, Е. А. Гараева // Образование и общество : № 3 (92),2015. - . - С. 21-26. . - 5 с. Представлена сущностная характеристика учебно исследовательской деятельности студентов. Приводятся результаты диагностического исследования студентов Гуманитарного юридического колледжа города Оренбурга и студентов Оренбургского государственного университета, цель которого состояла в выявлении мотивации к занятию учебно- исследовательской деятельностью.
    Электронный источник
22. Васильева, С. Н. Теоретические предпосылки исследования проблемы формирования социальной активности молодежи [Электронный ресурс] / С. Н. Васильева, О. Н. Мазина // Молодой ученый,2015. - № 10 (90). - С. 1105-1108. . - 4 с. Представлен теоретико-методологический анализ понятия "социальная активность личности". Представлены различные позиции исследователей на изучаемое понятие в аспекте философской, социологической, психологической и педагогической парадигм.
    Электронный источник
23. Мазина, О. Н. Технология развития профессионального интереса у студентов профессиональной образовательной организации [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Инновационные педагогические технологии : материалы II Междунар. науч. конф., 20-23 мая 2015 г., Казань. - Электрон. дан. - Казань : Бук,2015. - . - С. 164-170. . - 7 с.
    Электронный источник
24. Мазина, О. Н. Управление инновационными процессами в профессиональной образовательной организации [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина, Е. В. Енш // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (с междунар. участием), 4-6 февр. 2015 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург,2015. - . - С. 2043-2048. . - 6 с.
    Электронный источник
25. Мазина, О. Н. Изучение международных и национальных норм защиты прав детей в подготовке бакалавров профессионального обучения [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Молодой ученый,2014. - № 21 (80). - С. 651-655. . - 5 с. Рассматриваются практические аспекты изучения международных и национальных норм защиты прав детей в процессе подготовки бакалавров профессионального обучения по профилю "Правоведение и правоохранительная деятельность" в условиях Оренбургского государственного университета.
    Электронный источник
26. Мазина, О. Н. О модернизации системы защиты и обеспечения прав и интересов детства [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина, Е. А. Гараева // Образование и общество,2014. - № 2 (85). - С. 81-84. . - 4 с. С целью изучения процесса формирования знаний и умений будущих бакалавров профессионального обучения в области социально-правовой защиты и охраны детства было проведено исследование среди студентов 2-го курса в период с 2012 по 2013 год. В статье отражены результаты этого исследования.
    Электронный источник
27. Мазина, О. Н. Образовательная медиация как действенный инструмент защиты прав детства в условиях службы примирения [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина, Е. В. Лыпко // Молодой ученый,2014. - № 5 (64). - С. 532-535. . - 4 с. Рассматриваются особенности деятельности службы примирения образовательной организации на основе медиативного подхода; раскрыты возможности образовательной медиации в обеспечении и защите основных прав детства.
    Электронный источник
28. Преддипломная практика бакалавра профессионального обучения [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / [О. Н. Мазина и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет, 2014. - 112 с. : табл. - Библиогр.: с. 96-100. - Прил.: с. 101-112. - ISBN 978-5-4417-0411-3.Содержание
29. Преддипломная практика бакалавра профессионального обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / [О. Н. Мазина и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ, 2014. - 112 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
30. Мазина, О. Н. Предупреждение асоциального поведения учащихся [Электронный ресурс] : монография / О. Н. Мазина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2014. - 175 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
31. Мазина, О. Н. Реализация Конвенции ООН о правах ребенка в Российской Федерации [Электронный ресурс] : методические указания для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / О. Н. Мазина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. теории и методики проф. образования. - Оренбург : ОГУ. - 2014. - 108 с
    Электронный источник
32. Мазина, О. Н. Специфика балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости бакалавров профессионального обучения на примере дисциплины "Конвенция ООН по правам ребенка" [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : материалы Всерос. науч.-метод. конф., 29-31 янв. 2014 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : Университет,2014. - . - С. 2873-2877. . - 5 с.
    Электронный источник
33. Мазина, О. Н. Особенности становления омбудсмена по правам ребенка в Оренбургской области [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Молодой ученый,2013. - № 10. - С. 515-517. . - 3 с. Рассматриваются особенности становления института омбудсмена в Оренбургской области как механизма защиты и охраны прав ребенка.
    Электронный источник
34. Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение / [Е. А. Гараева и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2013. - 166 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
35. Мазина, О. Н. Формирование готовности бакалавра профессионального обучения к социально-правовой защите и охране детства [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии : материалы XV Междунар. заоч. науч.-практ. конф., 11 июля 2013 г., Москва / Междунар. центр науки и образования. - Электрон. дан. - Москва : Междунар. центр науки и образования,2013. - Ч. II. - С. 36-41. . - 6 с.
    Электронный источник
36. Мазина, О. Н. Педагогический мониторинг в процессе организации профилактики асоциального поведения подростков [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Социально-гуманитарные технологии личностного развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 21-23 марта 2011 г., Самара / М-во науки и образования Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Поволж. гос. соц.-гуманит. акад.", Лаб. "Субъект. самореализации и инновац. технологий; науч. ред. Е. И. Тихомирова. - Электрон. дан. - Самара : Изд-во Ас Гард,2011. - . - С. 437-440. . - 4 с.
    Электронный источник
37. Мазина, О. Н. Предупреждение асоциального поведения учащихся профессионального лицея [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / О. Н. Мазина. - Оренбург : ОГУ, 2009. - 23 с. Издание на др. носителе [Электронный ресурс]
38. Мазина, О. Н. Предупреждение асоциального поведения учащихся профессионального лицея [Текст] : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / О. Н. Мазина. - Оренбург , 2009. - 278 с. - Библиогр.: с. 191-214. - Прил.: с. 215-278.
39. Мазина, О. Н. Воспитание толерантности и веротерпимости у подростков с асоциальным поведением [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Толерантность: диалог культур : материалы междунар. науч.-практ. семинара, нояб. 2006 г., Оренбург / отв. ред. А. В. Кирьякова. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2008. - . - С. 138-145. . - 8 с.
    Электронный источник
40. Мазина, О. Н. Оптимизация процесса предупреждения асоциального поведения учащихся профессионального лицея [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Интеграция науки и образования как условие повышения качества подготовки специалистов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 6-8 февр. 2008 г., Оренбург / М-во образования и науки РФ, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ГОУ ОГУ,2008. - . - С. 57-61. . - 5 с.
    Электронный источник
41. Мазина, О. Н. Педагогический мониторинг как условие эффективной организации профилактики асоциального поведения подростков [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Самоорганизация личности. Теория и практика : сб. науч.-практ. исследований / М-во науки и образования Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Самар. гос. пед. ун-т"; редкол.: Е. И. Тихомирова (отв. ред.), А. Н. Мишина. - Электрон. дан. - Самара : Изд-во СГПУ,2008. - . - С. 77-80. . - 4 с.
    Электронный источник
42. Мазина, О. Н. Педагогический мониторинг предупреждения асоциального поведения учащихся профессионального лицея [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Сибирский педагогический журнал,2008. - № 5. - С. 219-225. . - 8 с. Сделан вывод - осуществление полного цикла педагогического мониторинга призвано способствовать повышению результативности профилактического процесса, а его алгоритмизация позволяет организовать системное слежение за ходом направленного на предупреждение асоциального поведения учащихся процесса.
    Электронный источник
43. Мазина, О. Н. Единство нравственного и правового воспитания в педагогической профилактике асоциального поведения подростков [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Педагогика: семья-школа-общество : моногр. / под общ. ред. А. В. Кирьяковой. - Электрон. дан. - Воронеж : ВГПУ,2007. - Кн. 9, гл. XII. - С. 139-148. . - 10 с.
    Электронный источник
44. Мазина, О. Н. Принципы предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Инновационные технологии в педагогике и на производстве : материалы XIII Всерос. науч.-практ. конф. молодых ученых и специалистов, 24 апр. 2007 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. отд-ние Рос. акад. образования; [отв. ред. Н. К. Чапаев; отв. за вып. Л. Н. Мазаева]. - Электрон. дан. - Екатеринбург : Изд-во РГППУ,2007. - . - С. 186-189. . - 4 с.
    Электронный источник
45. Мазина, О. Н. Проблема духовно-нравственного становления личности будущего рабочего [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Развитие университетского комплекса как фактор повышения инновационного и образовательного потенциала региона : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 7-9 февр. 2007 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т"; редкол.: С. В. Нотова, А. В. Кирьякова. - Электрон дан. - Оренбург : ГОУ ОГУ,2007. - . - С. 52-57. . - 6 с.
    Электронный источник
46. Мазина, О. Н. Профессиональное самоопределение учащихся с отклоняющимся поведением в условиях современной системы образования [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Наука. Образование. Молодежь : материалы IV Всерос. науч. конф. молодых ученых, 8-9 февр. 2007 г. / Федер. агентство по образованию, Адыгейский гос. ун-т.- Электрон. дан. - Майкоп : Изд-во АГУ,2007. - Ч. I. - С. 173-175. . - 3 с.
    Электронный источник
47. Мазина, О. Н. Профилактика асоциального поведения учащихся профессионального лицея [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / О. Н. Мазина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. пед. ун-т". - Оренбург : Изд-во ОГПУ. - 2007. - 155 с- Загл. с тит. экрана.
    Электронный источник
48. Мазина, О. Н. Толерантный стиль взаимодействия педагога с асоциальными подростками [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Педагогические науки,2007. - № 2 (23). - С. 52-56. . - 5 с. Изучен толерантный стиль взаимодействия педагога с асоциальными подростками.
    Электронный источник
49. Мазина, О. Н. Аспекты педагогической деятельности по предупреждению асоциального поведения учащихся [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Вызовы XXI века и образование : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3-8 февр. 2006 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2006. - . - С. 162-166. . - 5 с.
    Электронный источник
50. Мазина, О. Н. Организация самовоспитания подростков в процессе предупреждения асоциального поведения [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Вестник Оренбургского государственного университета,2006. - № 10, прил. Ч. 1: Гуманитарные науки. - С. 84-89. . - 6 с. Рассматривается организация самовоспитания подростков как превентивное педагогическое условие асоциального поведения.
    Электронный источник
51. Мазина, О. Н. Проблема подросткового алкоголизма среди учащихся учреждений начального профессионального образования [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Интеграция традиционной, народной и академической медицины в системе здравоохранения : материалы V обл. науч.-практ. конф., 19 мая 2006 г. / М-во здравоохранения Оренбург. обл. [и др.]; редкол.: Н. Н. Комаров [и др.]. - Электрон. дан. - Оренбург,2006. - . - С. 93-98. . - 6 с.
    Электронный источник
52. Мазина, О. Н. Профилактика формирования асоциальных групп в учреждениях начального профессионального образования [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования : материалы V Всерос. науч.-практ. конф., 14 нояб. 2006 г.: в 6 ч. / отв. ред. Д. Ф. Ильясов. - Электрон. дан. - Челябинск : Образование,2006. - Ч. 4. - С. 157-163. . - 7 с.
    Электронный источник
53. Мазина, О. Н. Роль нравственного воспитания в формировании личности асоциального подростка [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Нравственно-эстетическое воспитание учащейся молодежи: пути совершенствования : материалы межвуз. науч.-практ. конф., 14 нояб. 2006 г., Оренбург / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ,2006. - . - С. 60-65. . - 6 с.
    Электронный источник
54. Мазина, О. Н. Социально-педагогическое сопровождение асоциальных подростков в учреждениях начального профессионального образования [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Труды кафедры общей педагогики / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т", Фак. гуманит. и соц. наук. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2006. - Вып. 2. - С. 203-210. . - 8 с.
    Электронный источник
55. Организация самоподготовки студентов к государственному экзамену по психолого-педагогическим дисциплинам [Текст] : специальности 050500 - "Проф. обучение": учеб.-метод. пособие для вузов / Т. М. Калинина [и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ИПК ГОУ ОГУ, 2005. - 122 с. - Библиогр.: с. 121.Содержание
56. Мазина, О. Н. Социальное взаимодействие педагога и воспитанника как основа воспитания [Электронный ресурс] / О. Н. Мазина // Формирование условий для создания единого учебно-воспитательного пространства в вузе : материалы межвуз. конф., 15 нояб. 2006 г. / М-во науки и образования Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение "Оренбург. гос. ун-т, Упр. СВР. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2005. - . - С. 76-79. . - 4 с.
    Электронный источник
57. Табульдина, О. Н. Предупреждение асоциального поведения учащихся учреждений начального профессионального образования [Электронный ресурс] / О. Н. Табульдина // Модернизация образования: проблемы, поиски, решения : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 4-6 февр. 2004 г., Оренбург : в 2 ч. / М-во образования Рос. Федерации, Администрация Оренбург. обл., Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т" ; под ред. В. А. Бондаренко, А. В. Кирьяковой. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2004. - Ч. 2. - С. 232-234. . - 3 с.
    Электронный источник
58. Табульдина, О. Н. Приоритет воспитания молодежи в рамках модернизации образования [Электронный ресурс] / О. Н. Табульдина // Перспектива : сб. ст. молодых ученых / Юж.-Урал. науч.-образоват. центр РАО, Оренбург. гос. ун-т; редкол.: А. В. Кирьякова [и др.]. - Электрон. дан. - Оренбург : ОГУ,2004. - № 3. - С. 156-158. . - 3 с.
    Электронный источник
59. Мазина, О. Н. Предупреждение асоциального поведения учащихся [Электронный ресурс] : монография / О. Н. Мазина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2015. - Издание на др. носителе: Предупреждение асоциального поведения учащихся [Текст] : монография / О. Н. Мазина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург : ОГУ. - 2015. - 207 с.: табл. - ISBN 978-5-91854-173-9. - Библиогр.: с. 152-172. - Прил.: с. 174-206
    Электронный источник