В Оренбургском государственном университете студенты архитектурно-строительного факультета приняли участие в необычном инженерном конкурсе. Будущим архитекторам и дизайнерам, изучающим курс строительной механики, было предложено разработать и создать конструкцию колонны, которая при минимальном собственном весе смогла бы выдержать максимальное осевое усилие.

Испытания моделей проходили на кафедре механики материалов, конструкций и машин под наблюдением профессорско-преподавательского состава. Эффективность конструкций оценивалась по соотношению веса выдержанной нагрузки к весу самой колонны с учетом высоты сооружения.

Лучший результат показала команда студенток группы 22ДАС(б)ДАС — Александра Паршикова, Ирина Гончарова и Милана Илькаева. Их колонна выдержала вес, в 50 раз превышающий собственный, при этом показатель с учетом высоты конструкции составил 3,06, значительно опередив другие работы. Примечательно, что эти же студентки стали победителями в номинации «Самая высокая башня» на недавнем конкурсе «Макаронная стройка», состоявшемся в Аэрокосмическом институте.

В мероприятии также приняли участие второкурсники направления «Строительство», изучающие теоретическую механику. Они представили практическое исследование в области сейсмостойкого строительства. Студенты группы 23Стр(б)-1 Михаил Передереев, Владислав Прихода, Александр Рубанов и Ильгиз Кагарманов продемонстрировали две модели зданий для сравнения их устойчивости при сейсмической нагрузке.

Подобные интерактивные занятия уже много лет проводятся по инициативе доцента кафедры механики материалов, конструкций и машин Елены Дырдиной.

Заведующая кафедрой Екатерина Пояркова отметила значимость таких конкурсов.

«Наши интерактивные мероприятия наглядно демонстрируют, что кафедра эффективно готовит инженеров, умеющих применять знания в реальных условиях. Вовлечение студентов в различные инженерные соревнования, конкурсы и челленджи — это не только возможность для развлечения в рамках обучения, но и важная часть образовательного процесса, которая дает мощный стимул для их саморазвития, позволяет проявить таланты, сформировать как профессиональные навыки, так и умения командной работы, развивать творческое и аналитическое мышление, а также достигать значимых результатов и чувствовать себя частью инженерного сообщества», — подчеркнула Екатерина Пояркова.

Кафедра механики материалов, конструкций и машин

Ошибка в тексте? Выделите её и нажмите «Ctrl + Enter».