44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах) – информация о составе педагогических работников образовательной программы
Персональный состав педагогических работников
| Ф.И.О. преподавателя | Должность преподавателя | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень (уровни) профессионального образования, квалификация | Ученая степень (при наличии) | Ученое звание (при наличии) | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Белоновская Изабелла Давидовна | профессор кафедры технологии машиностроения, металлообрабатывающих станков и комплексов; профессор кафедры общей и профессиональной педагогики | Дискретная математика в мехатронных системах; Нормирование точности в машиностроении; Основы проектной деятельности. Общественные проекты; Основы технологии быстрого прототипирования; Основы технологии машиностроения; Проектирование гибких производственных систем; Проектирование машиностроительных производств; Проектирование структуры гибких производственных систем; Ресурсное обеспечение управления образованием; Технологические процессы автоматизированных производств; Технология сборки изделий в автоматизированном машиностроении | высшее по направлению магистратуры: Педагогическое образование (2017, квалификация: магистр); высшее по специальности: Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты (1983, квалификация: инженер-механик) | доктор педагогических наук (2006) | профессор (2008) | Аддитивные технологии: Взгляд в будущее (2025); Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024); Методологические основы эксплуатации промышленных роботов (2025); Передовые производственные технологии (2023); Применение технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе и научных исследованиях (2025); Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023); Профилактика и предупреждение коррупции в образовательных учреждениях высшего образования (2024); Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023); Создание устойчивой и поддерживающей образовательной среды: от стратегии управления до педагогической практики (2026) | Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, квалификация: право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021) | 41 год 8 месяцев 12 дней | 12.03.04 Биотехнические системы и технологии (Инженерное дело в медико-биологической практике); 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств (Системы автоматизации технологических процессов и производств); 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (Технология машиностроения); 15.03.06 Мехатроника и робототехника (Мехатроника); 15.04.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (Технология автоматизированного машиностроения); 22.03.01 Материаловедение и технологии материалов (Металловедение и термическая обработка металлов); 40.03.01 Юриспруденция; 40.05.02 Правоохранительная деятельность (Административная деятельность полиции); 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность; 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах) |
| Гараева Екатерина Александровна | доцент кафедры общей и профессиональной педагогики | Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Основы педагогического мастерства; Основы проектной деятельности. Общественные проекты; Педагогическая диагностика; Педагогическая преддипломная практика; Психологическое консультирование личности с использованием техники арттерапии; Психология; Психология веры; Психология общения и переговоров; Психотехники в работе с личностью младшего школьника и дошкольника | высшее по направлению магистратуры: Педагогическое образование (2021, квалификация: магистр); высшее по специальности: Биология (2003, квалификация: биолог, преподаватель) | кандидат педагогических наук (2007) | доцент (2023) | Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024); Применение технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе и научных исследованиях (2025); Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023); Профилактика терроризма (2024); Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023); Совершенствование педагогического мастерства преподавателей среднего профессионального и высшего образования (2026); Создание устойчивой и поддерживающей образовательной среды: от стратегии управления до педагогической практики (2026) | Менеджмент в образовании (2019); Психологическое сопровождение образования (2026, квалификация: педагог-психолог); Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, квалификация: право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования) | 15 лет 10 месяцев 28 дней | 37.03.01 Психология (Психология личности); 40.03.01 Юриспруденция; 40.05.02 Правоохранительная деятельность (Административная деятельность полиции); 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность; 41.03.05 Международные отношения (Международные отношения в Евразии (с углубленным изучением иностранных языков)); 42.03.02 Журналистика (Масс-медиа); 42.03.03 Издательское дело (Медиадизайн и полиграфия); 44.03.01 Педагогическое образование (Дополнительное образование (воспитательная работа)); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дополнительное образование и воспитательная работа); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык как иностранный, Дополнительное образование); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах); 45.03.01 Филология (Русский язык и литература); 45.03.02 Лингвистика (Перевод и переводоведение (английский язык, второй иностранный язык)); 45.03.02 Лингвистика (Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык, второй иностранный язык)); 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере (Языковые модели и искусственный интеллект); 54.03.01 Дизайн (Графический дизайн); 54.03.01 Дизайн (Дизайн среды) |
| Каргапольцева Дарья Сергеевна | доцент кафедры общей и профессиональной педагогики | Дополнительное образование детей; Коммуникативный практикум; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Ознакомительная практика; Основы театральной педагогики; Педагогическая преддипломная практика; Практикум по методике воспитательной работы; Принятие профессионально-педагогических решений; Социально-педагогическая поддержка личности; Тайм-менеджмент; Теория и практика управления проектами; Этнопедагогика и этнопсихология | высшее по специальности: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (2010, квалификация: лингвист, преподаватель) | кандидат педагогических наук (2014) | Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024); Применение технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе и научных исследованиях (2025); Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023); Противодействие коррупции (2023); Профилактика терроризма (2024); Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023); Реализация концепции суверенного образования в соответствии с ФГОС и ФОП (2024); Создание устойчивой и поддерживающей образовательной среды: от стратегии управления до педагогической практики (2026) | Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, квалификация: право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования) | 8 лет 10 месяцев 2 дня | 01.03.02 Прикладная математика и информатика (Прикладное программирование и корпоративные информационные системы); 01.03.04 Прикладная математика (Математическое и компьютерное моделирование); 01.03.05 Статистика (Анализ данных в экономике); 02.03.01 Математика и компьютерные науки (Цифровые технологии); 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии (Разработка и администрирование информационных систем); 09.03.01 Информатика и вычислительная техника (Вычислительные машины, комплексы, системы и сети); 09.03.02 Информационные системы и технологии; 09.03.03 Прикладная информатика (Прикладная информатика в экономике); 09.03.04 Программная инженерия; 09.03.04 Программная инженерия (Разработка программно-информационных систем); 10.03.01 Информационная безопасность (Безопасность автоматизированных систем (информационные технологии и электронная промышленность)); 10.05.01 Компьютерная безопасность (Разработка защищенного программного обеспечения (специальная подготовка)); 10.05.01 Компьютерная безопасность (Разработка защищенного программного обеспечения); 38.03.05 Бизнес-информатика (Информационные системы и бизнес-аналитика); 44.03.01 Педагогическое образование (Дополнительное образование (воспитательная работа)); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дополнительное образование и воспитательная работа); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык как иностранный, Дополнительное образование); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент и интеллектуальные системы в образовании) | |
| Каргапольцева Наталья Александровна | профессор кафедры общей и профессиональной педагогики | Методология научных исследований; Методология педагогического исследования; Научно-исследовательская работа; Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Педагогическая преддипломная практика; Педагогическое проектирование; Профессиональная педагогика; Современные проблемы науки и образования | высшее по специальности: История и обществоведение (1980, квалификация: учитель средней школы) | доктор педагогических наук (2000) | профессор (2002) | Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024); Применение технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе и научных исследованиях (2025); Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023); Профилактика терроризма (2024); Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023); Создание устойчивой и поддерживающей образовательной среды: от стратегии управления до педагогической практики (2026); Цифровые инструменты для вовлечения студентов в обюучение на электронном курсе (2024) | Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, квалификация: право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования) | 43 года 7 месяцев 20 дней | 44.03.01 Педагогическое образование (Дополнительное образование (воспитательная работа)); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дополнительное образование и воспитательная работа); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык как иностранный, Дополнительное образование); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент и интеллектуальные системы в образовании); 5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки; 5.1.3 Частно-правовые (цивилистические) науки; 5.1.4 Уголовно-правовые науки; 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика; 5.2.4 Финансы; 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.7 Методология и технология профессионального образования; 5.9.5 Русский язык. Языки народов России; 5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
| Кирьякова Аида Васильевна | профессор кафедры общей и профессиональной педагогики | История педагогики и образования; Научно-исследовательская работа; Общая педагогика, история педагогики и образования; Основы менеджмента в образовании; Педагогика; Педагогическая преддипломная практика | высшее по специальности: Учитель английского языка (1970, квалификация: учитель средней школы) | доктор педагогических наук (1992) | профессор (1993) | Введение в педагогику виртуальной реальности (2023); Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024); Применение технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе и научных исследованиях (2025); Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023); Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023); Создание устойчивой и поддерживающей образовательной среды: от стратегии управления до педагогической практики (2026) | Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, квалификация: право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования) | 52 года 4 месяца 16 дней | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык как иностранный, Дополнительное образование); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент и интеллектуальные системы в образовании); 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования |
| Мазина Оксана Назимовна | доцент кафедры общей и профессиональной педагогики | Введение в педагогическую деятельность; Инклюзивная педагогика; Интеллектуальные системы и технологии; Методика преподавания химии; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Научные основы школьного курса химии; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Организация волонтерской деятельности; Организация досуговой деятельности; Основы вожатской деятельности; Педагогическая практика; Педагогическая преддипломная практика; Практикум по методике воспитательной работы; Тайм-менеджмент в образовании; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) | высшее по направлению магистратуры: Профессиональное обучение (по отраслям) (2016, квалификация: магистр); высшее по специальности: Социальная педагогика (2003, квалификация: педагог) | кандидат педагогических наук (2009) | доцент (2015) | Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024); Искусственный интеллект в цифровой образовательной среде: новые возможности в реализации ФОП (2025); Применение технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе и научных исследованиях (2025); Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023); Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023); Реализация концепции суверенного образования в соответствии с ФГОС и ФОП (2024); Создание устойчивой и поддерживающей образовательной среды: от стратегии управления до педагогической практики (2026); Технология компьютерного тестирования (2026); Цифровые инструменты для вовлечения студентов в обюучение на электронном курсе (2024) | Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, квалификация: право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования) | 23 года 1 месяц 23 дня | 04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия (Аналитическая химия); 1.2.2 Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ; 1.6.13 Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география; 1.6.21 Геоэкология; 2.1.7 Технология и организация строительства; 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, статистика; 2.3.3 Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами; 2.3.7 Компьютерное моделирование и автоматизация проектирования; 2.4.2 Электротехнические комплексы и системы; 2.5.5 Технология и оборудование механической и физико-технической обработки; 2.6.1 Металловедение и термическая обработка металлов и сплавов; 2.6.9 Технология электрохимических процессов и защита от коррозии; 2.9.5 Эксплуатация автомобильного транспорта; 4.3.3 Пищевые системы; 44.03.01 Педагогическое образование (Дополнительное образование (воспитательная работа)); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дополнительное образование и воспитательная работа); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык как иностранный, Дополнительное образование); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент и интеллектуальные системы в образовании) |
| Неволина Виктория Васильевна | заведующий кафедрой общей и профессиональной педагогики; профессор кафедры общей и профессиональной педагогики | Кадровый менеджмент в образовательных организациях; Методологические основы психологии; Научная деятельность; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Общая психология; Основы проектной деятельности. Общественные проекты; Педагогика; Педагогическая практика; Педагогическая преддипломная практика; Профессиональная педагогика; Психология развития и возрастная психология; Тайм-менеджмент | высшее по специальности: Педагогика и психология (2003, квалификация: педагог-психолог) | доктор педагогических наук (2019) | доцент (2017) | Введение в педагогику виртуальной реальности (2023); Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024); Менеджмент образовательной организации: управление качеством образовательного процесса и администрирование деятельности образовательной организации (2026); Применение ИКТ и искусственного интеллекта в педагогической диагностике и индивидуализации обучения (2026); Применение технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе и научных исследованиях (2025); Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023); Противодействие коррупции (2023); Профилактика и предупреждение коррупции в образовательных учреждениях высшего образования (2024); Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023); Реализация концепции суверенного образования в соответствии с ФГОС и ФОП (2024); Создание устойчивой и поддерживающей образовательной среды: от стратегии управления до педагогической практики (2026); Цифровая трансформация образовательного процесса: использование библиотек электронного контента в соответствии с обновленными ФГОС (2026) | Педагогическое образование (2017); Современные образовательные технологии в условиях трансформации университетского пространства (2022, квалификация: право на ведение профессиональной деятельности в сфере высшего образования) | 20 лет 11 месяцев 25 дней | 09.03.04 Программная инженерия (Разработка программно-информационных систем); 1.6.13 Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география; 1.6.21 Геоэкология; 2.1.1 Строительные конструкции, здания и сооружения; 2.1.3 Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение; 2.1.7 Технология и организация строительства; 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, статистика; 2.3.3 Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами; 2.3.7 Компьютерное моделирование и автоматизация проектирования; 2.4.2 Электротехнические комплексы и системы; 2.5.5 Технология и оборудование механической и физико-технической обработки; 2.6.1 Металловедение и термическая обработка металлов и сплавов; 2.6.9 Технология электрохимических процессов и защита от коррозии; 2.9.5 Эксплуатация автомобильного транспорта; 21.03.01 Нефтегазовое дело (Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти и газа); 21.05.02 Прикладная геология (Геология месторождений нефти и газа); 37.03.01 Психология (Психология личности); 40.03.01 Юриспруденция (Государственно-правовой); 40.03.01 Юриспруденция (Гражданско-правовой); 40.03.01 Юриспруденция (Уголовно-правовой); 40.05.02 Правоохранительная деятельность (Административная деятельность полиции); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Дополнительное образование и воспитательная работа); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Русский язык как иностранный, Дополнительное образование); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент и интеллектуальные системы в образовании); 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.7 Методология и технология профессионального образования |
| Ольховая Татьяна Александровна | профессор кафедры общей и профессиональной педагогики | Инновационный менеджмент в образовании; Научно-исследовательская работа; Педагогическая преддипломная практика | высшее по специальности: Биология-химия (1995, квалификация: учитель средней школы) | доктор педагогических наук (2007) | профессор (2013) | Agile и гибридные методы управления проектами (2024); Grant Writing (2024); Кооперация с индустриальными партнёрами в рамках реализации акселерационных программ в университетах (2024); Методология и методики подготовки кадров высшей квалификации (2025); Основы проектной деятельности и коммерциализации (2024); Применение принципов управления проектами в сфере университетского технологического предпринимательства при организации итоговой аттестации обучающихся (защиты выпускной квалификационной работы в форме стартап-проекта) (2024); Пропаганда: история, теория, методы, практики (2023); Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023); Стартап как диплом: разработка образовательных программ нового поколения (2025); Стратегия цифровой трансформации (Цифровые инструменты управления проектами) (2024); Трансфер технологий и коммерциализация технологий. Стратегия защиты интеллектуальной собственности (2024); Трекер проектных команд (2024); Трекер технологических инновационных стартапов (2024); Управление предпринимательской траекторией студента. Тьюторство и сопровождение проектов в технологическом предпринимательстве (2024) | Государственное и муниципальное управление (2017); Управление проектами в сфере университетского технологического предпринимательства (2024); Управленческая деятельность в образовательной организации (управление персоналом) (2017) | 28 лет 2 месяца 8 дней | 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах) |
| Харитонова Светлана Владимировна | доцент кафедры математики и цифровых технологий; доцент учебного центра "Академия информационных технологий" | Автоматическое машинное обучение; Аналитическая геометрия; Глубокое обучение; Дифференциальная геометрия и топология; Дополнительные разделы высшей математики; Математика; Математические основы машинного обучения; Машинное обучение; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Нейросетевые модели и технологии; Преддипломная практика; Системы искусственного интеллекта в профессиональной деятельности | высшее по специальности: Математика (2004, квалификация: учитель математики и информатики) | кандидат физико-математических наук (2010) | доцент (2018) | Введение в генеративный искусственный интеллект (2024); Действия работников при террористической угрозе на объектах и территориях университета (2024); Основы работы с большими языковыми моделями (2024); Применение технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе и научных исследованиях (2025); Промпт-инжиниринг (2025) | Искусственный интеллект и машинное обучение (2021); Сетевое и системное администрирование (2022, квалификация: право на ведение профессиональной деятельности в сфере информационных технологий) | 22 года 1 месяц 22 дня | 02.03.01 Математика и компьютерные науки (Цифровые технологии); 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии (Разработка и администрирование информационных систем); 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии (Разработка корпоративных систем и цифровых решений); 09.03.02 Информационные системы и технологии (Анализ данных и машинное обучение); 09.03.03 Прикладная информатика (Разработка корпоративных систем и цифровых решений); 09.04.02 Информационные системы и технологии (Искусственный интеллект в промышленности); 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника (Автоматизированные энергетические системы и комплексы); 15.04.02 Технологические машины и оборудование (Машины и аппараты нефте- и газоперерабатывающих предприятий); 19.04.02 Продукты питания из растительного сырья (Новые пищевые продукты для рационального и сбалансированного питания); 27.04.02 Управление качеством (Интегрированные и отраслевые системы менеджмента); 35.04.07 Водные биоресурсы и аквакультура (Аквакультура); 40.04.01 Юриспруденция (Уголовное право, криминология, антикоррупционная деятельность); 40.04.01 Юриспруденция (Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности); 40.04.01 Юриспруденция (Юридическая деятельность в органах государственной и муниципальной власти); 40.04.01 Юриспруденция (Юрист в области конкурентного права); 44.04.01 Педагогическое образование (Менеджмент в образовательных системах); 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере (Языковые модели и искусственный интеллект); 45.04.01 Филология (Русский язык как иностранный) |
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на вашем компьютере (сведения о местоположении; ip-адрес; тип, язык, версия ОС и браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник, откуда пришел на сайт пользователь; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; эта же информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством аналитической системы «Спутник», интернет-сервиса Яндекс.Метрика и сервиса аналитики MyTracker). Нажимая кнопку «Согласен», вы подтверждаете то, что вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies вы можете в настройках своего браузера.
