На кафедре прикладной лингвистики и перевода 28–29 октября прошла акция «Студент на один день». В ней приняли участие школьники средней общеобразовательной школы с углубленным изучением немецкого языка № 61 имени А.И. Морозова. Ребята на практике убедились: язык — это не просто правила и грамматика, а мощный профессиональный инструмент для работы с информацией, культурой и технологиями.

В первый день школьники окунулись в две яркие профессиональные роли.

На занятии «Мастер невидимого диалога: искусство субтитрирования» студенты и школьники совместно учились вписывать реплику в кадр так, чтобы она звучала естественно, укладывалась в секунды и не отвлекала от эмоций сцены. Эти навыки — основа аудиовизуального перевода и локализации контента. Умение быть лаконичным, но выразительным пригодится в профессии переводчика, в создании медиаконтента, копирайтинге и публичных выступлениях.

Без границ совместная группа школьников и студентов путешествовала на занятии «Путешественник без границ: география как история на английском». Школьники учились «читать карту» как живой рассказ: разбирали, как слова формируют восприятие других стран и делают «чужое» близким и понятным. В фокусе был феномен дороги — от древних паломнических троп до ритма современного кочевничества. Такой подход помогает использовать язык как средство межкультурной коммуникации и уверенно рассказывать о путешествиях и культурных особенностях на английском.

Второй день раскрыл язык с аналитической и технологической стороны.

Примерить роль детектива ребята смогли на занятии «Синтаксический детектив: раскройте тайну предложения», где они «взламывали» английские предложения: находили действующее лицо и объект действия, разбирались, почему без дополнения даже самый красивый глагол теряет смысл. Этот навык развивает аналитическое мышление и пригодится при изучении иностранных языков, подготовке к экзаменам и работе с текстами любой сложности.

А раскопки проводили на занятии «Цифровой археолог: раскопки в текстовых массивах». Здесь все осваивали регулярные выражения, чтобы извлекать из больших текстовых массивов нужную информацию — даты, адреса, email и другие данные. Это один из базовых инструментов для работы с языковыми моделями и ИИ: умение превращать «шум» в структурированные данные востребовано в компьютерной лингвистике, анализе текстов и обработке естественного языка.

Во время акции ребятам также рассказали о направлениях обучения на кафедре: студенты здесь учатся сочетать лингвистику с цифровыми технологиями, работать с корпусами текстов и языковыми моделями, осваивать аудиовизуальный и художественный перевод, а также применять методы компьютерной лингвистики для решения реальных задач.

На кафедре смогли показать школьникам, насколько многогранной и современной может быть лингвистика, — и надеются, что кто то из них в будущем выберет именно этот путь!

Кафедра прикладной лингвистики и перевода

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter».